最新小学双基教育通用

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小学双基教育篇一

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一、学校概况：

杨树岗村位于新密市北部，与郑州市二七区相邻，全村3010口人。我校新建于1996年，由村和群众集资筹建。我校是一所完全小学，所辖东岗、油坊庄两个教学点，东岗村四至六年级学生在我校就读。现共有19个教学班，在校学生657名，专任教师40人。

二、各项指标完成情况

1、普及程度

①适龄儿童入学率、完成率：

2017-2017学年度，主校7-12周岁 289 人，在校 289 人，入学率100%，13-15周岁139 人，在校139 人，入学率100%。

2、教育质量

2017-2017学年度，主校小学毕业班 61 人，语文、数学、体育、思品均合格61人，合格率100%，思品优秀45人，优秀率73.7%，体育优良51人，优良率83.6%。

3、师资水平

2017-2017学年度，学校专任教师40人，均获得教师资格证书，其中学历达标40人，达标率100%,高层次学历人数 25人，提高率62.5 %，小学高级教师 25 人，河南省骨干教师2人，郑州市级骨干教师4 人，新密市级骨干教师 8

人。校长取得了提高培训合格证。

②全体教师无私奉献，有高尚的职业道德，目前有2人获新密市优秀教师，1人获新密市优秀班主任，新密市师德标兵2人。

3、办学条件

（1）学校共占地总面积5745.66平方米，建筑面积3555平方米，现有19个教学班，在校生657人，教师40人。

（2）2017年全校学生354人，图书 8000 册，生均 册。仪器 5000 件，电教器材1500 件，均达到二类标准。

（3）我们在2017—2017学年度，新密市政府为我校配置了32台电脑，图书 5000 册，仪器4500 件 ，球案 5 个，篮球架一副；钢琴一架：多媒体一套；办公桌椅24套；白寨镇政府为我校硬化了200米环形跑道。学校投资1600元，改造了食堂、餐厅，水管安装，建造了车棚，保证四至六年级学生食宿在校。

4、教育经费

2017—2017学年度全校学生657人，预算内教育事业经总支出 163.30 万元，生均 2485.54 元；预算内公用经费支出21.68 万 元，生均 32 9.98 元。

4、成人教育

2017年成人实用技术培训 6 期，参加各种培训129 人

三、主要措施

1、严把三关切实抓好“控辍保学”工作

①把好入学关，学校在本学年开学初，广泛宣传《义务教育法》等法律法规，依法保障适龄儿童受教育权，并对本辖区的适龄儿童逐一核实，保证学生及时入学，对贫困生切实落实国家“两免一补”政策，从而保证了連续几年入学率都在100%.

②抓好巩固关，为控制学生流失，我校建立健全了转学制度，转学必须持联系卡由转入学校及主管部门签字盖章，加强监控。

③严把教育教学关，学校不断规范办学行为按标准开全课程，开足课时，使学生德、智、体全面发展，严禁乱收费，乱订教辅资料，切实减轻学生负担，并组织丰富多彩的课外活动，丰富学生课余生活，学校还加强了师德师风建设，规范教师行为，坚持以正面教育为主，不体罚或变相体罚学生，使学生进得来、留得主、学得好。

2、加强教师队伍建设，铸师魂，强师德，提师能 ①开展教师职业道德教育，组织教师学习政策法规，学习先进典型，并制定了教师职业道德考核办法，使教师做到忠于职守，爱岗敬业，强化责任心和事业心，关心学生，关注学校发展，形成了积极向上的精神风貌。

②开展业务培训，学校制订了教师培训计划，鼓励教师

积极参加各种形式的培训活动，并加强校本教研，结合本校实际情况学习、讨论、总结，这在一定程度上提高了教师的业务能力和教学水平。

③严格对教师的考核，学校制定了教师的各项考核方案、细则，加强对教师业务的督促与评估，促教师自觉学习风气的形成。

3、努力营造良好的育人环境，狠抓学生管理

①我校形成了学校、少先队、班主任齐抓共管的局面。强化班主任责任，注意制度管理，科学分工，制定了班级考评细则，优秀班级评选标准，文明学生评选标准，寝室管理制度，环境卫生评分标准等，我们还开展了“四重五抓两加强”教育。即：文化重特色、课堂重渗透、活动重感染、日常重养成，抓校园文化建设营造良好的育人氛围、抓学科渗透，广开良好的育人渠道、抓主题教育，增强良好的育人实效，抓行为规范教育，突出良好的育人重点，抓德育工作评价，夯实良好的育人基础。加强班主任队伍建设，加强少先队基础建设，全面提升德育工作水平。

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②构建良好的育人环境，充分利用国旗下讲话，进行遵纪守法、尊师重教、诚实守信、勤奋好学，讲文明、懂礼貌等教育使学生养成文明习惯，提高道德标准。

4、坚持以质兴校，狠抓教学管理

①始终紧绷教学常规管理这根弦，学校制定了符合本校

实际的《教学常规管理制度》，对“备、讲、批、辅、研”等各环节制定出规范的量化标准,定期与不定期进行教学检查，保证教学各环节落实到位，保证了教学质量。

②加强教学督导，不断提高教师业务水平,学校以集中和分散学习的方式开展教学研究，创造条件，积极支持教师外出听课、学习。每学期组织至少一轮的课堂教学评估活动，通过活动的开展，不仅激发发了教师课攺的热情，而且能相互学习，取长补短，提高教师的业务水平。

四、存在问题及不足

1、国家教育部推广的课堂教学模式在我校还要进一步加强实践。

2、校本教研要进一步加强，取得实效。

3、水源紧缺，用水须买，不收取任何费用，寄宿生用水、用电资金短缺。

五、今后努力方向

1、进一步提升办学理念，改善办学条件，为学校可持续发展奠定基础。

2、进一步加大教研力度，创建学习型校园。

3、进一步加强教育现代化的建设。

4、进一步加大投资力度，提高学生食宿质量。

在今后的工作中，我校将依法治校，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，进一步提高教师的思想觉悟和业

务素质，不断充实和采纳现代化教学设施和手段，努力把每位适龄少年都培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，推动我校朝“管理科学化、条件现代化、育人全面化、质量优质化”的方向迈进。

杨树岗小学迎双基验收汇报材料 [篇2]

近年来，在各级党委政府和教育主管部门的正确领导下，我校全面贯彻落实党的“十七大”精神，努力践行“三个代表”和科学发展观重要思想，坚持以培养“四有”新人为根本，不断加强对“双基”工作的落实、巩固和提高，不断增加教育经费投入，努力改善办学条件，强化师资队伍建设及学校常规建设，使学校素质教育得到稳步健康地发展。取得了丰硕的成果：绵阳市教师职业技能示范学校、绵阳市示范小学、绵阳市校风示范学校、三台县教改实验先进单位等，学校的各项工作也得到了领导的肯定、家长的.信任和社会的好评，社会声誉也在不断提高。现就我校“双基”迎检工作情况汇报如下：

一、贯彻精神，强化宣传

“双基”工作是一项长期的、重要的工作。根据市、县“双基”下发文件精神及九9月26日县“两基”迎国检工作会议布置，我校及时召开了全体教师会议，传达了“双基”会议精神，并做好迎检动员大会。从实

际出发，我们制定了《迎国家“双基”工作方案》，成立了“双基”迎检工作领导小组。同时，学校按项目设置四个工作小组，落实了具体负责人员，直接对各项工作的指导、督查和落实。

开学初，我们加大了义务教育政策宣传，摸准贫困学生对象，落实“两免一补”、特困生救助和农民工子女入学问题。10月上旬学校还认真开展了“双基”自查工作，营造了强大的“双基”迎检气氛。

二、量化任务，明确责任

近年来，我校一直实行责、权、利捆-绑，并纳入年终教师考核及评优评先当中。首先，让广大师生明白责任，上至领导，下至教师，我们都进行责任量化。校长、主抓领导是“双基”工作第一责任人，对全盘工作负总责。分管领导、教师是第二责任人，他们既是执行者，又是管理者，形成纵向与横向交叉管理。

其次，逐项分析存在的问题，有针对性的提出整改方案，确保“双基”工作的长效性和实效性。同时借鉴“双基”优秀学校成功经验，富有创造性地开展各项工作。

再次，集中主要精力和财力，扩建校舍，更新充实教学仪器设备。深化管理体制改革，不断整合教育资源，切实抓紧抓实“双基”工作。

三、狠抓基础，落实指标

（一）普及程度

2017—2017、2017—2017两个学年度的小学阶段入学率均为99.09%、99.38%,中学生辍学率均为分别为0.28%、0.26%。

从上述数据可以看到，我校学生入学率、辍学率完全掌控在控制线以

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内。

（二）教育经费投入

学校认真贯彻国家义务教育经费预算的有关法律及政策，严格执行教育经费管理制度，严格按照物价部门核定标准收费。

（三）办学条件

校舍设施：现学校占地总面积为20005平方米，校舍建筑面积6333平方米，生均6.08㎡。学校的校门、围墙、运动场等配套设施设计全部完成，正在筹备建设之中。功能室有行政办公室、教师办公室、团队活动室、仪器室、实验室、图书室、阅览室、体育器材室、微机室、多功能室等必需的功能室。学校的教学仪器设备均按要求配备。目前正拟建多媒体室。 图书室建学校共有图书12000册，生均11.5册。学校图书册数都已达标，但大多数图书内容陈旧，我们将逐年添置一批符合现代儿童特征的书籍。

（四）教师队伍建设

学校现有教职工47人，在校学生生1041余人，教职工与学生的编比为1：22。专任教师中，大学本科学历8人，大学专科21人，中专18人，学历合格率100%；教师持证上岗，资格合格率100%；教师继续教育合格率100%，信息技术教育获初级以上20人，校长培训合格率100%。 为促进教师健康成长，我们努力打造“名师工程”：每学期，学校都要求各年级推出一至二名教学理念新、教学方法好、教学效果优的老师做典型，让其推动学校教学教研工作。与此同时学校还积极推动“三个一”活动，即高级教师上一堂示范课、一级教师上一堂引领课、青年教师上一

堂汇报课。

（五）德育建设

以德治校一直是学校保持不变的办学理念。我们从两方面入手，一方面师德建设。我们经常组织教师学习“三个代表”和“科学发展观”的重要思想，学习党的“十七”大的精神，学习《中小学教师职业道德规范》以及通过创设良好向上的工作氛围等，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立教师高尚的师德风范。

另一方面做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置，落实好“两个三”教育：一个是抓“三个好”（在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年）教育；另一个是抓“三个习惯”（养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯）教育。通过开展一系列、不同形式的活动，培养了学生良好道德行为习惯，增强了学生做合格小公民的意识。

（六）安全方面

学校每年都要有针对性地制订重大突发事件应急预案，成立领导小组，同时做好报告制度。对于学校现在交通位置，我们每学期都要对学生进行交通法律法规教育，请交通干警来校讲座或组织学生上街开展遵守交通法规活动，使人人都学法，人人都懂法。对于食品卫生安全，学校一点都不敢马虎，严格要求上岗人员一律持有卫生许可证，学校还加强了食堂的内务管理，严把进货关，。注意食用器具的卫生，要求餐具每天进行消毒，洗刷食用器具的水池也进行了分类，严格注意饮食卫生。

近几年来，学校把安全教育作为学校头等大事来抓，经常组织学生开展各种安全教育活动，取得了较好效果，几年来学校无一重大安全事故发

生。

四、存在的主要问题

在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，我校的教育事业取得了较大发展，“双基”工作得到了较好的巩固提高，但我们也清醒地认识到存在的问题，概括起来主要是：

（一）学校占地小，生均占地面积和生均校舍面积达不到规定的标准，学校基础设施和配套设施有待完善。

（二）学校的教学仪器设备、电化教育设备由于损毁或老化使配置达不到标准，功能室建设有待进一步完善，图书需要更新和充实。

（三）教师队伍建设还存在薄弱环节，在适应新形势、掌握新知识和深化教改等方面还需要进一步加大力度。

（四）“双基”经费投入缺口大，学校很多基础性建设须进一步完善。

五、下一步工作打算

为确保今年国家“双基”验收过关，我们将加强组织领导，强化工作责任，举全校之力，全力做好以下工作：

（一）依法保障义务教育经费投入，多方筹措教育经费，整体改善办学条件。

（二）抓好学校建设工程，提升学校绿化、美化、硬化和校园文化的建设水平。

（三）继续推进教育信息化建设，加快信息化教育步伐。

（四）严格学校管理，规范办行为，确保校园安全稳定，杜绝各类重大安全事故发生。

（五）建立和完善资助家庭经济困难学生就学机制，做好防流控辍工作。

（六）进一步加强教师队伍建设，建立多层次、多渠道的教师培训机制和学校管理人才培养机制，优化教师队伍和教育管理者队伍，提高学校办学水平。

（七）认真做好建立健全“双基”档案工作，做到早发现早整改，使此项工作更加完善。

我们深知，“双基”工作任务繁重，迎接国家级验收工作责任重大，亟待解决的问题很多。但我们一定按照上级要求，加强整改，加快工作步伐，扎实把“双基”工作做推向一个新的台阶。

二0一0年十月二十六日

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