人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
愚人节风波作文篇一
我查了日历后才知道今天是愚人节，我便开始寻找笑料，因为“刚被耍了一次比较有经验，就想到我表哥有一只qq宠物便捉弄他“东东，你的'快及生病了”，这时耳边传来一阵咆哮“快给它看病，要快ok”他急得像热锅上的蚂蚁团团转，我轻轻的对他说“愚人节快乐”。
随后，，我去上特长班，当我打开教室门时，一个黑板刷从天而降，正巧砸中了我的头，教室立马响起了''愚人节快乐''的喊声，天气欲报说今天中午有大雨，可快十二点了，天空依旧万里无云，我埋怨着过愚人节天气欲报，把拎了一上午的老雨伞给扔掉了，刚扔掉不久，就巧遇雷公电母吵架，把我淋了个''落汤鸡''。
中午，妈妈说要做炸鸡腿，要我先写作业，我好不容易写完了，出来一看，鸡腿已被吃了，我才知道我被捉弄拉！
下午，我一好友约我去公园，说是他请客，玩了众多项目后该交门票费了，正轮到我们时，他说他肚子痛先走了，毫无疑问，是我给钱。
疯狂愚人节结束在一阵欢声笑语之中。
愚人节风波作文篇二
下课铃声刚响起，我正要走出教室，好友神秘地将我拉到一边，说：“你知道吗？明天就是愚人节了！”
“啊？明天就是愚人节了！”我惊讶地说。
“小声点儿，”她说，“我是想提醒一下你。”
第二天，我神秘地拿着一张纸，走进教室，站在讲台上说：“我写了一首诗，谁要看？”
这时，一群人涌了上来，围着我，我把纸递给了我的同桌。只见她清清嗓子，大声地读了出来：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹。（俺是猪，俺是猪，俺是一头大蠢猪。）我在旁边对大家挤眉弄眼，大家知道了我的意思，顿时哄堂大笑。我也忍不住了，也笑了起来。她不解地望着我们，又看了看那张纸，顿时明白了，把那张纸撕成了碎片，生气地往我扔过来，纸像下雪一样飘了下来。我笑着对她说：“哈哈哈哈，居然还有人说自己是猪。”大家笑得更开心了。有的人一边笑，一边捂着嘴巴；有的人一边笑，一边捂着肚子弯着腰；有的人一边笑，一边用手使劲地在桌上拍，好像要给笑声加上节奏。
这时，她也笑了起来，拼了命地向我追来，大声地喊：“你给我站住，你给我站住！”
不跑才是傻子呢！我拔腿就往外面跑。
愚人节风波作文篇三
瞧！我们的语文老师徐老师正兴冲冲地从外面赶来，满脸高兴的样子。
一进门，她就兴奋地说：“好消息，好消息，我们要去春游啦！”老师的话音刚落，教室里就沸腾了。
看，我的好朋友曹逸飞不停地扭动着身体，嘴里还不断地冒出“耶！耶！”；再看我的同桌，也像疯了似的高声叫着，喊着，当然我也不例外了。一下从座位上蹦下来，就差没和老师来个拥抱了。
突然，老师的手机响了。老师接了电话，“啊？怎么不去春游了？骗我的！”同学们一听这话，都惊呆了。嘴巴变成了o型，塞个鸡蛋绝对没有问题。动作也定格了，仿佛是被孙悟空施了定身法一样。我
的心好像已经基本上停止了跳动。想着原来可以高高兴兴地带着好多好吃的去痛痛快快地玩一玩，心里真不是滋味。
正当我难过的时候，老师笑嘻嘻地说：“今天是愚人节，祝大家愚人节快乐！”我才恍然大悟，原来老师是趁愚人节整我们的呀！我心里很不痛快，老师竟然想出这么个狠毒的法子来整我们，害我们白高兴一场。
忽然，我的心跳加快起来，好像在说：“整老师！整老师！”，这声音越来越大。
于是，我忍不住了，大声说：“老师，蔡文杰的嘴里都是血！”老师正在指导同学写作文呢，一听这话，惊讶地抬起头，瞪圆了双眼。
哈哈，老师也上当啦！这下，我们扯平了。
