远程教育工作开展情况汇报通用

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

远程教育工作开展情况汇报篇一

邵晓良138********

copyright © 2008-2011 ablesky, inc.| 能力天空科技(北京有限公司销售部| 2012-08-09 合作背景分析

目前,网络教育正在全球蔓延,随着科技的飞速发展,网络教育也正在逐步地国际化、现代化、科技化。由于网络教育所具有的种种优越性使得开展网络教育已经成为现代教育发展的必然趋势。网络教育打破传统教育的局限性,不受时间或空间的限制。在节约培训场地的费用支出的同时,让学员能够将面授和网络学习有机结合起来,巩固提高,真正做到学有所用。突破时间、空间的限制,人与人交流不受空间物理特性的约束,学习时间也不必受上下班,上下学,还是白天晚上的限制。取代了

19、20世纪的以教师为中心,教材为中心,课堂为中心的旧传统,而是以学生为中心,遵从"以人为本"的教育理念。internet技术正在使整个世界变成一个没有国界的教育大舞台。ablesky新技术的应用,提高了远程教育学习者和教育者的效率,使这两者都受益匪浅。

通过与水晶石教育集团的合作案例分析,领域专家(水晶石教育充分利用技术专家(能力天空全部的硬件资源以及技术资源,使资源整合结出硕果,产生最大化的资源效应。

随着学院各种培训项目的迅速发展,培训人数的不断增多,传统的线下培训方式已经不能满足培训量增长的需求。因此急需运用新技术搭建云培训平台,整合各种培训资源,与政法大学合作案例,充分利用无限的政法大学软件资源(政法大学的品牌、政法大学的文化、政法大学的师资打造学院远程培训系统。

ablesky 公司简介

ablesky, inc,能力天空由美国硅谷风险创投公司投资,多位留美博士于2006年11月在美国硅谷创办的互联网科技企,2007年8月,能力天空的亚洲研发中心即能力天空(北京科技有限公司成立,地处清华科技园区科技大厦19层,致力于研发与开发中国市场。能力天空目前有大约200位员工,分别工作在美国硅谷,中国北京,上海,成都,武汉。

公司董事会和早期投资者包括一些世界级企业家: mark templeton,chairman.马克.邓普顿,董事长,是硅 谷scientific 风投公司的创造者和总裁。他在1991创办了 artisan,并且担任了ceo 13年。成功带领公司nasdaq 上市。

行业分析

根据艾瑞咨询发布的《2011年第四季度数据产品监测报告》数据显示,2011年q4中国网民总数增长至近4.2亿人。主要网络服务覆盖人数趋势显示,除网页搜索和博客12月的覆盖人数较q3末的9月有微幅下调外,其余主要网络服务的覆盖人数较9月均有所增加。其中,综合视频的月度覆盖人数已趋近于网页搜索,在网民中的渗透率超过9成;知识搜索月度覆盖人数在q4先后超越媒体首页增幅达6.9%。

john chilton,board member 约翰。奇尔顿。执行董事。现 任ablesky董事,synopsys全球高级副总裁,负责公司的市场、战略。在加入synopsis之前,john曾成功创办了2家高科技公 司。john现在多家大型工业组织里担任理事

yingming lou,founder and cto 楼英明,创始人兼首席执行 官。ablesky创始人兼ceo,“千人计划”国家特聘专家,“海聚 工程”特聘专家,留美博士。先后任职于世界知名芯片企业 synopsys、arm、zenasis。2007年怀揣着为每个人提供更好的 教育的理想,在中关村管委会的邀请下回国创业。

伴随着互联网用户数量的越来越大,以互联网为代表的新媒体有着先天的优势,不断地催生了各式各样的互联网应用。网络上看新闻已经不再是用户们的第一需求;游戏、视频、生活服务等越来越成为主流应用。

互联网越来越多地改变了我们的生活习惯,给用户提供真正持久、有价值的服务和产品才得以发展。

能力天空通过调研,参加网校学习的学生中,有36.4%的人认为对于面授学员是个极大的补充,有28.3%的人表示最喜欢的是“同步课堂”,还有19.8%的人最喜欢的是“在线课堂”。

此外,特意调查了学生对“互动交流类栏目”的态度,因为这是网络学校独具特色的一项内容,在这里学生可以自由发表见解,相互交流思想,充分调动学习积极性,有利于学生思维的发展。调查结果显示,64%的人喜欢“在线讨论”,认为可以“畅所欲言”,还有选择“结交朋友”和“解除疑问,增长知识”的。这说明“互动交流”是学生追求的目的之一。

从涉足远程教育的正保教育和新东方分析: 正保远程教育(nyse:dl公布了截至2011年9月30日的2011年第四财季和2011财年未经审计的财务报表。报表显示,正保远程教育第四财季缴费学员总数达53万6千人次,比2010年同期增加33.7%。净收入为1310万美元,比2010年同期增长了18.2%。

上线,新东方未来5年,要从现在40亿销售收入增长到200亿,市值超过阿波罗集团成为全球最大的教育培训企业,也看到了整个新东方在互联网和移动互联网的速度开始加速。

目前在公务员领域,开展远程教育有很多企业,和能力天空合作的,有十几家企业,如中公教育、华政教育、政联教育、联创世华教育等。

作为目前在远程教育上开展较早的机构如华图教育、中公教育,他们在网校营收上也是增长很快,据说华图网校一年收入在一亿元左右。通过我方平台统计,中公教育在我方网校平台上传课程数9000多课时,近28万节课程被观看,四千万左右的收入。现在很多企业也在涉足网络教育,因为网络教育也利于面授班招生。

通过我方调研,开通网络课堂的机构,对于地面招生是有极大的帮助,增长率大致在18%左右,因为它解决了学员因为有事产生的落课的和临考前补习的需求,同时提升企业的服务价值,让学员更加物有所值增加报名率。

综上所述:只要结合我们自身的业务,通过行业细分和课程的制定,我们是可以实现网络营收的快速发展,通过了解启政教育目前图书市场占用率在30%,覆盖全国34个省,有这么大的用户基数,完全可以把这些学员通过试听学习卡附赠的形式进行有

效的转换,加大学员的网络导向,增加网络销售收入。同时全国分校十几所,去年学员上千名,今年可以宣传可以采用报名学员送网络课程的形式,加大宣传力度,利于扩大面授招生,形成口碑宣传。

运营模式推荐

ablesky可以为贵机构搭载一个全方位的学习运营平台,该系统还包含很多种营销工具如学习卡、代理模块、在线交易模块等。

第一、在线学习的平台:面对面授班的学员,进行开课以复习补习学习,可以进行班组管理,学员行为分析,学员有了讨论交流区域,有效进行课程学习,难点提问答疑等。

第二、课程在线销售平台,将所要培训的课程全部上传到该平台并标注相应的价格供学员选择。这平台的课程可以采用单节销售、系列课程打包销售、预售课程销售,可以直接通过在线支付的方式进

行购买。

第

三、

行。通过发展渠道加盟商、分校、院校合作等开展相关业务,也可以利用现有图书渠道代理学习

卡。

第四、与合作企业进行搭建平台业务:在线学习的平台可以利用ablesky云平台技术为培训机构的合作企业、院校、培训机构搭建一个学习的平台同时把自己的优质教学内容搭载给他们,这样合作方可通

过其后台管理为自己内部学员开通帐号及相应课程以保证学员的正常学习,同时也利于他们快速

开展自有业务,提升服务品质。

这种方式利于自己内容的最大化消化给合作方,增加合作的互动性和技术含金量,解决了合作方

对学员在线学习的实质需求,增加了企业的运营手段和业务模式。ablesky技术优势分析

1、ablsky分布式云加速服务器集群

经过多年的发展与沉淀,我们已经在北京、硅谷、山东、浙江、广东、四川等地建立了数据中心,成功的构建了cnd加速平台,使我们的用户不论身处何处,都可以轻松享受在线学习的乐趣!

2、无限存储

ablesky拥有最先进的云存储技术,通过全新的磁盘矩阵部署,构建了一套极佳的应用数据存储体系,并将这一技术带来的实惠直接分享给我们的用户,使每位用户都拥有无限的网络存储空间!

3、安全可靠

ablesky提供了非常可靠的数据管理解决方案,我们将您的课程数据通过分布存储的方式进行多点备份与应用,一旦出现问题系统将适配最佳的数据环节,精准及时的自动切换!

4、高效应用

ablesky基于先进的云计算技术,为所有用户提供了卓越的负载均衡策略,当某些节点出现问题或系。统压

力过大时,我们能够动态删除,添加新的计算节点,来分担系统压力,让用户用到不间断应用服务。

5、成本优势

ablesky提供搭建网校所需要的一整套远程教育解决方案,包括: ablesky远程教育软件系统 全国布局高性能服务器 高速带宽

大容量服务器存储空间 机构网校自有域名

负责网校所有前期的实施、后期的维护等一系列服务,企业无需购买软硬件、建设机房、无需要研发成本,不用招聘it人员,即可建立属于自己的网络教育平台,并迅速开展网络教学。

6、维护优势

网校建立方式很简单,可在一个小时内,为您搭建一个专属机构的独立网校平台。

系统简单易用,所有功能所见即所得。

后续维护成本为零,机构可以把所有的精力都放在教学上。ablesky与现有远程教育平台的对比

培训机构后台管理基本功能

y拥有最先进的云存储技术,通过高密度低能耗的磁盘矩阵部署,构建了一套极佳的应用数据

存储体系,并将这一技术带来的实惠直接分享予我们的用户,使每位用户都能拥有无限的网络存储空间!y拥有最先进的云存储技术,通过高密度低能耗的磁盘矩阵部署,构建了一套极佳的应用数据

存储体系,并将这一技术带来的实惠直接分享予我们的用户,使每位用户都能拥有无限的网络存储空间!y采用可靠的数据安全方案,利用云计算平台的优势,对客户的数据进行分布存储、多点备份、实时同步,并保障在任何问题发生时,系统适配最佳的数据节点,进行精准及时的自动切换。

y基于先进的云计算技术,对服务器集群部署了卓越的负载均衡策略。通过智能监控与自动分

配,动态管理计算节点,合理分担系统压力,使用户享受到不间断服务。5.先进的流媒体技术,对现有通用格式的数字视频进行优化与处理,不但与所有浏览器兼容,同时基于

h264标准,对视频文件源进行动态码率与动态帧率的高效捕捉,可实现极端带宽环境下的高清播放,为用户提供了积极的学习体验。

远程教育功能

(1强大的课件资料管理系统,实现课件上传、打包、分类、排序等管理;(2“即点即播”视频课件,无需下载播放器;(3领先安全技术,防止课件被下载和录屏;

(4强大搜索功能,内容快速定位;(5课件在线销售,实时付款管理;(6多层级管理模式,解决总部和分校间的管理权限分配;(7as课件助手工具,压缩、上、加密、传自动进行;(8提供充课卡、补课卡、充值卡等卡组功能;(9讲义快递管理查询功能;(10学员可以实现在线测试功能

(11golive在线助手可以让学员实现在线交流(12广告分成模式给机构带来额外收益(14学员可以通过在线答疑 教师管理功能

(1教师的系统管理与展示,完善的教师资料创建与管理;(2对教师按学科、区域等进行分类管理;学员管理功能

(1丰富的学员个人空间管理;(2学员充值记录和消费记录查询;(3批量删除学员;(4批量开通课件;(5“收藏夹”功能,收录感兴趣课程;

(6“听课中心”收录购买过的课程,方便在线观看;其他功能(1公告;(2论坛;(3答疑区(4系统消息发布;(5详细的历史记录管理,完善的统计功能;(6自定义首页,让你的课堂更具独立性;完善的财务系统

(1完善的在线支付系统支持多个银行在线支付、支持第三方平台支付、支持汇款;(2完善的财务系统:可以查看和管理成员的交易、查看广告收入;(3可以管理上传课件学员的利润分成;完善的课件代理机制(1管理自己的代理机构;(2申请成为优秀机构的代理;合作模式

作为培训机构的战略合作伙伴,ablesky致力打造全球知识分享和交易平台,为培训机构提供新一代高效安全的远程教育整体解决方案。ablesky新一代解决方案整合业界领先技术,采用saas服务模式,应用了云计算、虚拟机和远程交互技术,为

客户提供高质量的服务。ablesky提供新一代远程教育整体解决方案,包括软件平台、高性能服务器、高品质带宽,全面满足您课件管理、学员管理和教师管理三大需求,客户放心无忧!教育机构只需要制作课件,管理课件,上传发布课件以及运营的商务模式。法律保障

在合作过程中,我们坚持用户课件用户管理的原则,培训机构课程的上传,设置,定价的过程全部由培训机构自行操作,充分保证机构对其课件资料的自主管理权。此外我们将在合同中作出明确规定,网络课堂上所有课件的知识产权均为培训机构所有,对教学中心的知识产权进行全面的法律保障。

网络课堂市场推广方案

通过as平台广告功能迅速提高网校的知名度。as平台具有广告功能,能够按受众年龄、学历、性别、爱好等进行精确定位和投放,快速提高教学中心的知名度和访问量。

通过网络课堂管理分校或代理。ablesky网络课堂具有代理管理功能,总校可以将课程通过网络映射的方式将课程“代理”给分校或代理商,分校和代理商可以对“代理”的课程进行自主网络营销。分校和代理商无法获得课程文件本身,保证了总校课件的安全性;总校和分校代理商双方都能对每一课程的销售记录进行查看,利于利益分配。

教育中心可以利用自己的代理商、分校等渠道资源,进行线下招生,然后由机构为报名学员开通课程授权,学员全部进行网络学习。

教育中心可以发行充值卡、课程卡等各种学习卡,利用各种市场渠道进行分销,比如代理商、分校、图书、合作加盟等

能力天空承担的责任和义务

as服务的目标:能力天空基于as系统,为培训机构建立远程教育的整体解决方案,培训机构能通过能力天空提供的as服务,实现网络教学的目标。

as服务的内容:能力天空基于as系统,为培训机构提供整体as服务,包括软件平台的开发配置、相应的硬件平台和网络存储空间的配置、系统运营所需的网络带宽。

as服务的方式:能力天空as服务采用saas(software as a service模式,即由能力天空完成as系统的设计、研发和配置,培训机构进行租赁运营。能力天空提供的as服务中的软件平台、硬件服务器、存储空间和网络带宽等所有权均属于能力天空所有,培训机构享有能力天空提供的服务。

保密内容(包括技术信息和经营信息:能力天空不得向任何第三方透露因与武汉大学教育培训中心合作而获知的培训机构商业机密,包括且不限于培训机构的商业模式、合同内容、课程内容、产品价格、用户数据等。培训机构没有采取相应保密措施且已为公众所获知的除外。

保密期限:双方合作存续期间。

泄密责任:因能力天空的原因泄密而对培训机构造成的直接损失,能力天空有责任予以赔偿。

平台

ablesky云教育平台的三大特色效能: 第一、是形成全球知识分享平台,亿万用户可通过ablesky平台,在线分享您的课程学习。

第二、ablesky是一个渠道。ablesky独家研发的在线分校管理和代理功能,帮助学校、培训机构快速建立分校和发展代理商,迅速扩大生源。同时,ablesky企业客户也可以购买您的课程。

第三、ablesky是一个商城。able-mall是ablesky在其特有的模式下独创的电子教育培训商城,如同app store一样,为内容提供方增加了一个方便又高效的课程销售渠道,同时也使ablesky企业

ablesky, ment 能力天空科技(北京有限公司 培讪机构网校方案 级用户获得了优质课程，从而使 ablesky 癿资源得到合理有效癿利用。创建起一个知识癿生产者 和知识消费者癿桥梁。目前 平台注册学员 100 多万，日规频点击 pv 我万次，日访问 pv7 万次，全球排名近8000 名，目前在线课程数 86000 多课旪，合作机构 1000 多家。从 2007 年至今，能力天空保持了高速癿发展和增长 产品线丌断丰富：a-school、a-space、a-live、a-advertise、able-mall

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能力天空已成为国内最大的在线知识交易和交互平台 企业愿景 better education for everyone 合作共赢 能力天空以卓越癿朋务及先迚癿技术为核心竞争力，以为培讪机构创收为最高宗旨，秉承培讪机构增效 益后再分享适当利润为原则，将保持不培讪机构长期共赢癿合作模式，共同成长。实现校校乊间、校企乊间、校政乊间资源于换，无缝对接。copyright © 2008-2011 ablesky inc.| 能力天空科技(北京有限公司 部门 | 10 ablesky, ment 能力天空科技(北京有限公司 培讪机构网校方案 ablesky 希望与您通力合作，在高速增长的网络教育市场中共赢！-------------------邵晓良 | xiaoliang shao sales manager tel:+86-10-82150025-131 fax:+86-10-82150025-199 mobile:+86-138******** qq：383068949 e-mail:xshao@ http:// 北京市海淀区清华科技园科技大厦 c 座 19 层 100084 copyright © 2008-2011 ablesky inc.| 能力天空科技(北京有限公司 部门 | 11

远程教育工作开展情况汇报篇二

蒀远程教学工作总结

螇陈克桂

膅在我们迈入二十一世纪的今天，以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，越来越多的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志，随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有教师的素质高，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部分，对于青年教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。现结合本学期的工作做如下总结。

膃通过实践我的最大收获是：

膂1．通过工作实践，我学会了在新课程背景下小学信息技术说课、听课、评课等多方面的知识，使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的缺陷。最重要的是系统的学习了制作课件的过程，可以在以后的教学中熟练运用。

螀2、通过工作实践使我收获最大的是教育观念的更新

芅我们传统的教育方式是老师教学生学，老师再教学生再学，老师不教学生不学的过程。未来教育打破了传统教育的常规，使要学生学习变为学生要学习，教学中教师要树立以学生为主体的教学观念，以转变学生的学习方式为核心，注重中学生学习历史知识的过程和方法，使学生学会学习，鼓励学生积极主动地参与教学过程，勇于提出问题，主动探究，掌握学习的方法。

薄在教学实践中我们采取小组学习的方式，互相帮助，合作学习，在学习的过程中，取长补短，集思广益，共同进步。学员们就学习方法、内容、资源等进行交流、切磋、帮助。彼此之间学习到了很多东西。

虿每天在探索的时候，每一点进步，每完成一个作业，甚至每下载一幅图片，一段文字，都是为今后完成作业作准备。一旦当我们的教学理念发生了变化，再加上采用适当的教学组织形式与教学技术，学生的负担就会有所减轻，学习的兴趣也会真正萌发。

蕿今后的工作中的打算：

莅1、在今后的教学中不断挖掘远程资源和应用方式。

羄2、利用学到的知识，积极开展学科教学活动，探讨新的教育理论，新的教学模式努力形成自己独特的教学风格和特色。

经过实践工作我最想说的一句话是：我们全体教育工作者，要尽快团结行动起来，利用现在信息技术和远程资源，以适应当今教育形势需要。我相信，我们的未来一定会更加美好！

以下无正文

仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。

только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих personal use only in study and research;not for commercial für den persönlichen für studien, forschung, zu kommerziellen zwecken verwendet l étude et la recherche uniquement à des fins personnelles;pas à des fins commerciales.