当前位置:网站首页 >> 作文 >> 2023年老师的职业生涯规划书 老师职业生涯规划书500字通用

2023年老师的职业生涯规划书 老师职业生涯规划书500字通用

格式:DOC 上传日期:2023-04-26 13:12:17
2023年老师的职业生涯规划书 老师职业生涯规划书500字通用
时间:2023-04-26 13:12:17     小编:zdfb

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

老师的职业生涯规划书 老师职业生涯规划书500字篇一

了解自己是教师生涯规划的首要步骤,它也是未来事业成功的保证。要通过自我反思,充分认识自己发展状况。

(一)优势方面

1、爱岗敬业:热爱教师事业,热爱江宁中等专业学校这个集体。

2、能尊重学生、主动与学生进行沟通。

2、喜欢读书,能积极学习理论知识和先进的教学理念。

3、比较容易接受新事物,能吃苦、有上进心。

(二)不足之处

1、对学生和教材把握有欠缺,不是每堂课都上的得心应手。

2、在授课的过程中,教学方法运用还不够娴熟,注重知识的教授,对能力的培养有所忽略。

3、经验不足,有时候对学生学习的难点,攻破力度不够。

4、教育科研活动还留于表面,没有能够深入研究,没有形成自己独到的见解。

总体目标:

(一)加强理论学习,加快成长步伐

教师们都有同感:“教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。而且当今时代是一个知识“爆炸”的时代,担任“传道、授业、解惑”任务的老师,更需要争分夺秒地学习。

1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,探索适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且成功地成长。

2、上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验。勤于实践报告,不断自我反思。

3、平时教学中注重自己文学素养的提高,如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识,以达到从全方位的提高。

(二)向优秀教师学习,提高教学水平

教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己学习做到以下几点:

1、教育感染力。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。

2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。

3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务,如何控制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的掌握技能和理论知识。

(三)努力提高教学研究能力

1、积极努力学习专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写、多练。

2、积极主动进行教学研究、

理论上教师职业生涯可以划分为以下几个阶段

1——3年目标合格教师教学实践型

2——5年目标优秀教师师德实践型

5——7年目标教学能手理论实践型

7——9年目标特色教师管理实践型

9——12年目标特长教师学者型教师

目前我已完成师范毕业生向一名合格教师的转变,正准备为实现第二阶段目标——做一名有良好师德的优秀教师而努力,对于这三年,我的`计划是这样的:

第一年

备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作不放松,多观看优秀教师的典型课例,多进行教育教学理论知识的研读,并注重实践的积累,不断地把教学知识转化为教学能力。

第二年到第三年

研习名师、特级教师的教学技巧和教学风格,结合个人的教学实际情况,从语言风格到课堂结构、设计思路等进行创造性的改革,形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式,构建了自身教学经验体系。

老师的职业生涯规划书 老师职业生涯规划书500字篇二

著名的教育学家苏格拉底曾经说过说:“当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时候,幸福和生活已经离我们越来越远了。做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”作为一名新教师,听到学生一声声的“老师好”,让我觉得非常地满足。

然而作为新教师做起学问来确实感觉永远也不能知足似的。我感觉要学的东西实在是太多了。面对一次次突如其来的考验,经常让我措手不及,有时甚至觉得力不从心。刚迈上教师道路的我,心里清楚自己想成为一位合格优秀的小学语文教师,一定要让自己在专业上,在思想上不断地发展,不断地进步。为使我的理想早日实现,我必须让自己从茫然走向规划,让自己从梦想走向行动。为此,我为自己设计一个三年的教师发展规划,具体如下:

优势:

1、人们常说“腹有诗书气自华”,作为一名刚毕业的新老师,我尚保存着读书时的那种喜欢读书的习惯,有空时我会多阅读经典名著,教育名著名著。我热爱学习,我会不断地向周围的人学习,也要经常反思自己,向自己学习。我热爱教师工作,对教师工作充满热情,语文基础知识较为丰富,对于自己所学专业和工作一直抱着乐观积极的心态。教学积极性高,和学生的交流比较有耐心。

2、自觉性较好,能独立完成自己的本职工作,并能虚心向有教学经验的教师学习,互相交流,取长补短。善于采集教学资源,能充分利用各方面的信息资料,丰富课堂教学,并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。

3、学习能力强,接受新事物迅速,并有较强的适应能力,容易接受现代培训理念。考虑问题能从多角度去思考,周到细致且能集中注意力深入研究教学方法和所授课程内容,创新意识强。

4、喜欢和孩子打交道,切实关心学生,能运用不同方法耐心地对不同的学生进行管教。

劣势:

1、作为一名年轻的新教师,容易感情用事,面对挫折不够坚强。

2、作为新教师,缺乏与学生和家长交流的经验和方法。

3、缺少班级管理经验,处理事情缺少方法。

4、刚刚踏上教师路途,尚不能准确地与文本对话,挖掘适合儿童的东西,不能完全准确地结合学生的具体情况进行备课。

5、教学实践经验不足,如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便能力等还需要好好加强训练,并多向老教师请教。

6、专业书籍及教育教学书籍读的较少,实践与理论还不能很好地对应起来,以后要多多加强阅读的数量和提高阅读质量。

第一年:明确自我发展目标,完全实现角色转变。

加强理论学习,提高自己的政治思想素质,积极参加各级各类的师德教育实践活动。加强积累实践经验,每天要反思,积累好的经验,改正缺点,每天进步一点点。主动向老教师学习,与家长沟通,及与学困生沟通的艺术。在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。

认真学习小学语文新课程标准,阅读一些关于教育的书籍,努力提高自己的理论知识水平,全面深入得认识新课程,新理念。把自己的学习心得及时记录下来,可以发到学校网站或博客上,也可作为以后研究与写作的材料。认真备好每堂课,努力上好每一堂课,并写好反思。争取把理论知识运用到实践中,在尝试应用的同时不断反思,在不断的反思中求得进步。写好师徒结对的总结,做好汇报工作。

第二年:加强教育技能培养,提高班级管理能力,强化自我修炼。

学科课堂技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到最优化,切实打造“效率课堂”。

充分应用新的理念指导教学,在教学中大胆实践,开拓创新,深入研究,探讨交流。平时多多请教指导老师和其它有经验的老师,把自己的课堂变成自我实现的舞台。平时多撰写论文,经常作总结汇报。

第三年:教学相长,教研并进。

能基本熟练地教育教学技能,有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色。

继续完善自身的专业素质和综合能力,力争使自己成为业务上不断创新、科研上有所心得、课堂上小有成就的教师,努力让自己成为学校的新生力量。

是我自己选择了教育行业,而非教育行业选择了我,所以我会摆正心态,安心从教,努力地做到一心一意搞教育,聚精会神抓班级,不断地发现问题,解决问题。

在这三年中,我会边学边教,边教边学。调整好自己的心态,安心,静心,耐心地对待我的职业。我会认真地备好每一节课,多参加听课,评课,不断地积累经验提升自己。我会将我的耐心和爱心融入到我所热爱的教育事业中,认真工作,不断地提高自己的专业素养和思想品德。虚心学习,不断反思,努力让自己快速地成长起来,努力使自己成为一个让学生爱戴、人民满意的教师。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:5.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:9.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里 联系客服