作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
小学记事作文教案 小学记事作文篇一
在妈妈给我们付门票的时候，我和丁柏文早已换好泳装下到水里了。水不是太深，淹到我们肩膀。我带着游泳护袖在水里走了几个来回，便慢慢适应了在水里的感觉。妈妈见我在水里只玩，不练习游泳，便对我说：“哲慧，你今天学不会游泳，这次的游泳门票就是最后一次给你花了，也就是说，以后你就别想再来游泳了”。妈妈变的非常的严肃。我想要是被水淹了可怎么办呀？妈妈好象看出了我的心事，便对我说：“水是有浮力的，你放心，不会被水淹的。要是不信，你就用手捏住鼻子往水下蹲，你就会感到水向上托你的感觉了”。我一试，慢慢蹲下去，真的感到水向上托我。于是，我就不怕水了。
我开始练游泳时，先练的憋气。一开始，只能憋一两秒钟，而且还没把头埋到水里，后来我渐渐的就能憋时间长了。接着，我憋气把头埋进水里，身体尽量浮在水面上，妈妈拉着我的手向前漂，就这样几个来回，妈妈就让我自己游了。开始，我离池边半米的地方游。妈妈说我游的向狗刨，后来就慢慢游的规范了。我问妈妈：“这次的门票不是最后的门票吧？”妈妈竖起大拇指说：“下次继续！”突然，我发现跳水也很好玩，我最喜欢在人多的地方跳水，随着“扑嗵”一声的跳水声，就会溅周围游伴一脸的水珠。哈哈哈，真是太好玩了。
噢，对了，光顾我自已游泳的事了，把丁柏文给忘了。丁柏文的妈妈看见我自己会游泳了。可丁柏文还没学会，心里便有些急了。丁柏文和我一样，不愿把头埋进水里憋气，阿姨就按她的头在水里憋气，害的丁柏文喝了好几口水。最后，丁柏文还是没学会游泳。本来认为这次是我最后来游泳馆，结果却变成了她，唉，真替她伤心啊！
几小时过去了，游泳馆到闭馆的时间了，我们恋恋不舍的“挥泪”告别了游泳馆。我想，有时间我一定还会来的。
我们出来以后，发现我的手上多了几道伤口，妈妈说是因为在水里泡的时间太长了。虽然现在伤口还很疼，但是，我学会了游泳，还是很值的高兴的。从学游泳这件事上，我知道，学任何本领，都不会一帆风顺人。
小学记事作文教案 小学记事作文篇二
1. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
2. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
3. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
4. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
5. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
6. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
7. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
8. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
9. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永
10. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
11. 结构严谨重点突出
12. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
13. 开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力
14. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
15. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
16. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
17. 文章简洁明了语言平淡朴实
18. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
19. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
20. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
小学记事作文教案 小学记事作文篇三
大年三十的早上，我正陶醉在美梦中，妈妈却把我叫醒了，看见爸爸在贴对联，就顺手过去帮了一把，得到了我的帮助，哈哈！不用说了！肯定一下就好。于是，我们开始吃起美味的早餐，享受完以后，老爸说：“走吧，回大嶝！”我们要带回去的行李真重啊！好像我们要抬一头牛回去似的！
进入大嶝，家家户户都贴上了春联，挂上了灯笼，显得喜气洋洋，到了我家，奶奶一看到我回来了，脸就笑开了花；
爷爷一看到我回来，就给我一个热情的拥抱；二叔一看到我回来，总说：“你回来啦！”三叔……大家看到我回来都有各种各样的表情，动作和语言。
光阴似箭，日月如梭，转眼间到了晚上，奶奶和妈妈准备了丰盛的晚餐：有鱼（年年有余），有丸子（团团圆圆），有鸭子（压住财富），有鱿鱼韭菜（长长久久），还有虾，螃蟹，虾姑……满满一桌的美味佳肴，我们全家围成一桌。吃完了年夜饭，放了一串鞭炮之后，我最盼望的时刻到来了——收红包。我收了妈妈，爸爸，奶奶，爷爷，二叔，三叔……我偷偷躲在房间里把收来的钱都装在一个大红包里，这个红包鼓鼓囊囊的，像要爆开似的，把我乐得眉开眼笑，我可得好好计划计划，这些钱该怎么花？春节联欢晚会开始了，大人都在聊天，喝茶，看电视，可我们小孩子是坐不住的，跑上跑下，在空地上放爆竹烟花，玩耍。等到春节联欢晚会快结束的时候，进入倒计时，“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1！”随着新年的钟声敲响，爸爸把几米长的爆竹点燃了，噼里啪啦的响声响起了，与此同时鞭炮声也从四面八方传来，整个大嶝渐渐被这种声音包围住了，而且天空也被形态各异，五颜六色的烟花画成了一幅奇异无比的烟火图，美丽极了！
从初一到初四，我们都忙着看传统赛事“大嶝街道村村篮球赛”，虽然我们村没得好名次，但是“友谊第一，比赛第二。”它让大家的心里都装满了快乐。
这个春节真快乐啊！我真盼望20xx年的春节赶快到来！
小学记事作文教案 小学记事作文篇四
一个星期六的晚上,漫天飞舞的雪花还不停的下着,我家那块空地也变成了粉妆玉砌的世界.
我和我的伙伴在对面的空地上玩滑雪,滑雪的姿势也是多种多样的.我身边的一个伙伴用的是跪地势滑雪,先往前跑几步然后双腿一跪"忽忽"滑出了一个漂亮的姿势.告诉你吧!
上面这个还不算厉害的下面这个才算厉害呢?我的另一个伙伴用的是旋转滑雪,也是先往前跑几步,然后双脚一跳做出一个旋转的姿势"忽忽"他在空中旋了起来,就好像太空飞人最后落在了地上,是不是很帅气呀!现在是自由滑雪,可是雪也越下越大我也越滑越带劲了,真是无书不成巧.我慢慢地往前滑可是我右边的一个伙伴也滑了过来,只听"啪"一声我被拌倒了,他却压在我的右脚上,顿时我的脚好像没有了知觉,坐在了地上想站起来,可是脚却没有劲好疼好疼.
这时我的一个好朋友把我扶到家坐在椅子上,妈妈问我你的脚怎麽了?我把那件事原原本本的告诉了妈妈,妈妈让我把裤角拉起来看了看我的.脚骨,一边大一边小.妈妈赶紧给爸爸打电话,爸爸听后急得像热锅上的蚂蚁团团转.开车火速回到家把我送到红十字医院,进了急诊室医生让我坐在床上.爸爸急忙去挂号,医生走过来看了看我的脚让我赶紧去拍个片子,拍完片子医生说:"你的脚肌健扭伤了需要打石膏."我以为打石膏要开刀,吓得我心里像踹25只老鼠百爪挠心.
妈妈好像看出我的心思说:"不用开刀一点都不疼".听后,心里的大石头终于落了下来.护士拿来石膏和纱布,用石膏往上一贴"呦"凉凉地,然后用纱布裹起来.医生让我把脚踩在墙上让它凝固,过了一会医生走过来用手使劲按我的脚,我咬紧牙关忍受了一阵"皮肉苦".医生说:"要三.四个星期才能好,最后我们就开车回家了。
经过这件玩滑雪的事,我知道了不要在玩的时候开心过头,要注意安全,安全第一嘛!否则会乐极生悲哦!
