在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
面试时简短的自我介绍 面试时简短的自我介绍怎么说篇一
我对朋友很好，但只有我的朋友才会知道!我最恨背叛我的和明着是人暗着是鬼的人!得罪了我的.人(当然是大事、无法原谅的那种)，我一辈子都不会原谅他(她)!
在我的心中父母是最重要的，因为全世界的人都不爱我、不关心我、甚至抛弃我，但是他们决定不会…
我对亲人太依赖，如果你是我的亲人，那麽你太倒霉了，因为我只会扣你们的、占你们的便宜!
我对钱看得太重，这些年来我挣的钱很多，却舍不得花!感觉攒钱似乎成为我的一种爱好了!
我对感情超级认真，我不喜欢磨几的人，爱就爱、不爱就不爱!在一起时好好的珍惜，分手时好聚好散!得之坦然，失之淡然!
我是一个多愁善感的人!总是会为一首歌一部电视剧而高兴伤心!就是别人失恋了，我也跟着伤心的那种!
我是一个没有主见、优柔寡断的人!别人说他好我就认为他好，别人说这件衣服我穿好看，我就买!去留总是要参考别人的意见，无论是买衣服，还是吃饭甚至找对象!都离不开别人的意见!
我是一个有梦想的人!我要成为一名优秀的摄影师，把人世间最美好的画面拍下来!
我是一个非常坚强的人!十五岁我就出来上班了!现在十九了!在这四年里我只哭过四次!无论什么困难我都能克服!因为我的眼泪不会轻易的掉…
我是一个自私的人!在我心里亲人和朋友是我自愿付出的，但是别人就不同了!和我关系不好的，借给他一毛钱我也要他还!
我是一个遇到什么事也无所谓的人!我把人生看得很平淡，因为我感觉人的一生很短暂，所以要学会珍惜每一天!
朋友们：看完了可别认为我是在征婚啊!呵呵…有和我一样的吗?留言啊!
面试时简短的自我介绍 面试时简短的自我介绍怎么说篇二
在神奇的大自然中，有着许许多多奇妙的生物，最珍贵的可是我们国宝大熊猫哦！你瞧我们的长相多有个性，体形虽然肥硕，但是憨态可掬。头圆尾短，头部和身体绝大数为黑白相间，鼻端、眼圈、耳、四肢及肩胛部为黑白，其余头颈部、躯干和尾为白色，这身“黑白搭配”的衣服可是现在最流行的呢！我们背部毛粗而密，腹部毛细而长，摸起来非常舒服！
我们喜欢气候温凉、潮湿的环境。我们最喜欢吃竹子，每天吃东西的时间长达14个小时，每天能吃12——38公斤食物呢，接近体重40%，怎么样，我们的胃口大吧？我们大熊猫不会冬眠，怕热不怕冷，会爬树会游泳，听觉、嗅觉很灵敏，这是我们的优点。但我们长期生活在深山老林，视觉很差，天生近视眼，唉！
有一天，我和我的一位好朋友在一起玩游戏的时候，看见有人在乱砍乱伐我们的家，还乱打猎……幸好我和我的好朋友跑得快没有受伤，没有失去亲人。
我很想对猎人说：“不要乱打猎了，我已经失去了很多家人和朋友，如果你们继续这样破坏生态，你们人类也会灭亡。”
我还想对乱砍乱伐的人说：“不要再乱砍乱伐了，我们大熊猫已经失去了美好的原始森林，如果你们人类再这样继续破坏环境，你们也会失去美好的家园，地球上只剩下荒无人烟的沙漠。”
人类啊，既然你们把我们当“国宝”，听一听我们的心声吧！
面试时简短的自我介绍 面试时简短的自我介绍怎么说篇三
活动目标：
1. 知道如何向别人介绍自己。
2. 愿意在集体面前介绍自己，并初步了解班级的其他同伴。
3. 乐于和同伴、老师交往，体验作为集体生活中的一员的快乐生活。
重点难点：
重难点：怎样自我介绍，与同伴交流，体验集体生活。
活动准备：
1.板书
2.白纸、勾线笔若干。
活动过程：
1. 组织教学。
2. 教师自我介绍，与幼儿交朋友。
a. 教师：小朋友们，欢迎你们来到一个新的集体。我是你们的老师，我们以后就要一起学习、生活一学年。你们遇到什么困难可以来找我，希望我们能成为好朋友，好吗?
b. 出示板书，向幼儿介绍自己的工作、兴趣、爱好等。
c. 教师鼓励幼儿在集体面前进行自我介绍。
d. 师小结：自我介绍的时候声音要响亮，可以介绍自己的姓名、以前所在班级和现在所在班级等。还有介绍自己的兴趣爱好，以便让大家更加了解自己。
3. 引导幼儿利用纸和笔制作自己的“名片”。
4. 幼儿分组与同伴相互介绍、相互了解。
5. 每组推荐一名幼儿在集体面前进行自我介绍。
6. 以儿歌“找朋友”的方式结束活动。
