在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我的同学小学作文100字篇一
在这两个人中，x最有趣。x的站姿，可以说是无可“挑剔”，连老师都说“x站在那，能拐出八道弯来。”没错，他一站在那，确实是伸长了脖子；驼着背；两条腿半弯屈着；手很随意地放在腿的两侧；两只脚成外八字型。样子活像一个刚刚会走路的`大猩猩的站姿。
在上英语课、音乐课、美术课时都会随便下座，只有数学语文的课上他不会下座。数学课上他和其他同学一样，一起听讲，做练习；而到了语文课上，就不是那么回事了，而是自己玩会儿或看会儿漫画。总之，在语文课上x肯定是不听老师话。
虽然x课上调皮捣蛋，可是一把他送到赛场上，可就不是原来的他了。
就拿这次校运动会的100米来说吧，比赛枪声一响，x和其他两名选手如猛虎般冲出了起跑线，根本不像他平时懒散的样子，像换了个人似的。由于实力相差比较大，x轻松拿到了第一。看到他那么兴高彩烈，连我都有些妒忌了。
这就是五（x）班的“坏小子”。
我的同学小学作文100字篇二
我的同学叫季彦良，他非常爱帮助人。
有一次，我跑着玩，一下子被一块小石头绊倒了，左腿火辣辣的疼。我立刻被一群同学给围住了，我觉得非常害羞，真想找一个地缝钻进去。
这时，季彦良急忙跑过来，关切地问：“你怎么了?哪磕着了?”我哀声叹气地说：“左腿动不了了。”季彦良小心翼翼地把我扶起来，说：“我扶你去医务室吧。”
我一边把手搭在他的肩膀上，一边说：“季彦良，实在太感谢你了。没有你我可真不知道应该怎么办。”季彦良笑着说：“这是我应该做的，再说了，我们俩还是好哥们呢，当然要帮助你了。
到了医务室，医生给我上了一点儿药说：“没什么大事，上点儿药休息一下就没事了。”我们俩这才松了口气。
上完药后，季彦良又扶我回到了教室。我对季彦良说：“这次真是太感谢你了。”季彦良笑了笑说：“没什么，这是我应该做的`。”
我的同学小学作文100字篇三
我向来不喜欢和他玩，最大的原因是：他太脏，就算是一件干干净净、一尘不染的衣服到他的身上，不到半天功夫，上面已经有了一层薄薄的`“雾”，整个罩住了那件新衣服。
他也很小气，铅笔就剩个头了，也不扔，擦皮也是。
还有一个原因，就是他很骄傲，每次考后发考试卷的时候，只要有人的分数比他的少，他就会说：“切！才考那么一点点的分啊？”
可是，现在我改变了心思，有两件事，让我不再那么讨厌他了。
在一次活动课上，我感冒了，一连打了好多喷嚏，突然，我的鼻子好痒，我想，这次一定有个大鼻涕了，要出丑了，因为我没有带餐巾纸啊！在一声“啊切”的声音中，我的面条下锅了，在左看看，右瞧瞧，确定没有人注意我，面条越下越长，正在这关键时刻，他悄悄地递来一张餐巾纸，好白的一张餐巾纸是那么一尘不染。此时此刻，我觉得他是那么的温暖，不那么令人讨厌了。
还有一次是在一节音乐课，在欣赏音乐的时候，我突然流鼻血了，我仰着头，坐在我身旁的他顺势帮我掐人中并用餐巾纸帮我止血。
我不敢再讨厌他了。
我的同学小学作文100字篇四
我有一个朋友，也是我的同学。
他有高于常人的身高，胖胖的身子，用时尚的话来说，叫——“地球仪”。他有一副“骑”着鼻子的“将军”，摘掉后我也不认识他了。
别看他胖，其实他“身重如燕”，是个体育健将。他叫赖川声。
有一个星期六的午后，他来找我，我便和他到公园玩，到了公园以后，我们跑到一个沙地，我们望着沙地，一下子跳了过去，赖川声比我先跳，不知哪个好事之徒埋了一个不知用什么方法隐藏的沙坑。一下子，他成了“沙人”。我笑着帮他掸掉了沙子。他也想“坑人”，我答应了。
我们开始分工：我挖洞，他则去收集叶子和空心树干，我先拿起一个平石板，铲掉沙子，不时的亲身试验。“我来了。”赖川声叫道，“我在竹林里发现了好多。”我一看他的'样子，不禁哈哈大笑：后背满是草，还粘着不知名的花苞，我清理了他一下，就开始布置陷阱。我在坑上架了一些空心树枝，上面有规律的铺上叶子，你以为这样就完了？错！还要在绿叶上擦上沙子便ok。我和他埋伏起来，后来，一个和我差不多大小的小孩子来了，赖川声以为他是罪魁祸首，便扑过去，一脚踩到了自己的坑。
“哈哈哈哈……”我快笑颠了。
我的同学小学作文100字篇五
我的同学叫成钰乔，长得又高又瘦，一张尖尖的瓜子脸上嵌着一对水汪汪的眼睛，一张小小的嘴巴，声音总是甜甜的，也笑眯眯的。
她是我们班的.一班之长 —— 班长。虽然她是班长，可一点也不骄傲，她胆大，爱集体，一点也不自私，看：别的班的同学来了，手里拿着一张表让填，老师问画画最好同学刘君钰：“刘君钰，你行不行，把班上的板报抄一遍”。
“不行、不行、不行。”刘君钰吓的直摇头。
“董欣雨，你行吗？”于老师又问。
“不行、不行”！董欣雨的头摇的像‘拨浪鼓’“我可不会”。
于老师失望了，：“谁可以，举手。”
“老师，我可以。”成钰乔斩钉截铁的说。
老师和同学用钦佩的目光望着成钰乔走上讲台，领了表回座位。老师说：“你画的不好看也没啥，大不了老师帮你改一下就可以了。”
这就是我的同学，一个胆大，热爱集体的好班长。
