确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。那么方案应该怎么制定才合适呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
世界环境日主题活动方案大学生篇一
绿色消费，我在行动。
1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。
2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费：
(1)绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，创造绿色生活。
(2)拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。
(3)绿色生活：拒绝过度包装，“端午节”拒绝“贵族”粽子。
(4)杜绝浪费：减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。
(5)节能：选择节能家电。
(6)保护水源：节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水，一水多用。
6月3日——6月7日
六年级全体学生。
1、写一份“绿色消费”倡议书
六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书，每班择优交一篇参与评比。
2、“废宝回收”主题讲座
6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座，三到六年级各班分别派5位同学参加。
3、开展好“绿色消费”主题晨会课。
六年级召开“绿色消费”主题晨会课，宣传世界环境日有关绿色消费知识，请班主任拍好照片。
4、绿色消费金点子提案评比。
六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。
5、推选“环保小卫士”
六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。
各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的'浓厚氛围;充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
世界环境日主题活动方案大学生篇二
环境问题日趋严重，为积极响应20xx年6月5日世界环境日的主题要求——“践行绿色生活”，鼓励大学生用实际行动来爱护环境，进一步建设环保校园。我们将开展“爱护环境，给力环保!”世界环境日主题系列活动。
“爱护环境，给力环保”世界环境日系列主题活动
沈阳师范大学全体在校生
6月1日至6月5日
沈阳师范大学时代广场
负责人员：校学生会青年志愿服务中心成员
参与人员：沈阳师范大学全体在校学生
(一)活动前期准备
准备好各种活动所需物品及展板，志愿者提前进行培训，给各学院下发通知。
(二)活动内容
1.“爱护环境，给力环保”校园祝福活动——公众签名及环保“袋”回家。
在校园内邀请同学在条幅上环保签名，同学可用回收物品(废纸、塑料瓶等)换环保袋。
2.“爱护环境，给力环保”主题创意手绘大赛
(1)活动目的.：为呼应世界环境日主题活动，为所有对手绘感兴趣的同学提供一个展现自我的平台，现发起环保手绘作品征集活动。
(2)依托单位：各学院志愿工作部
(3)活动流程
a.前期宣传：向各学院下发活动通知，并依托时代广场海报展板和微信平台“师大微公益”进行宣传。
b.活动要求：本次大赛面向全校学生有奖征集“爱护环境，给力环保”主题创意手绘作品,每学院至少上交5份(学院总人数少于100人的，至少上交2份)。设计作品应以图案为主，也可图文结合。作品要求有创意，须为原创且无任何专业性限制。(详见附录一)
c.参赛报名方式:递送作品，作品详细要求请见附录1。
报名时间、地点：请以学院为单位将报名表以及作品在13：00——16：30上交至校团委志愿者之家。
d.评选办法说明：专家评审，最终产生一二三等奖各1名及优秀奖5名。
e.评选阶段：
6月5日微信公布获奖结果。
f.奖项设立：
一等奖一名，颁发奖状，环保t恤一件(印获奖作品)
二等奖一名，颁发奖状，环保t恤一件(印获奖作品)
三等奖一名，颁发奖状，环保t恤一件(印获奖作品)
优秀奖五名，颁发奖状
世界环境日主题活动方案大学生篇三
坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实上级环境保护工作会议精神，紧紧围绕市委提出的“大力实施“38443”工作举措，全面加快现代化新兴城市建设步伐”的发展战略，广泛深入地宣传环境保护基本国策和可持续发展战略，通过举办贴近群众、贴近生活、贴近实际的宣传教育活动，鼓励公众参与环境保护，弘扬绿色生活，倡导生态文明，推进节能减排，努力建设资源节约型和环境友好型社会，促进全市经济社会和环境协调发展。
20xx年6月3日一6月5日
(一)开展环保知识进农村活动。6月3日，向二井镇、城郊乡各两个村农家书屋捐赠《新农村环保读本》20xx本，宣传良好的环境需要大家共同参与和保护的道理。
(二)开展环保知识进企业活动。x月x日上午，由环境相关人员，深入完达山乳业、国电北安有限公司等企业，宣传节能减排、污染防治等方面知识，进一步提升企业的环保意识和防污治污能力。同时，让企业协助在厂区悬挂环境保护宣传标语。
(三)开展环保知识进学校活动。x月x日下午，由绿色学校铁西小学组织开展“勤俭节约、绿色生活”为主题班会活动，并发放《环保知识手册》1000本，使小学生认识到节约、环保的重要意义。
(四)开展环保知识宣传车活动。x月x日—5日，上午9：00至10:00，环保知识宣传车在市区主要街道进行巡回宣传，达到家喻户晓、人人皆知的.宣传效果。
(五)开展主题宣传活动。6月5日，上午9:00至11:00，在东北亚商场门前(南京路步行街)设置环保咨询台，开展咨询活动，面对面答复群众环保疑问，并发放环境宣传挂图和环境宣传手册，提高全民环境意识。
(六)开展电视宣传活动。6月3、4、5日三天在电视台北安新闻播出后，插入“纪念‘6.5’世界环境日，加强环境保护，建设新兴北安;建设生态文明，倡导低碳生活”公益广告，向公众宣传今年环境日，让公众了解世界环境日。
为确保本次宣传活动收到实效，成立“六·五”宣传活动领导组。
组长：王
副组长：张
成员：代
要高度重视“6.5”世界环境日宣传活动，切实抓紧做好活动前的准备工作，6月1日前完成所有前期工作，确保活动圆满开展。
1、宣传教育活动由法制宣教股负责组织实施。制作宣传车横幅2个：环保局“6.5”世界环境日宣传车，保护生态环境、构建绿色家园;制作“6.5”主题宣传活动横幅2个：北安市20xx年“6.5”世界环境日宣传活动，加强环境保护、建设新兴北安。
2、活动场地安排等后勤保障工作由办公室负责。邀请腰鼓队现场表演，并佩戴“低碳出行、绿色环保”绶带。
3、要做好宣传工作，电视台、信息中心由法制宣教股负责联系，进行活动全程报道。
4、活动结束后，要对环保宣传教育活动情况进行总结，并将书面总结及有关资料于6月10日前报黑河市环保局宣教科。
世界环境日主题活动方案大学生篇四
通过“六〃五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围。
1、今年“六〃五”世界环境日主题
20xx年6月5日是第xx个世界环境日，今年世界环境日的主题为“森林：大自然为您效劳(forest：natureforyourservice)”，国家环保部确定今年“六〃五”世界环境日中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。旨在唤起社会公众的.认识和行动，提高生态文明水平，倡导绿色发展理念和鼓励公众参与。
2、三水镇中心校、幼儿园活动主题
“生态〃低碳〃时尚”
20xx年6月～9月
活动一：6月5日“世界环境日”前夕，“开展“生态、环保、时尚”环境保护主题活动启
动仪式。
活动二：看看、查查、补补“生态〃低碳〃时尚”中小幼环保主题活动【关灯一小时〃绿色
校园行〃绿色公益活动〃学校班级美境行动〃环境保护征文比赛〃】
活动三：建设节约型校园，开展绿色学校争创活动。
活动四：组织师生在“六〃五”世界环境日在校外进行主题宣传活动
1、举办1-2次有关生态文明、绿色创建专题讲座，100%学生参与;
2、要充分利用本校墙报、黑板报、宣传栏、广播、周会课、升旗仪式等大力宣传今年“六〃五”世界环境日活动主题。营造出人人关心环境，个个参与环保的氛围。
3、结合环境综合整治活动和各班实际，进行主题活动。
4、活动应进入社区，进入家庭。幼儿园应结合幼儿特点，组织家长共同参与。
5、各校、各班和幼儿园应将活动的内容、照片、文字资料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时发送至学校德育处。
世界环境日主题活动方案大学生篇五
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国的主题为“同呼吸，共奋斗“)
2、强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。
20xx年6月5日至6月22日
全校师生
1、成立领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：10位中队辅导员
2、开展系列活动
(1)围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识。
(2)向四年级征集“我的'绿色消费”金点子，向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文，六年级征集“”作品。
(3)开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。
(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。
(5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传，观看《河长》教育影片。
1、对在整个世界环境日表现突出的学生，授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。
2、选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。
世界环境日主题活动方案大学生篇六
通过“65”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。
世界主题：xx。
中国主题：xx。
学校主题：xx。
6月x日——6月x日。
1、制定20xx年世界环境日活动方案。
2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。
3、利用电子显示屏展示宣传标语。
4、利用班队课组织观看环保教育片。(负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器)
5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的.教案，请在教案中标识出环保教育内容。(6月x日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹)
1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。
2、6月x日周x班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查。
3、请各位专任教师于6月x日前上传环保教育教案。
世界环境日主题活动方案大学生篇七
全面加快现代化新兴城市建设步伐”的发展战略，广泛深入地宣传环境保护基本国策和可持续发展战略，通过举办贴近群众、贴近生活、贴近实际的宣传教育活动，鼓励公众参与环境保护，弘扬绿色生活，倡导生态文明，推进节能减排，努力建设资源节约型和环境友好型社会，促进全市经济社会和环境协调发展。
20xx年6月3日一6月5日
(一)开展环保知识进农村活动。6月3日，向二井镇、城郊乡各两个村农家书屋捐赠《新农村环保读本》20xx本，宣传良好的.环境需要大家共同参与和保护的道理。
(二)开展环保知识进企业活动。领导为确保本次宣传活动收到实效，成立“六·五”宣传活动领导组。
组长：
副组长：
成员：
要高度重视“6.5”世界环境日宣传活动，切实抓紧做好活动前的准备工作，6月1日前完成所有前期工作，确保活动圆满开展。
1、宣传教育活动由法制宣教股负责组织实施。制作宣传车横幅2个：环保局“6.5”世界环境日宣传车，保护生态环境、构建绿色家园;制作“6.5”主题宣传活动横幅2个：北安市20xx年“6.5”世界环境日宣传活动，加强环境保护、建设新兴北安。
2、活动场地安排等后勤保障工作由办公室负责。邀请腰鼓队现场表演，并佩戴“低碳出行、绿色环保”绶带。
3、要做好宣传工作，电视台、信息中心由法制宣教股负责联系，进行活动全程报道。
4、活动结束后，要对环保宣传教育活动情况进行总结，并将书面总结及有关资料于6月10日前报黑河市环保局宣教科。
世界环境日主题活动方案大学生篇八
根据塔地环字【20xx】74号《关于认真组织开展20xx年“六·五”世界环境日纪念活动的通知》精神及市委宣传部20xx年文化广场活动安排，为切实做好我局“6·5”世界环境日宣传教育活动，制定本方案。
认真贯彻十八大关于加强生态文明建设和自治区党委八届四次全委扩大会议、地委扩大会议、地区环境保护工作会议精神，坚持“生态立区，环保优先”和“两个可持续”的发展理念，引导公众树立生态文明、生态自觉意识，激发全社会参与环境保护的`积极性为目标，大力倡导“低碳生活”、“绿色消费”和“适度消费”等生态文明理念。
坚持正面宣传的原则，要把主题宣传教育与中央新疆工作座谈会三周年宣传活动相结合，大力宣传近年来我市在生态文明建设及污染减排等环境保护工作方面取得的成就;与电磁辐射环境宣传活动相结合，大力宣传和普及电磁辐射环境知识;与环保系统正在开展的向“阿尔金山卫士”张宇同志学习活动相结合，大力宣传先进人物和典型事迹，弘扬正能量。
(一)建立环保彩铃：(手机、座机)
与移动公司和电信局联系将全局手机、固定电话、设为环保宣传彩铃。时间5月20日以前。
责任人
(二)建立宣传手机短信息：
与移动公司联系在6月5号上午给全市科级干部，企业负责人发一条环保宣传短信。时间为5月20日以前。
责任人：韩
(三)电视播放宣传标语和法规：
与市电视台联系在电视台滚动播放宣传标语。在信息栏目播放新修订的《新疆维吾尔自治区环境保护条例》。时间：6月1号-6月5号(5天)。5月20日以前落实。
责任人：
(四)制作宣传品：
《环保手册》20xx本，《环保知识宣传手册》20xx本，环保知识宣传单(蓝、绿、红)三种各5000份共1.5万份，时间：5月25日前落实到位。
责任人：
(五)出动宣传车：
在市区繁华地段进行广播宣传。宣传车前面挂牌、四周挂布标、车厢插彩旗。时间：6月1日、2日、3日、4日(四天)。5月31日开始准备。
责任人：
(六)环保成员单位板报展：
协调各环保成员单位制作板报于x月x日-5日上午在新区市政府门口参展。5月25日以前落实。
责任人：
(七)企业参加宣传活动：
联系重点企业参加环保晚会，每家企业报1-2个节目;在主要街道悬挂宣传标语3幅，制作宣传版面1块。时间：x月x日-5日。
责任人：
(八)协调街道社区设台宣传：
协调街道社区于6月5日上午，在辖区内组织人员进行宣传，环保局提供宣传品。
时间：6月5日上午，在5月20日以前联系落实。
责任人：
(九)协商市科协展出环保节能画：
与市科协联系在6月5日上午，将环保节能宣传画在主宣传场地展出。
时间：5月28日以前联系。
责任人：
(十)环保局全体干部职工设台宣传：
6月5日上午在原商场前面，设立宣传台(桌子10张、凳子20条)。全局干部职工着工装进行宣传、发宣传单，设立咨询台。6月1日开始准备。
责任人：
(十一)庆“6.5”文艺晚会：
由环保局、市文工团、企业表演文艺节目，文工团主持环保局赞助，举办一台“环保杯”文艺晚会，联系好场地、音响等设备，再与文工团联系筹办事宜。
时间：5月20日以前落实。5月30日彩排，6月1日准备，6月5日晚演出。
责任人：
(十二)信息报道：
在庆“6.5”世界环境日系列活动中，从一开始请广播电视台进行报道。进行拍照建立影像档案，按照地区环保局要求上报文字信息，宣传活动工作总结等。
责任人：
四、组织机构
为切实做好我局“6.5”世界环境日的宣传活动，经研究成立乌苏市环境保护局“6.5”世界环境日宣传活动领导小组，人员组成如下：
组长：李光亮
副组长：
成员：
世界环境日主题活动方案大学生篇九
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
(一)、成立领导小组组长：xxx、副组长：xxx、成员：xxx等
(二)、开展系列活动
1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课xx校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
六月三日上午8：30----11：30，xx公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：xxx。
3、开展一次环保宣传绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，xx老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，xx负责组织。
5、出一期渗透环境教育的`墙报。
班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由xx负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容
8、提出一项改善环境的建议
9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，xx负责。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
世界环境日主题活动方案大学生篇十
6月5是一年一度的的世界环境日，我校作为市级“绿色学校”，按照教育局的通知精神，今年又是我县创建省级环保模范县。我校结合实际，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下。
我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。学校每年能订阅环境教育报刊，例如《珠江环境报》、《环境》为开展活动提供政策导向，吸收信息。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合本月纪念活动及时更新宣传内容，并开展"我爱绿色家园"手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪、公共场所等均有环保宣传标语，营造了浓郁的宣传气氛。校"小灵通"广播站、国旗下讲话能结合中心工作渗透环境教育内容。激发学生关注生存环境，提高生活质量。
1 、在世界环境日期间，我们充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、横幅、校园广播等宣传载体，利用晨会、班队会、环保专题课、致学生家长的一封信等形式，广泛开展了宣传教育活动，积极营造浓厚的宣教氛围。让师生了解xx年世界环境日主题及意义。同时大力宣讲我县环保成就，增强学生环境保护的信心。为提高环境日主题的宣传实效，从6月1日起，学校悬挂了专题宣传条幅。
2、在国旗下讲话中，我校结合6月5日世界环境日主题对学生进行了环境保护重要性的教育，增强了师生的环境保护意识。
3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，我们组织少先队员积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起：爱护花草树木；当看到水龙头在滴水时顺手关掉；生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉；购物时，能自觉不使用塑料袋……用实际行动保护环境。结合活动的开展，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。
4、学校组织师生积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。着力做好清除校园卫生死角、整治校园周边卫生环境、清扫学校厕所、绿化校园等工作。加强学校饮食卫生管理工作，确保学生喝上放心水。
5、各班还利用活动课时间教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等思想教育。
6、积极参与全县中小学生环保万人签名活动，开展环境宣传活动，扩大环保宣传面。
7、为进一步丰富环境教育的形式与内容，扩大环境教育的内涵和影响力，我校积极组织广大师生利用“绿色课堂”、黑板报、橱窗展览、手抄报等形式宣传环保知识，形成自己的'环境保护特色，积极争创“绿色校园”。
为进一步培养学生参与环境保护，培养学生自我教育，自我管理能力，我们把环境教育走向校外，推向社会，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加社区环保实践。
1、带领学生清理学校附近的垃圾，让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。
2、组织学生彻底清除周边的小广告。
3、组织学生向家长发放环保宣传资料，让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区，让家长和子女一起接受环境教育。
环保教育工作任重而道远，在今后的环保教育中，我们将多措并举，共同营造良好的生活环境，让我们的天更蓝、地更绿、水更清！
世界环境日主题活动方案大学生篇十一
1、增强幼儿垃圾分类意识。
2、了解垃圾分类法，将其运用生活中。
3、体验合作学习的乐趣。
1、班级里的三个垃圾桶、四种垃圾桶的图片、黑色笔、“可回收的垃圾”“厨余垃圾”与“其他垃圾”的字条以及白纸若干、实物垃圾（易拉罐、牛奶袋、树叶、铅笔头等）。
2、有初步垃圾分类知识，了解“可回收”“不可回收”的意义。
3、感受垃圾分类的重要性。
把垃圾分类与幼儿生活联系在一起。
垃圾桶标志的设计。
1、结合生活经验，导人活动。
出示垃圾桶标志的图片（可回收、厨余垃圾、其他垃圾、电池垃圾桶）。
我们为什么要进行垃圾分类？
把教室中的垃圾进行分类，应该用几个垃圾桶？
2、设计垃圾桶标志。
（1）如何区分不同类型的'垃圾桶？
厨余垃圾（水果皮、骨头、鱼刺等）；可回收的（废纸张等）；其他垃圾（厕纸、擦鼻涕纸等）。
三个垃圾桶容易混淆，怎样来区分它们？
（2）幼儿设计垃圾桶标志。
①介绍材料、合理分工。
②动手设计垃圾桶标志。
根据生活中经常出现的垃圾进行有目的的设计，进一步巩固垃圾分类的知识。
3、做好垃圾桶标志后，玩“垃圾分类”游戏。
游戏中遇到的问题：易拉罐是否要扔？铅笔头属于什么垃圾？
教师：易拉罐是可回收垃圾，那我们把它扔到可回收垃圾桶吧！
教师：铅笔头是什么垃圾？
教师：铅笔外面一层是木头做的没有毒，但是把铅笔芯和外面的木头粘在一起的黏合剂是有毒的，而且在最外面刷得油漆里有大量的铅。
4、延伸活动。
将活动中学到的知识带回家，运用到生活中。
世界环境日主题活动方案大学生篇十二
：
低碳减排、绿色生活
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。
世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。
中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动，以"青年人口，环境"为主题 。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。在20xx年的世界环境日中中国主题为："绿水青山就是金山银山"，旨在动员引导社会各界牢固树立"绿水青山就是金山银山"的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国;世界的主题是："人人参与 创建绿色家园"，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。
众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的`普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必须积极行动起来!
向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染，养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保护校园环境，给同学没营造一个良好的学习环境。6?5世界环境日活动策划方案
全院学生
5月31日至6月5日在益阳职业技术学院
1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画;
2、用横幅书写环保固定标语，每字不少于0.5o，标语长度不少于5m，各系固定标语不少于2条， 形成浓烈的环境保护氛围。
3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛，让环保宣传进入全院。
1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参加环保知识讲座(暂定)。
2、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保知识竞赛。
3、于6月5日之前，请各系出版以"环保知识"为主题的宣传栏。
世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。
●注意事项：
1.请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。
2.请统一服从安排，活动过程中不准嬉戏打闹，切实维护环保自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知负责人。
3.活动结束后请大家留下来，配合留影。作为我们以后的宣传资料。
世界环境日主题活动方案大学生篇十三
紧紧围绕“六五”世界环境日“低碳减排、绿色生活”的主题，结合我县环保工作实际，以污染减排工作为重点，倡导低碳经济、倡导绿色生活，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
“低碳减排，绿色生活”。号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会而努力。
一6月5日当天在电视台上发表县政府领导的宣传讲话。
二6月5日，设立宣传点，联合县委宣部、县工会、团县委、县妇联，县安监局、县教育局开展纪念“六五”世界环境日活动，贴宣传标语、设立宣传展板，向市民发放环保袋及环保知识宣传材料，现场开展环保法律法规、政策咨询活动;告知环境违法行为现场举报电话(873-5645968)。
三编发环保宣传信息，内容为第_个世界环境日中国主题“低碳减排，绿色生活”等相关内容。发全县国家机、企事业单位工作人员和村委会人员手机上，以及企业负责人的手机上，进一步提高全县广大干部群众和矿山企业负责人环保意识。
四在政府大门对面、人民路五亩分里处等显眼地段各悬挂一副宣传标语。
五加大宣传力度，扩大宣传范围，6月5日晚在人民广场播放《天地》宣传片，营造浓厚的宣传氛围，提高广大干部群众的环保意识。
一高度重视，周密部署。各股室、大队要提高思想认识，要以纪念第_“六五”世界环境日为契机，结合当前我县环境形势和人民群众关注的环境问题，精心组织材料，开展材料形式多样的宣传教育活动，进一步推动公众参与，迅速掀起活动的热潮。
二围绕主题，突出特点。各股室、大队要紧扣世界环境日中国主题，以宣传“低碳减排，绿色生活”为重点，结合我县环保工作实际，组织开展形式多样、有特色、有影响的宣传活动。
三加强联动，开拓创新。各股室、大队要积极协助局办公室，主动与县委宣传部、共青团、工会、妇联、教育局、企业、社区和非政府组织等密切联系的`单位，开阔思路，创新形式，使环境日的宣传工作迈上新台阶。
四及时总结，推广经验。活动结束后，6月8日前由局办公室以书面形式就我县开展纪念“六五”世界环境日开展情况上报州级。
一活动时间：6月5日，上午8时3分开始。
二活动地点：设广场附近。
三人员分工：
⒈活动服务组：由同志负责。参与协助，听从负责人的分工与安排，切实完成活动服务工作。一是准备宣传材料;二是标语制作与悬挂;三是宣传场地的布置;四是保障各项活动的服务。
⒉宣传动员组：县委宣传部、县教育、县总工会、县妇联、县共青团等单位抽调的人员以及县环保局全体职工，自带各单位宣传材料，统一到县经贸大酒店门口集中，在王副局长的统一指挥下，开展宣传活动。一是发放宣传材料;二是现场解答群众疑难问题;三是完善发放宣传材料次序，确保人员安全;四是编发活动信息和总结上报工作。
⒊摄影组:由同志负责。根据工作需要，适时抽调相关人员协助完成摄影工作。
世界环境日主题活动方案大学生篇十四
为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的`绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园，环保部确定20__年环境日主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。
20xx年6月_日至_日。
1.积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语_条以上，制作专题宣传栏一期。
2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。
3.组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。
4.倡导师生践行绿色出行。
1.各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。
2.各校活动结束后，要认真总结，将总结材料和图片资料于6月_日前报_副校长处。
