当前位置:网站首页 >> 作文 >> 小班反思小鸟找家教案与反思 小班社会小鸟找家教案反思大全

小班反思小鸟找家教案与反思 小班社会小鸟找家教案反思大全

格式:DOC 上传日期:2024-03-20 20:49:50
小班反思小鸟找家教案与反思 小班社会小鸟找家教案反思大全
时间:2024-03-20 20:49:50     小编:zdfb

作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。

小班反思小鸟找家教案与反思 小班社会小鸟找家教案反思篇一

1、知道同伴之间应该互相关心、互相帮助。

2、在欣赏故事和实践活动中,感受同伴间关爱的愉悦情感。

3、体验合作游戏的乐趣。

1、挂图一幅,磁性教具:小鸟、星星、月亮、萤火虫

2、玩具若干(幼儿人数一半)

师:有只小鸟在森林里迷路了,天黑了,它找不到回家的路,伤心地哭了它好想妈妈,你们愿意帮助它回家吗?怎么帮助它呢?

请个别幼儿大胆讲述自己的想法,帮助小鸟找回家。

师:有许多小动物也想帮助小鸟,让我们听听有谁也来帮助小鸟,它们是怎么样帮助小鸟?

老师边演示教具边讲述故事,让幼儿了解故事内容,建议提以下问题:

(1)谁帮助了小鸟?

(2)小星星听到了小鸟的哭声,是怎么说的?

(3)月亮奶奶听到 小鸟的哭声,是怎么说的?

(4)萤火虫听到了小鸟的哭声是怎么帮助小鸟的?

师:小朋友之间需要关心和帮助吗?什么时候?

师:你是怎么关心别人的?别人又是怎么关心你的 ?

老师发玩具给单数幼儿,另一半幼儿没有玩具,让幼儿想想怎么玩?启发有玩具的幼儿找没玩具的幼儿,两人一起玩。在后面的.环节中给幼儿展示幼儿园小朋友之间互相帮助、互相合作的图片,让幼儿观察感知,知道朋友间应该互相帮助。

活动中还增加了表演故事情节。

这个活动采用了讲故事形式,故事新颖动人,孩子很有兴趣,在活动过程中幼儿的积极性很高,积极主动地发言。但在游戏环节,教师的引导不够,幼儿没有进入游戏情境,没有体验到游戏的乐趣。同时,教师在设计角色游戏时,把头饰给幼儿戴上,应该放到最后游戏环节佩戴。这样幼儿较容易进入原预设情境。

s("content_relate");

【小班关于反思小鸟找家教案】相关文章:

1.

小鸟落落大班教案

2.

小班关于冬至教案(通用6篇)

3.

小班冬季教案

4.

小班语言教案及教学反思《苹果种子的故事》

5.

幼儿园中班主题优质课教案《如何留住小鸟》含反思

6.

关于小班数学教案4篇

7.

小班关于元旦的教案(通用5篇)

8.

幼儿园小班美术优秀教案《小鸡造房子》含反思

9.

小班教案:帮帮小猪

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:5.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:9.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里 联系客服