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2023年幼儿园活动方案 幼儿园活动方案设计中班(三篇)

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2023年幼儿园活动方案 幼儿园活动方案设计中班(三篇)
时间:2023-04-24 15:00:03     小编:zxfb

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

幼儿园活动方案 幼儿园活动方案设计中班篇一

这个星期的科技节我们分了三个重要环节。

1

环节一:4月10日前,1-3年级,diy手工创意作品

同学们以废旧玩具或废旧材料为主。作品具有创新性。4-6年级,科技发明创造作品,制作要求(1)制作出小发明实物,(2)上交发明设计方案。4月10日上交实物。

教师们上交科技论文,4月10日前上交作品并评比,4月15日现场表彰奖励。

部分学生作品

3

环节二:4月11日至4月14日

在科学课带同学们到科技作品室,学生们对作品进行参观与投票,让同学们选出认为最有科学的,最喜爱的作品。

部分学生作品

3

环节三:4月14日星期五

我们将迎来同学们的科技活动,一至六年级,我们都准备了丰富的科技活动让同学们参加。

一年级是纸飞机比赛

图片

(可硬质或软质纸张,学生和家长自行制作),选最远一次计算成绩,10人总飞行长度之和为班总成绩。

二年级是纸船称重比赛

(学生和家长自行制作)自制纸船5只,在水中浮起,装载重量比赛,5船总载量多为胜者。

三年级是自制动力交通工具比赛

(学生和家长自行制作),制作好自动力交通工具(家长可帮忙,材质材料、型号自定不限。5台交通工具总运行路程之和最长为胜者。

四年级是鸡蛋撞地球比赛

(可找家长合作),在规定高度掉下鸡蛋,损坏数最少的班级为胜利者。

五年级是长度和高度比赛

材料由学校提供。每项10、9、8、7、6、5、4、3、2分,两项合计分高为胜者。

六年级是建造桥梁比赛

以废旧材料为原料,制作一座具备承重的纸桥,主跨度大于30厘米,桥高大于10厘米、桥宽大于10厘米,外形和坚固度为评价标准。

萝卜搭塔

在15分钟内用萝卜块与牙签进行造型搭高。塔高度越高,造型越美观越富有创意,成绩越优秀。

纸张大力士

1、比赛材料:2张a4纸,在四分钟内用所给材料搭出支架,看谁的支架承受的书多(书由学校统一提供)。支架高度不能低于21cm。

观看科技展示

无人机花式表演展示。

幼儿园活动方案 幼儿园活动方案设计中班篇二

1、跟着音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡后的快感。

2、产生喜欢洗澡的情绪。

活动准备

1、《我爱洗澡》音乐,幻灯片。

2、布娃娃一个,脸盆(替代浴缸)一个,香皂一块,毛巾一块。

活动过程

1、娃娃洗澡,引起幼儿兴趣。

⑴出示布娃娃。布娃娃伤心地说:“小朋友们每天都和我玩,把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了,没有人和我玩了!”“布娃娃你别哭,我们来帮助你吧!”

⑵教师扮演妈妈,给娃娃洗澡。哗啦啦,哗啦啦,水龙头快活地唱起歌。妈妈说:“宝宝,宝宝,该洗澡了!”妈妈把宝宝放进浴缸里,先洗干净头发,然后洗身体。搓上香皂“嚓嚓,嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背,滑溜溜的泡泡满身跑。嚓嚓,嚓嚓。搓搓胳膊搓搓脚,亮晶晶的泡泡满屋飞。宝宝乐得哈哈笑。”

2、大家来洗澡。

⑴娃娃是怎样洗澡的?请幼儿用语言或动作来表达。

⑵娃娃洗澡都用到了什么东西?我们洗澡的时候都用到了哪些东西,用来干什么?(看图片洗澡用品)

⑶在前奏部分教师边喊:“宝宝们,洗澡啦—”,边做拧水龙头的动作,然后给每个幼儿“抹香皂”,带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。

⑷请幼儿跟着音乐来洗澡,教师观察幼儿的舞动情况,及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。

3、香宝宝来了。

⑴在家里洗完澡会抹一点什么?

⑵表演结束,给幼儿“抹香粉”,教师闻一闻幼儿,欣喜地告诉幼儿“香极了”。

幼儿园活动方案 幼儿园活动方案设计中班篇三

教案前言:小年是腊月二十三,再过几天就是小年了,想那家乡的街边和小巷又糖瓜无处不在了吧,小孩子们们又抓着糖瓜在疯跑吧!我幻想着童年时的记忆,几个伙伴一起疯跑在大街上,拿着糖瓜互相炫耀。

教案目的:

1、回忆春节里放鞭炮和烟花的情景,尝试用绘画的形式表现出来。

2、激发小班幼儿向哥哥姐幼儿园中班科学教案姐学习的愿望,体验混龄活动的快乐。

3、通幼儿园中班优秀教案过世界无烟日教案大带小活动,培养大班幼儿的社会交往能力和自主能力以及自信心。

活动准备:纸、笔。

教案准备:大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。

教案建议:

1、看图片讨论:大人们怎样庆祝新年的到来?

2、欣赏大幼儿园小班数学教案班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》(英文)。

3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲《新年好》(英文)。采用“一帮一”形式学唱。

4、为歌曲编配动作,随音乐载歌载舞。

活动过程:

一、启发谈话,引出主题。

1、春节里你们在家里有没有放鞭炮和烟花呀?你们放的鞭炮和烟花是怎么样的呀?是在什么地方放的呢?

2、那你们能不能把你们放鞭炮、烟花时的情景画出来呢?

二、幼儿尝试画。现在我请你们把自己放鞭炮、烟花时幼儿园大班音乐教案的情景画出来好吗?幼儿开始作画,教师巡回指导。

三、相互欣赏作品。给同伴介绍作品的内容。

四、将幼儿的作品陈列出来。

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