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最新电教工作总结报告(六篇)

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最新电教工作总结报告(六篇)
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在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

电教工作总结报告篇一

本学期我校以两基国检收为契机,电教机构和管理制度日臻完善。在分管领导的带领下,本学期电教的工作重点转移到了应用层面上。在全校教师的积极配合下,我们在应用上做了很多工作,取得了一定的成效。电教工作是否质量过硬,直接影响学校工作的正常开展。所以本学期,我们每个成员都根据本年度的现代教育技术工作计划,把工作落实到具体的考核之中,做到工作有目的,有结果;圆满完成学校的工作计划各项任务。

我校积极鼓励教师使用现有的多媒体教学设备和常规媒体开展电化教学,多媒体设备的使用率较高,绝大部分教师已体会到使用媒体教学的好处,已逐步接纳并使用电教设备来优化课堂教学,使得课堂教学效率得到大大的提高。对于语音室和微机教室,我们配合课任教师分定期、不定期的两种检查,发现问题,及时处理,保证四—六年级、七年级、八年级的语言听力课和微机课顺利进行。

总结以前年度的经验教训,把我们的工作精细化。我们定于学期末将设备设施检修维护,包括设备的检修,完整及卫生清洁等,为下一学期的教学工作提供优质完好的教学环境。

协作完成学校交给的其它一些临时工作,如学校教师优质赛讲摄像,各种集会、校运会、文艺表演和现场直播等音响、摄像后勤工作。如此频繁的使用电教手段,可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。它不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。

综上所述,我们的工作有了一定的进展,相信在我们的不断努力下,我校的现代教育技术工作一定会再上一个新台阶。

电教工作总结报告篇二

学校电化教育研究工作是学校教研工作的重要组成部分,它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平,我校的电教工作以教育信息化为主线,进一步完善电教设施,广泛开展电教活动。本学期,在校领导的关心和指导下,我校电教工作有了较大的进步。现就一学期的工作总结如下:

电教组的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务,服务到位将有利于电教组开展各项工作,因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务,并将之作为和学校沟通的桥梁。

1、努力做好学校电教设备的维修工作,只要班级、活动室的电教设备有问题,电教组都能及时尽力维修好。

2、只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时,电教教师总是主动帮助制作课件。

3、为学校开展的各项活动做好服务工作,如元旦庆祝活动、教师演讲比赛、学生家长会、朗诵演讲比赛等活动,及时准备好会议的话筒、音响,保证活动的顺利进行。

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”,要充分发挥现代教育技术的投入效益,就必须严格电教工作的各项管理。

1、各电教专用室皆配备了电教人员,负责设备的使用和管理。各班的信息课、多媒体教室的使用等,电教管理人员都进行了详细的记录。电脑房学生上机等记载进一步完善,各项电教资料的借用记载好。电教设备的使用提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。

2、多媒体教室管理制度,计算机室管理制度,办公室计算机等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录,有统计。

3、加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。确保校园网络畅通,为学校教育教学工作服务,最大限度发挥好网络的功能。

开足上好计算机课程,加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。

电教工作总结报告篇三

大同市城区二十九校20xx十二月20xx年学校电教仪器工作紧紧围绕学校教育教学的中心,在硬件建设、软件建设、电教仪器常规管理、信息技术与学科课程整合、电教教材的征订以及电教教材的应用、开发等研究方面做了大量工作。

1、在硬件建设方面,学校在经费紧张的情况下筹措资金建起了两个面积为57平方米的计算机室,共有计算机68台,即生机比为26:1,师机比为14:1,一个面积为200平方米的多功能教室,校园网首批接入教育城域网(100兆光纤)。

2、在信息技术教育费的收费管理和使用上,能按有关规定执行,电子音像教材征订能按要求比例完成。

3、在电教仪器日常管理工作中,规范各项管理制度,制定仪器管理员制度、多功能室、计算机室的使用管理制度以及教师使用设备借用登记制度等。

4、在日常教学中,注重抓教师的信息技术与学科课程整合,鼓励青年教师应用现代教育教学手段进行课堂教学,每学期至少组织一次教学观摩活动,20xx年先后有三位教师参加区组织的信息技术与课程整合,并获奖。

5、在每周二的教科研活动中,组织教师观看优秀教师课堂教学实录,并进行讨论。

6、学校重视学生的信息技术课教育,三至五年级全部开设信息技术课,每周一节,设专职教师授课。

1、加大投资力度,筹措资金,改善办学条件,更新充实电教设备。

2、进一步完善各项管理制度,推动信息技术教育稳步、快速发展。

3、向市级现代化教育技术实验校的评估标准迈进。

4、加大电子音像教材的应用和研究力度。

5、继续做好青年教师的信息技术与学科课程整合,计划开展两次大型信息技术学科课程整合的教学观摩课,为参加区、市、省信息技术与学科课程整合能手大赛选拔人才做好准备。

6、加强信息技术教育经费的收费、管理和使用,做到专款专用。

7、继续做好学生信息技术课教育,开足、开好课程。

8、积极开展教师多媒体课件评选和学生电脑作品评选活动,从中选出优秀作品,参加省市组织的各项比赛。

9、做好信息技术专职教师培训和教师的信息技术高级全员培训。

10、完成区电教馆安排的其他电教仪器工作。

电教工作总结报告篇四

今年上半年,我校紧紧围绕区教育局“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用无锡信息网资源,服务于教学;以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,推进素质教育的全面实施。

为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展,今年上半年我校把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我校以“网络环境下的自主创新教育”为校级研究课题,拟订研究实施方案,分步进行实施。以科研求提高,以科研促发展。本学期,我校组织多位老师上信息技术整合课,取得了较好的效果。

为保证各种现代教育媒体及时进入课堂,在区教育局的高度重视下,我校根据学校教育发展的实际需要,不断增加电教投入。全校已有计算机30台,收录机6台,投影仪6台,电视机6台,实物投影6台,液晶投影6台。班班三机一幕进课堂,班班配置了实物投影。至今学校已有了广播室、多媒体电化教室、课件制作室、计算机网络教室。今年上半年开始,学校已接入宽带网。为我校教育信息化全面发展打下了坚实的基础。

根据区有关培训文件精神,为切实做好我校教师现代教育技术培训工作,我校认真制定了学校现代教育技术培训计划。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了具体布置。对照培训计划,扎扎实实开展培训工作。

认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,我校在四年级继续开设信息技术课,通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题,负责任地使用信息技术。

努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。并积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教学方式的根本性变革,全面提高学生迎接21世纪挑战的能力。

欲穷千里目,更上一层楼,我们将继续努力工作,使我校的电教工作再上台阶。

电教工作总结报告篇五

本学年电教中心结合学校的结构特点,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快学校信息技术教育和电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备;加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平;全面推进我校校园网的使用进程。现将本学年电教工作总结如下:

1、师资队伍建设目标

教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。加大投资力度,不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。

2、学校教学资源开发目标

积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度,开展软件使用培训和自制课件比赛,提高广大教师制作课件的积极性。组织新教师进行课件培训,提高教师使用互动式教学水平。组织教师学习个人博客的建立、gif动画制作以及录音软件使用的培训,提高教师电教工作水平。

3、学校资源库建设目标

继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中,全体教师共享教学资源。把教师的课件、学案共享,发动教师力量,不断充实课件、备课资源库,让广大教师方便地从校园网中获取资源,服务于教

学。及时与教导处沟通,做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室(微机教室、多媒体教室等)使用情况、问题记录。组织35岁以下教师进行打字比赛、自制课件比赛,提高教师的课件制作能力。

4、校园网的更新目标

借局域网“光纤进校园,百兆校园网”建设之机,完善校园网版块,更新内容,达到对外宣传的目的。加强对学校电脑的管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。

5、信息技术教育的目标

做好“信息技术教育”的落实工作,切实加强信息技术课的教研教学工作。将 “上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

6、电教设备管理目标

完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。

7、创建泰州市数字校园

在校长室的领导下,组织全校师生参加数字化校园的创建,逐项进行任务分解,带头完成各项任务,与泰州电教馆和泰兴市教育局电教中心联系,开展了教师在教育资源共建共享平台建立个人网页的培训工作,腾讯通的培训使用,数字化管理平台的培训使用,后勤和资产管理软件的使用。

8、迎接省教育技术装备考核

组织迎接省教育技术装备管理与应用的专项督查,制定切实可行的方案,督促理化生教师做好网上实验的预约、实验总结的填报工作,音体美信等学科的计划上传情况,各功能室使用情况检查,组织语文、数学、物理学科教师参加省级课件、教案、教学视频比赛。

1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。

2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈。

3、及时做到电教设备的检修、维护。

4、维护保持微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。

在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。完成上级安排的任务等等。

电教工作总结报告篇六

大同市城区二十九校20xx十二月20xx年学校电教仪器工作紧紧围绕学校教育教学的中心,在硬件建设、软件建设、电教仪器常规管理、信息技术与学科课程整合、电教教材的征订以及电教教材的应用、开发等研究方面做了大量工作。

1、在硬件建设方面,学校在经费紧张的情况下筹措资金建起了两个面积为57平方米的计算机室,共有计算机68台,即生机比为26:1,师机比为14:1,一个面积为200平方米的多功能教室,校园网首批接入教育城域网(100兆光纤)。

2、在信息技术教育费的收费管理和使用上,能按有关规定执行,电子音像教材征订能按要求比例完成。

3、在电教仪器日常管理工作中,规范各项管理制度,制定仪器管理员制度、多功能室、计算机室的使用管理制度以及教师使用设备借用登记制度等。

4、在日常教学中,注重抓教师的信息技术与学科课程整合,鼓励青年教师应用现代教育教学手段进行课堂教学,每学期至少组织一次教学观摩活动,20xx年先后有三位教师参加区组织的信息技术与课程整合,并获奖。

5、在每周二的教科研活动中,组织教师观看优秀教师课堂教学实录,并进行讨论。

6、学校重视学生的信息技术课教育,三至五年级全部开设信息技术课,每周一节,设专职教师授课。

1、加大投资力度,筹措资金,改善办学条件,更新充实电教设备。

2、进一步完善各项管理制度,推动信息技术教育稳步、快速发展。

3、向市级现代化教育技术实验校的评估标准迈进。

4、加大电子音像教材的应用和研究力度。

5、继续做好青年教师的信息技术与学科课程整合,计划开展两次大型信息技术学科课程整合的教学观摩课,为参加区、市、省信息技术与学科课程整合能手大赛选拔人才做好准备。

6、加强信息技术教育经费的收费、管理和使用,做到专款专用。

7、继续做好学生信息技术课教育,开足、开好课程。

8、积极开展教师多媒体课件评选和学生电脑作品评选活动,从中选出优秀作品,参加省市组织的各项比赛。

9、做好信息技术专职教师培训和教师的信息技术高级全员培训。

10、完成区电教馆安排的其他电教仪器工作。

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