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最新校园文明之星颁奖词100字精选

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最新校园文明之星颁奖词100字精选
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

校园文明之星颁奖词100字篇一

文明之星事迹材料

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文明之星演讲稿

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文明之星事迹材料

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企业文明之星事迹材料

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文明校园创建报告

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一、 初2011级6班 甘长乐

身为一道彩虹,就要照亮一片天空。他或许不是那道最瑰丽无比的彩虹,却以无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。带着“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之”的人生信条,他不断的自我提升,自我调整,自我完善,用沸腾着热血的心,来拥抱自己的中学生活,善待着自己的中学生活,一步步迈向人生中盛大的辉煌。他就是来自初2011级6班的甘长乐——我们的“校园十大文明之星”

二、初2011级7班 李可心

她为班级创造一个温馨和谐的学习环境。为减少同学之间的摩擦做出巨大努力,使每个人在学习生活中感受快乐,分享快乐,提高了学习效率。她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体,营造了人人“讲道德,讲文明,讲和谐”的学习氛围。她认真对待生活的每一分每一秒,要求自己不碌碌无为地度过人生,踏踏实实地做人,用自己微薄的力量去影响周围的每个人,让校园变得更加美好。她就是初2011级7班李可心。

三、 高2011级1班 邓涵之

如果真正浩瀚的是大海,那么他就是沧海中的一颗水珠;如果真正灿烂的是群星,那他就是那方黑色的幕布;如果真正高耸的是山峰,那他就是那块微不足道的基石。璀璨,并不代表伟大;普通,也并不一定平凡。不追逐光彩,他自有一份绚烂。高2011级1班邓涵之同学,谦虚、文明,成绩优异、能力突出,是我们学习的好榜样!评为

“校园十大文明之星”,他当之无愧。

四、高2017级1班 杨讷

她是一个文静的女生,拥有一颗美丽的心。她在学习上所表现出来的坚持不懈、刻苦努力的精神,折服了每一个人。早晨,她拿着冰冷的抹布在同学们的欢声笑语中默默地擦瓷砖。上课时,她认真听讲,书本上工整的笔记就是最好的见证。课间,也从来听不到她的高谈阔论,她只是静静地坐在教室里辛勤耕耘。一分汗水,一分收获。“勤奋、认真、文明”的她接受“校园十大文明之星”的称号,真是实至名归。她就是高2017级1班的杨讷。

五、高2012级1班 谭婕

对于文明,她有自己的诠释。她认为,文明需要发自肺腑,无论我们身处何时何处;她刻苦钻研,一丝不苟,拥有对学习无尽的热情。她是一位文明践行者,她也希望大家都怀有对于文明的崇尚之心。“桃李不言,下自成蹊”,她话语不多,自身做好表率,同学们都信服她,她对待事情认真,别人交给她的工作,她从不拒绝,总是尽全力完成,她的扎实肯干,得到大家一致好评。她是来自高2012级1班的谭婕——当之无愧的“校园十大文明之星”!

六、高2012级3班 黄炜伦

他胜不骄、败不馁,明智、坦然展现学子风范;他言行一致,严谨、求实铸就学子精神。他严于律己谨言慎行,他的所有文明之举都自然而然,发自真心。他勤于思考努力拼搏,永不停止奋进。他负责,诚恳,行必果,言必信。他在任何方面都以最好的一面展现自己,他

用自己的举止、品行影响着我们,他以自己的实际行动诠释了什么是文明。他是我们的朋友亦是我们的榜样,更是当之无愧的“校园十大文明之星”。他就是来自高2012级3班的黄炜伦。

七、高2017级3班 马维娜

她以身作则,爱护环境;她注重节约,待人热情。对老师,她怀着爱戴与尊敬;对生活,她心存热爱与感恩。她乐于伸出援手去帮助那些身处逆境之中的人,她时刻谨记“说文明话,办文明事,做文明人”,力求做同学们的表率,她总是用“文明”二字来规范自己的言行。校园里,有她自觉捡起垃圾的身影,有她自觉绕过草坪而行的身影,还有她自觉关紧水龙头的身影她就是来自高2017级3班的马维娜,大家公认的“校园十大文明之星”。

八、初2017级 何巧莹

作为一名优秀学生,她时刻展现出一份努力学习的执著精神。“校园十大文明之星”无疑是对她最好的肯定。她一向勤勤恳恳,既有埋头苦干的劲头,也不乏灵敏的思维。辛勤的汗水,执著的付出,换得了无比优异的成绩。敬父母长辈,尽女儿本分;助同学朋友,显学子热忱。她最好地诠释了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的古训。对待同学如春天般温暖,对待学习如夏天般热情。她博得了众人的喝彩,是因为她有着一颗金子般的心!她就是初2017级的何巧莹。

九、初2017级五班 谢其致

一脸阳光,绽放的是对同学的友爱、对教师的尊敬;一往无前,凝聚的是他奋进的执著和孝亲的真诚。正义面前他当先,邪-恶来临他

无惧。既乐于助人,又有高度的责任心。做事理在先是他的风格,具有责任心是他的宗旨。他说:“生活中处处有文明,用心体会文明,用行动诠释文明,让生活沐浴文明。”他是校园的文明倡导者,更是校园的文明实践者,他用他稚嫩的肩膀,扛起校园文明的大旗,他就是初2017级5班的谢其致——“校园十大文明之星”。

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十、初2012级10班 沈小杰

他是品学兼优的班长,成绩一直是全班乃至年级的领跑者。他脸上总是挂着一抹迷人的微笑,眼中传达出的只有善良与美好。“校园十大文明之星”的荣誉完美地诠释了他。帮助别人,他总是不辞辛劳;完成作业,他总是专心致志;上课听讲,他总是全神贯注;待人处事,他总是豁达宽容。这就是他——来自2012级10班的沈小杰,同学们心目中严于律己、乐于助人的好榜样,老师们心中好学上进、践行文明的小大人。

校园文明之星颁奖词 [篇2]

颁奖词一:

坚实的步伐,不懈的追求,阳光的笑容,淡定的形象是王雨萌同学的真实写照。她是同学们最好的伙伴,老师最得力的助手,她如一朵向日葵,让阳光撒遍凯星的每一个角落。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是她的处世之道,文明礼貌是她独特的魅力,她是名副其实的文明礼仪标兵。她待人接物彬彬有礼,为人处事礼貌文明,就是她,让世间又添了一道文明礼貌的风景线;今天,我们送给她的颁奖词是:“用正直与善良为歌,以乐观和坚强为曲,弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。”

颁奖词二:

她为班级创造一个温馨和谐的学习环境。为减少同学之间的摩擦做出巨大努力,使每个人在学习生活中感受快乐,分享快乐,提高了学习效率。她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体,营造了人人“讲道德,讲文明,讲和谐”的学习氛围。她认真对待生活的每一分每一秒,要求自己不碌碌无为地度过人生,踏踏实实地做人,用自己微薄的力量去影响周围的每个人,让校园变得更加美好。她就是六年级一班的xx。

颁奖词三:

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是初二(6)班韩昕羽的处世之道,文明礼貌是她独特的魅力,她是名副其实的文明礼仪标兵。

她是多项才艺的领导者,她是我班美德的代言人。就是她,让世间又添了一道文明礼貌的风景线;她就是——初二(7)班xx。

颁奖词四:

xx-x同学是241班的班长,政治课代表,小组长,具备综合素质。她思想态度端正,团结同学,乐于助人;她学习成绩优异,曾多次取得年级前100名;她遵守校规班纪,积极参与班级各项活动并起带头作用;她讲文明、有礼貌,在上学期期末“十星”评比中,荣获班级“文明礼貌之星”称号,是同学们身边学习的好榜样!“文明礼貌之星”她当之无愧!

颁奖词五:

她有着尊重老师的美德,以热爱学习,积极进取的心态面对面每一天。虽然平凡,却努力的奋斗着。她就是初三(3)班的xx。

校园文明之星颁奖词 [篇3]

感恩之星颁奖词

首先,我们颁发的是“感恩之星”。 郭嘉同学纯洁美丽、心底善良,拥有一颗感恩的心,她虽然没有什么惊天动地的大事,但是她能用行动奉献爱,在感恩中成长,在点点滴滴的小事中奉献爱,给父母长辈的生活带来快乐和幸福。对老师,她总是那么尊敬;对同学,她总是那么友好;对家人,她总是那么孝顺。她体贴父母,关心同学,在感悟中感恩,在感恩中成长是对她最好的诠释。今天,我们送给她的颁奖词就是:“讲文明,守礼仪,争做文明人;勤学习,乐思考,争做好学生;献爱心,助同学,争做好少年;敬长辈,尊双亲,争做孝顺女 。”大家以热烈的掌声向她表示祝贺。

自强之星颁奖词

他以端正的学习态度、永不言败的学习精神、学思结合的学习方法、持之以恒的学习韧劲,成就了自己的学习之路。他就是我们班的“自强之星”王凯谦,永不气馁、越战越勇是他的信念,把握方法、精益求精是他的作风,从懵懂的孩童成长为知书达礼的少年,他的生活弥漫着自强的精神;他用自强装扮自己,他用自强充实自己,他的生命因自强而美丽,他是一缕阳光,积极向上是他的色彩;他是一支音乐,活泼开朗是他的曲调;他是一泓清泉,乐于助人是他的品格;他是一粒种子,坚持不懈是他的追求。

文明之星颁奖词

坚实的步伐,不懈的追求,阳光的笑容,淡定的形象是王雨萌同学的真实写照。她是同学们最好的伙伴,老师最得力的助手,她如一朵向日葵,让阳光撒遍凯星的每一个角落。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是她的处世之道,文明礼貌是她独特的魅力,她是名副其实的文明礼仪标兵。她待人接物彬彬有礼,为人处事礼貌文明,就是她,让世间又添了一道文明礼貌的风景线;

今天,我们送给她的颁奖词是:“用正直与善良为歌,以乐观和坚强为曲,弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。”

勤奋之星颁奖词

他坚信天才出自勤奋,在学习中总是勤奋刻苦,勇往直前,一步一个脚印地向心中的目标前进。他用十足的勇气面对考试,用百倍的努力取得成功,用千般的热情追逐梦想,用万分的真诚渴望成长。他就是这样一个不服输的勤奋的人!优异是汗水浇灌的花朵,优异是勤奋结出的硕果。他博学好问,以知识充实心灵;他深思慎取,用疑问激发创新。他攀登书山,享受学习的快乐。他就是我们的勤奋之星韩子坤

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进步之星颁奖词

他积累点点滴滴的收获,堆积成自信的高峰;他浓缩星星点点的能量,汇聚成开怀的笑容。当华罗庚摘取数学桂冠的时候,谁会想到华罗庚幼年时的木讷愚钝?当爱迪生点亮世界黑暗的时候,有谁会知道爱迪生曾经知识贫乏?…… 他们用勇气和信心书写了超越的记录,当考试成绩一次比一次有了质的飞跃。他让我们明白了一个道理:多一份努力,就多一份收获。他就是被誉为“进步之星”的冯磊哲。在此,我把他的一句话送给大家:其实,我并不比别人笨,别人能够做到的,我经过努力也一定能够做到。

希望之星颁奖词

课堂上,当老师的问题一出,在片刻的思索之后,举得最高的那只手,不用看,就知道是刘泽铭的。他总是那么踊跃,始终积极,从不气馁,绝对投入,这是同学们对他课堂上表现的形象概括。他的积极#from 本文来自学优高考网#url#,全国最大的高考资源网end#发言,勇于展现,体现了一种自信、一种欲与天公试比高的豪迈。刘泽铭一个乐观开朗、积极向上的阳光男孩。在学习方面,他勤奋刻苦、善于思考、勇于创新。 虽然他是一株默默无闻的小苗,但我们相信,有朝一日,他一定可以成长为一颗大树,也能收获更多的同学的友爱!刘泽铭当之无愧的被评为“希望之星”。

坚毅之星颁奖词

他叫郝怡飞,他性格外向,活泼开朗,是个阳光男孩。虽然错误和挫折对于一个学生来说,是必不可少的,但重要的不是结果,而是在这个过程中面对挫折的勇气。在学习的过程中,他不断意识到自己的`漏洞,并不断努力填补。他知道,叶子在不断吸收阳光雨露后,便会挺起胸膛,在阳光下展现它的苍翠,他知道,只要努力,只要执着,他也能一样。他凭借他的坚毅,收获了一个又一个的进步与成功!他有勇气,能够正视自己的错误;他有毅力,对于自己的梦想,他坚持不懈,持之以恒。他用他的勇气,他的坚毅,感染着他身边的每一个人。我们坚信,他的明天会更加辉煌灿烂!

智慧之星颁奖词

崔泽朴同学在学习上,她从不马虎。平时,她总能认真地把老师布置的每件事做好。她上课时有认真听讲的习惯,思维总是跟着老师讲课的思路走。课后作业她都能尽自己最大的努力,把作业完成得最好。如遇不懂,她就请教老师,力争理解透彻每一个知识点。不仅如此,她还通过参考书不断总结、拓展和提升,完善学习的各个环节。就是由于这样不懈的努力,她在历次考试中都能获得非常理想的成绩。她常常用手中的画笔装点世界,她常常用积极的眼光审视困难。她相信“阳光总在风雨后,不历经风雨,怎能见彩虹?”在班级的比赛中,有她新颖的“金点子”,在活动的安排中,总有她灵巧的“指挥棒”。她认为,生活就该用心去装点。所以,崔泽朴同学当之无愧的被评为“智慧之星。”

诚信之星颁奖词

在老师孜孜不倦的教诲中,他不光努力学习,还注意培养诚信的优秀品质。在老师教育下,他懂得:一个人要想取得别人对自己的信任,关键在于老老实实地做人。从书中他知道了,中华民族历来都是把“诚信”作为一种美德、一种理念,一种修养,一种文明来追求,来歌颂。所以,不论在家里,还是在学校,他只要答应了别人的事,总是尽心尽力地去做。社会、老师、父母、同学给他的爱激励着他刻苦学习,诚实守信。有一次他拾了二百元钱,他主动交给老师,及时的归还了失主。当失主感谢他时,他说:“不用谢,我只是做了我应该做的事。”多么朴实的语言,却折射出了一个人最高尚的人格。他就是我们班的诚信之星石耀宗。

书香之星颁奖词

在读书中成长,在反思中磨砺。平静地读书,读出人生的波澜;认真地读书,读出生命的真谛。课外阅读让他的知识底蕴更丰厚,文学阅读使他的生命色彩更浪漫,广泛阅读使他人生视野更开阔。读书,使他的生命增加了厚度与宽度。读书,使他的思想提升到了新的高度。他是一支会思想的芦苇,可以变成一棵树,亭亭于校园中,给师生以绿色、活力和芬芳。他嗅着书香,一路以书为伴。晨诵、午写、暮思,他在阅读中快乐的成长,书香、墨香、花香,他在经典里幸福的徜徉,他就是我们班的“书香之星”何二德。

校园文明之星颁奖词 [篇4]

身为一道彩虹,就要照亮一片天空。他们或许不是那道最瑰丽无比的彩虹,却以无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。带着“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之”的人生信条,不断的自我提升,自我调整,自我完善,用沸腾着热血的心来拥抱自己的中学生活。善待着自己的中学生活,一步步迈向人生中盛大的辉煌。

胖胖的小小的她,揣着一颗梦想踏进中学的校园,立志要成为一个对社会有用的人。这个外表文静却又不失活泼开朗的女孩,乐于助人似乎是她的天性,成绩上的优势使她能更好地帮助别人,她知道,一枝独秀不是春,万花开放春满园。她总是把帮助同学当作自己本分工作。无论是在学习还是在生活中,她的坚持与热心使得她和她的的同学在不断进步向前。她就是一年级二班曲文华

平静,冷峻是你闲暇时的表情,踏实,认真是你做事的风格。在教师的心目中,有你专注的眼神,有你乐于助人的身影;在同学的心目中,你是榜样,是不知疲倦的小老师;在父母的心目中,你是乖巧,懂事的好孩子。在你的心中,最远的理想变为踏实的足迹,最大的愿望变为永不消亡的执着。他就是二年级一班刘家辉

乍寒还暖的初冬,虽已觉丝丝寒意,但依旧有股股暖意流淌心间,于此时我们忽嗅到了一缕缕淡淡的花香,翘首望去是山丹丹花开红艳艳啊!骄人的成绩,文雅的言行。节俭自律的习惯,助人为乐的品质,爱校敬师的美德善读乐写的文学兴趣,成就了一个锋芒初露的“种子学生”她就是来自爱拼敢为的二年三班的刘丹丹。

她在忙碌的生活中体会简单与温暖,坚持着小小的却珍贵的梦想。她在平凡中静享安然自得的快乐,在简单里追求持久的执着。她努力做一个平凡却又深刻的人,不锋芒毕露,也不流于庸俗,努力为他人,为自己的生命增添美好的成分。她认为万物皆为过客,只有人际的温暖可以留得住。她就是二年级四班 的薛慧聪

她是一个平凡的女孩,初中生活让她变得愈加坚强,她始终坚信泰戈尔的那句话—— 只有经历过地狱般的磨练,才能练就出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。于是,即使在漫漫求学生涯中有再大的困难,她也不会选择逃避。她希望能用自己的努力换回成功的绝唱,去报答多年来一直在默默为她付出的所有人。她就是来自三年级二班的袁文

请五位校园之星与我一同举起右手,面向全体师生庄严宣誓:“一日为星,终身为星”。“请太中因我而光荣”。

其实我们每个人都是自己生命中的一颗“星”,不断闪烁光芒,不断照亮前途的方向。只要我们拥有自强的信念,拥有创新精神,不断章显自我风采,我们便可以在天空中闪亮。未来的世界是属于我们的,请让我们以100度的热情面对人生、面对生活;点燃自信,让青春沸腾。 发现身边的亮点与激情,让我们每个人都能为校园之星,成为身边人的一颗小星星。让我们以百分百的信心投入到学习、工作和生活中来,体会身边榜样的力量,散发青春的无限活力与斗志,让火热的青春在生命中闪亮发光。

校园文明之星颁奖词 [篇5]

颁奖词一:校园之星颁奖词

她,是一个活泼可爱的女孩。在学习中,她一丝不苟,名列前茅;在生活中,她待人友善,笑靥可人。在任何地方看见师长,都要向他们问好;无论哪一位同学遇到困难,她都会伸出热情之手。文明礼仪,从她做起,挽起你我他,让世界都在文明的氛围中。

颁奖词二:校园之星颁奖词

你不怕脏,不怕累,没有疲惫,没有埋怨。你用劳动编织着梦想,你用双手开拓着希望。你将劳动当喜悦,你把付出当舒坦。因为你深深地知道:劳动最光荣,劳动最伟大。

颁奖词三:校园之星颁奖词

她是一个平凡的女孩,高中生活让她变得愈加坚强,她始终坚信泰戈尔的那句话—— 只有经历过地狱般的磨练,才能练就出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。于是,即使在漫漫求学生涯中有再大的困难,她也不会选择逃避。她希望能用自己的努力换回成功的绝唱,去报答多年来一直在默默为她付出的所有人。她就是xx。

颁奖词四:校园之星颁奖词

对知识的热爱和执着是他们的追求,灯光流泻,他们奋笔疾书;成绩优秀,却依然谦虚谨慎;他们的勤奋好学为全校同学树立了榜样。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,他们默默努力、孜孜追求,以实际行动提高着自己,感染着他人。他们敢于挑战,迎着风浪知难而上,踏着问题的阶梯、不断攀登知识的高峰。“会当凌绝顶,一览众山小”,让我们随同他们一起奋勇攀登,登上理想之颠!

颁奖词五:校园之星颁奖词

他们讲究卫生,热爱劳动,为班级学校的净化美化,默默奉献。生活上,他们以节俭为美德,穿着整洁干净,从不攀比;做值日时,他们总是吃苦在前,以身作则,每次大扫除,哪里最脏,哪里最累,就能看到他们的身影。他们用灵巧的双手,装扮着美丽的校园。微笑与美丽永远与他们同行!

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