“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
幼儿园家庭水上活动教案大班 幼儿水上活动方案篇一
参加对象:小班幼儿,4—5名。
活动目标:
1、在父母的帮助下,勇敢的在水中漂浮向前游。
2、发展幼儿的四肢协调能力。
活动准备:海龟形游泳圈4—5个。
游戏规则:
孩子套着游泳圈和妈妈一起在起点,爸爸在对面准备,活动开始后妈妈推着孩子和泳圈游向爸爸, 爸爸接过宝宝,将宝宝趴在自己的背上,四脚着地爬回起点。速度快者胜出。
活动目标:发展幼儿的投掷能力。
参加对象:中班,2个家庭。
游戏准备:大量海洋球、围栏、围兜
游戏规则:
每个家庭为一组,每个宝宝站在水里手上拿着一箩筐的`海洋球,爸爸站在1.5m×1.5m的围栏,宝宝捡起海洋球扔向爸爸或妈妈,爸爸或妈妈用手接住孩子抛来的球。最后看哪个家庭得到的海洋球多。
活动准备:水上滚筒3个、老鼠头饰、
参加对象:中班,2—3个家庭。
活动目标:发展幼儿的平衡能力
活动规则:爸爸妈妈和宝宝打扮成老鼠,然后都钻进滚桶里,一起从起点到终点往前行,比比哪家快。
活动准备:浮毯
活动目标:在合作中发展幼儿的平衡能力和手臂力量。
参加对象:大班,2个家庭。
活动规则:爸爸或妈妈和宝宝一起坐在浮毯上,一起用手划水从起点向终点前进,比比哪家快。
参加对象:大班3个家庭
活动目标:在游戏中发展幼儿的攀爬和平衡能力。
活动准备:爬滑组合、塑料水果
活动规则:孩子从起点拿着大水果爬上小山(滑滑梯)、走过小桥(平衡木或水中丁步)将水果交给爸爸或妈妈, 爸爸妈妈背对背夹着水果送到终点。
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