无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文线上课程篇一
我们直奔城中心镇淮楼一带进行购物。
"老板，这幅对联多少钱？""老板，这筒礼花燃放好看吗？多少钱？""能便宜点吗？""老板娘，麻烦您先帮我称2斤大白兔奶糖，我还要赶车回乡下呢！""阿姨，这个中国结怎么卖的？""老板，…"随着人流，我和妈妈来到了时代超市。一排排的货架琳琅满目，看得人眼花缭乱，更让我惊叹的是超市里的人真多呀，真是人头攒动。我们先到二楼服饰专场，妈妈要给我买一身红内衣（今年是我的本命年，妈妈说本命年要穿红内衣，红色既喜庆又避邪）。买完内衣，我们又买了部分洗化用品，然后就上三楼。三楼主要卖食品。
到了三楼，我和妈妈就分开行动，妈妈奔"油盐酱醋茶"等用品而去，我乐颠颠地拿着自己的"宝贝计划"开始了我的"搜宝行动"——因为人太多，东西确实挺难找。"可比克3袋，旺旺仙贝一大袋，早餐派2袋，波力海苔4袋，好多鱼3袋，串串香辣干5袋…"我正忙得不亦乐乎，妈妈找过来了。我一看，好家伙，妈妈的购物车已堆成了"小山"，我的收获也不小，满满一篮子好吃的。"飘，打道回府吧！"我又把我的采购"宝贝"计划掏出来看看，猛然发现一个最最重要的东西竟被我遗忘了——我的长毛绒玩具。"妈，刚才在二楼买衣服时，忘了买毛毛熊了。我们…"
我的话还没说完，就被妈妈打断了，"不行，东西太多了。再说你自己看看吧，还好下二楼吗？"我朝电梯口看去，只见黑压压的人流正随着电梯升降。再看看我和妈妈的"小山"，也确实不好再去买那个超级大的毛毛熊了。我心有不甘地问："妈，你东西都买全了吗？""有的东西没找到，再说也放不下了。"妈妈有点懊恼地说："桂圆我找了半天没有找到。"我一听心中暗喜："明天我们来买桂圆吧，有桂圆才叫过年吗！""怎么突然之间对桂圆感兴趣了？"妈妈故意逗我说。我嘿嘿地笑起来："再顺便把毛毛熊买了。"采购完毕，从超市出来，坐上三轮车后，才觉得浑身酸软，但我还是很兴奋。
"噼里啪啦…""轰轰…"不时传来鞭炮声，街上弥漫着一股浓浓的火药味儿。这气味此时竟也变得好闻起来，而那噼啪声仿佛在把春节的祝福送到千家万户。让我们同庆这欢乐吉祥而又热闹无比的春节！
小学作文线上课程篇二
新年了，miss chan叫各位同学写“新年愿望”，明天交！
太容易了，麦兜的新年愿望，跟往年一样，是可以吃一碗鱼翅羹。大大碗、热腾腾的鱼翅羹，只有小学生，甚至是中学生，才可以从容不迫地把鱼翅羹捧在手里，一匙一匙、一口一口地吃完。至于幼儿园学生，那只可以是个“新年愿望”了_唔……味道一定很好！
回到家里，麦兜问妈妈，路边那些很大碗、味道很好的鱼翅羹_那个“翅”字怎么写。妈妈说那些不过是粉丝、味精加淀粉，算什么鱼翅羹！但妈妈还是教了麦兜“翅”字怎么写。
第二天上课，小朋友轮流念出他们的愿望。得巴的是“人人有书念”，阿may的是“绿化地球”……麦麦的有点奇怪，是“抑制通胀，还有痛缩”。但是很明显，所有的愿望都比麦兜打算发表的“吃碗鱼翅羹”来得高级
“好，明天继续。现在下课！”_好险！
又回到家里，麦兜问妈妈可以有些什么比较高级的愿望。妈妈想也不想地随口说：“世界和平啦、人人有书念啦、绿化环境啦，随便哪个都可以！“麦兜把妈妈说的愿望都一一写出来。
最后，麦兜把自己的“吃碗鱼翅羹“也加在这个愿望单的最后。
他想，吃碗鱼翅羹也好！
终于轮到麦兜了。当他说出他的新年愿望是“世界和平，或人人有书念，或绿化地球，或吃碗鱼翅羹，随便哪个都可以”时，miss chan_可能觉得太好笑_鸭叫一般地笑起来。其他同学也跟着笑了。miss chan说，不可以“或”，只可说一个愿望，最大的一个。明天再说。
屡遭挫败，这回麦太也紧张起来了。她拍板决定，还是写“世界和平”吧！大义凛然，谁敢批评半句！她还在教麦兜在“世界和平”下加幅插图，肯定能加分。
清早，麦兜背着书包，背着他的“新年愿望”上学时，刚巧遇见碗仔翅小贩。当小贩问他：“喂，小朋友，要碗鱼翅羹还是米线？”时，麦兜张大嘴巴，糊里糊涂地说：“要……世界和平。”
“世界和平“果然得到老师的赞赏，尤其麦兜的那幅图画_各国小朋友在地球上手牵着手。miss chan说，很有意思。
a!麦麦的“通胀通缩“也不过是b+，麦兜的“新年愿望”作业_“世界和平”竟然得了a!麦兜从未得过a的，母子俩看着看着，都感动得哭了。
麦太要奖励麦兜，问他有什么愿望。太容易的问题了！麦兜想也不想便答：“吃碗鱼翅羹！”
妈妈说那不过是粉丝、味精加淀粉，但还是给麦兜买了碗鱼翅羹。
热腾腾的一大碗鱼翅羹捧在手上，一匙一匙、一口一口地把美味的鱼翅羹送入口里，麦兜感到前所未有的，也是最大的满足。
当晚，麦兜带着还未消化的满足，取出了画纸。不自觉地在上面画了个地球，一个更大、更蓝的地球，还有星星，还有花。地球上站着的是不同国籍的小朋友，每人手里，都捧着碗鱼翅羹_又或者是他们很渴望吃到的什么_很快乐、很满足地吃着。
他忽然想，要是每个人，每个微不足道的、低级的却很真实的愿望都得到满足，世界也许便和平了_说不定，连那些通胀通缩通通都没有了！
不过，这都不过是麦兜的猜测。
小学作文线上课程篇三
看到小鸟在天空中自由的飞翔；听到科学家到月球探索奥妙……我就想：假如我有两只翅膀……
假如我有两只翅膀，我要变成一只蜜蜂，一边唱歌，一边采蜜，为人们酿造甜蜜的生活。
假如我有两只翅膀，我要变成一颗明亮的星星，在黑暗的夜晚，与月亮一起为行人照路。
假如我有两只翅膀，我将变成一阵清风，飘到工地上去，为满头大汗的工人叔叔送去凉爽。
假如我有两只翅膀，我将变成神话中的幸福鸟，我会飞到贫困山区，让那里的人变得富足、幸福、快乐；让那里的小朋友都能坐在宽敞、明亮的教室里认真的学习。
而现在，我只有踏实学习，让知识为我插上腾飞的翅膀。
小学作文线上课程篇四
到了我们该上小学的年龄，我爸去镇上唯一的小学给我报了名，尹飞也是那年报名，我的第一个小学一年级就此开始。
开学的那天，我背着书包，一大早就独自往学校走，嘴里哼着音乐，手上拿着我那只超级大甲虫玩弄。镇小学离我家比较远，当时我有个问题始终想不通，为什么镇上的游戏厅有那么多家，而学校只有一所。当然我不敢问我老爸，万一说漏了嘴暴露了我打电子游戏的事，不是自己没事找事。我只是盼望学校在自己家不远，这样我，还有尹飞上学都不会走太远。
那天我有说不出的兴奋，仿佛比打了兴奋药都还要兴奋。在教室里找了个靠着窗子的位子，我把书包挂在椅子后面，双手靠在桌子上，头扒在上面翻来翻去，挺舒服的，但我就是难以平静下来。我正觉无聊，突然见到一个非常熟悉的身影走到教室门口。那不是别人，是尹飞。我旁边的位子还没有人坐，于是我高兴地大声喊：“尹飞，快，快，坐这儿来！”
站在讲台上的班主任用眼角余光瞥了我一下，我顿时觉得好可怕。尹飞看见我也很高兴，但见老师如此厉害，只是笑着点点头，向班主任报到。那老师罗里罗嗦，像刚才问我一样，问的尽时些废话。我竖着耳朵听她问：“你叫什么名字？”废话，没听见我那么大声叫他尹飞呀。
尹飞在幼儿园时就是那样，老师问话他总是很胆小一样，低着头声音特别小，我们爬到十几米高大树上捅蜂窝时的胆量到哪里去了？他声音小得我几乎听不到：“老师，我叫尹飞。”我险些吐出来，装什么小可爱呀。
“你家住那里啊？”班主任上下打量尹飞。
估计头低着有些难受了，于是尹飞微微抬起头说话的声音也只比刚才大一点点：“我家住在东街邮局家属大院。”我怀疑这个班主任不是老师，而是警察局出来的便衣警察，要么她为什么给谁都问得是这几句话，像是查户口的一样。尹飞和我可不是黑户口，我还见过我家的户口簿，我肯定尹飞也不是黑户口。
让我十分意外的是班主任突然指了指我，吓我一大跳，我还以为他看见我在偷听他们说话，我立即紧张起来，皮肤都好像紧绷起来一样，的确她是到当时为止我见过最恐怖的老师。只听见他说：“那么，白吴涯和你住在一个院子？”我紧张的肌肉马上松懈下来。又是句废话，我不是刚才说过我家住在邮局家属大院，那么我们不在一个院子，又在哪里？
“嗯，是的。”尹飞点点头。
“我可认识你爸尹局长哟。孩子，你要好好学习哦。”和声和气地说着还摸了摸尹飞的头。我怎么没有这么好的待遇，是因为我爸不是局长，还是我张得比尹飞丑？
我猜她下一句是介绍自己，不过我刚才没太在意，忘了班主任姓什么。
“我姓余，是这个班的班主任，也是数学老师，以后你就叫我余老师就行了。”果然不错，余老师，就是余老师，他也这样给我说的，先前没有什么具体的形象，我一下就给忘了。我脑海里不知怎么的，突然闪现出大白鲨的画面，我记住了。她是鲨鱼老师。不，她是鱼（余）老师，反正对我来说都一样。
余老师又问了几个无关紧要的问题才放尹飞下来。尹飞轻轻地舒了口气，坐在我旁边，话题一打开，我们就说个没完。余老师在上面很严肃地讲，我们在下面除了声音比他小之外，可比他开心得多。
