在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级春游篇一
星期五早上，我们全校师生乘汽车去吼山春游。
一路上，金灿灿的油菜花散发出沁人心脾的清香。微风吹过，花海泛起一圈圈涟漪，似乎在欢迎我们的到来。
来到吼山的大门，隐隐约约可以看见云雾缭绕下的巨大的云石和棋盘石。走进吼山的大门，沿着一条小径，我们便来到了放生池，远眺小山，宛如一头大象把它巨大的鼻子伸入水中，贪婪地吮吸着甘甜的池水。我们沿着池边的鹅卵石小道走着，看见几条小鱼在清澈见底的池里欢快地做游戏。
池边的桃花也开得正旺：红的像一团团燃烧的火苗；白的似一颗颗晶莹剔透的宝石；粉的如化了淡妆的少女一样楚楚动人。桃花不仅姹紫嫣红，而且婀娜多姿：有的含苞欲放，羞羞答答地躲着，不肯出来；有的欣然怒放，争奇斗艳……真是千姿百态。
我们来到山脚下，沿着石阶梯来到了半山腰。棋盘石高高地耸立在我们的头顶上，三块巨石摇摇欲坠，令人叹为观止。云石高十多米，顶上撑着一块光秃秃的巨石，好像一不小心，就会栽倒下来，让人望而却步。棋盘石下面有一个巨大的棋盘，每颗石制棋子有四十四公斤重。如果要下这种棋，不仅要靠智慧，还要靠体力。
小学二年级春游篇二
我们成群结队的在马路边游走，不知不觉中，我们就来到了碧洲公园，我们站在广场上，老师对我们说了一句半小时后在这里集合。大家便急匆匆的跟着大组长走了。
首先，我们往天鹅湖走去，花对我们笑，好似在迎接我们；小草对我们招手，好似在和我们打招呼；小鸟在树上歌唱，好似在欢迎我们的到来。
来到天鹅湖，有一只天鹅一直在注视着我们，又好像在等待什么。天鹅湖的水真绿啊！像一块无暇的翡翠；天鹅湖的水真情啊！湖底的沙石看的一清二楚；天鹅湖的水真静啊！静的让你感觉它不在流动。
呼－呼－呼－呼－呼……湖面上泛起了阵阵涟漪。
时间飞逝，我们依依不舍的排队离开了。
小学二年级春游篇三
：xx公园
1、 春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节；通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
2、 教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、组织开展多种趣味活动，培养学生的语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。
（一）安全教育：
1。排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2。游玩安全：
（1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不践踏草丛、爱护花草；
（3）不做危险游戏；
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1。在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2。在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3。在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4。在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
：公园里寻找春天，才艺表演，快乐游戏。
（一）寻找春天 语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句，并引导学生正确运用。
（二）击铃传花、才艺展示 学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。
（要求每个学生课下至少准备2个节目。如：唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等）
（三）背气球游戏 全班共分三组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多，最多的小组为获胜组，并有小奖品鼓励。
（四）其他游戏 根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。
小学二年级春游篇四
今天是清明节，天气真好呀！上午爸爸带着我们三个小孩出去玩了一上午，下午在妹妹的要求下带着我们又去了生态公园。
到了生态公园，妹妹解释说她和一个好朋友约好的，在“恐怖城”门口见面，于是我们来到了“恐怖城”门口。
“算了！走吧！不等你同学了！”爸爸带着我们走开了。
“对了，你们玩不玩‘海盗’船？”爸爸突然问我们。“嗯！好的，玩吧！”我们点点头。
真是刺激呀！这个“海盗船”先是摇得不高，后来越来越高，人几乎贴在地面上了。妹妹赶紧闭上眼睛，而我呢？每次荡下来的时候都要咧下嘴，都不知道为什么。
下来之后，我们去放风筝，爸爸一下就把风筝放飞到天上去了，边放线边沾沾自喜：“嘿嘿，你们快看呀！咱们风筝飞得最高！”结果乐极生悲——风筝线和别人的缠一起去了。我们赶紧把线揪了下来，一起把线解开了，这时候天色不早，我们也该回家了。
虽然没等到妹妹的同学，后来知道她来了，但她的爸爸妈妈带她去玩脚踏船了，所以我们仍很开心。
小学二年级春游篇五
清晨，我和同学们兴致勃勃的乘车去海洋公园春游。
一路上欢歌笑语。经过半个多小时的行程，我们终于来到了海洋公园。
一进正门，我们就可以看见一个用石头做成的‘美人鱼’，她那长长的头发已经垂到了尾巴上，做的像真的一样。沿着小路向前走，我看见了许多用玻璃做的‘鱼缸’，里面有许多稀奇古怪的鱼，我走到一个‘鱼缸’前面停了下来，好奇的用手指敲了一下，这时，鱼儿们都睁大了眼睛瞪着我，吓了我一跳。
其中，让我印象最深的就是海豹的表演了。别看它们一个个都长得胖胖的，走起路来一摇一摆，但是跳起舞来可漂亮了！它们还会钻‘呼啦圈’呢！在饲养员叔叔的.指引下，海豹们在‘呼啦圈’里穿来穿去。每表演一个节目，它们就会找饲养员叔叔要小鱼吃。当饲养员叔叔不给它们的时，它们就会在饲养员叔叔的身上蹭来蹭去，好像一个调皮的孩子。最后，海豹在饲养员叔叔的指引下，做出了人们都难以学会的动作。它在一个滚筒上行走，嘴上还顶着一个皮球。这时，我们大家都大开眼界。
要回家了，大家都依依不舍，回头看看那些可爱的鱼儿，它们好像在说：“再见，欢迎下次再来！”我坐在车上，心里还想着那些可爱的小鱼。虽然我今天很累，但是我玩得很开心！
小学二年级春游篇六
一年之计在于春，在这美好灿烂的春天，鸟语花香，草长莺飞，景色宜人，让我们一起走出校园，走出忙碌的城市，走进自然，亲近自然，感受泥土的气息。
河山大好，出去走走，看看蓝天，吹吹风，放飞心情，与自然拥抱，这是一件多么惬意的事啊!
同时，因为班级同学们住的比较分散，寝室间联系比较少。
男女生之间的活动与交流就更少了，除了上课在一起的话就很少有交流了，所以组织一个活动就很有必要了。
走进自然，放飞心情，锻炼身体，培养感情
1、 现在的大学生，竞争压力越来越大，学习与就业压力也越来越大，同学们往往忙于为不挂科而努力与考各种证书。
这次春游的一个重要目的是放松心情，舒缓压力，感受生活。
2、 增进同学们之间的交流，培养友谊，培养团队合作精神与集体意识。
3、 在活动中会遇到各种各样的问题，锻炼同学们应对紧急问题与解决问题的能力。
让班里同学有更多的交流，增进之间的感情与友谊，培养集体意识与团队合作精神，让班级变的更加的温暖，真真正正地成为同学们热爱的家!让同学们学会如何与人交往，学会热爱自然，学会与自然与谐相处!
人力需要：班长、组织委员、宣传委员、生活委员及其他班干与同学，班干之间合理分工。
物力需要：车辆、照相机与一些休闲运动物品
合肥紫蓬山
以游玩与欣赏自然风光为主，在游玩过程中，进行各种娱乐活动与一些有意思的小游戏。
游戏道具：四种不同颜色的丝带，气球两袋，游戏奖品，一次性杯子几袋与四个盆，一些绳子。
游戏与活动：
1、 用随机发丝带的形式把丝带发给同学们，同种颜色丝带的分为一组，分为四组。
进盆里，规定时间内看哪组搬运的水更多，最多者获胜，然后发奖品。
3、 游戏二：各组每个人都要参加，每个人吹三个气球，然后把气球系好，气球要达到规定的大小，哪组先吹完哪组获胜。
4、 大家围坐在一起，展现才艺。
5、 举行登山比赛，分小组进行，小组成员要互相帮助。
6、 自由活动，玩自己想玩的，如羽毛球，象棋，派克。
物与饮料。
主要流程，让同学们互相讨论，提出各种建议。
做好收取经费的工作。
生活委员管经费与一些物品，班长负责整个班干工作的协调等等。
考虑租车，在活动过程中保障同学们的安全与维持秩序。
4、 生活委员及有关同学做好物品的采购与保管，做好经费的安排。
5、 春游的开始及有关活动的开展。
集合以及坐车过去，春游活动及游戏的开展。
6、 春游的结束及返校。
总负责：班长或策划人
活动负责人：有关班干或同学
活动主持人：有关班干或同学
安全负责人：有关班干或同学
经费与物品负责人：有关班干或同学
拍照负责人：有关班干或同学
集合时间及地点：
出发时间：
到达时间：
结束时间：
返程集合地点：
返校时间：
到校时间：
暖。
2、 带好雨伞，同学们也可自带一些食物与饮料，与一些相关物品，如羽毛球与象棋等。
3、 爬山需要比较宽松的衣服与运动鞋。
4、 安全负责人要带好一些应急物品，如创口贴及一些感冒药胃药等一些常用药物。
5、 整个活动中，大家要互相帮助，不要掉队，保持与活动负责人与班干的联系。
6、 不要随手丢垃圾，爱护环境。
7、 每位参与同学都要有集体意识，听从好负责人的安排，做好自己该做的事情。
8、 来回路上，大家一定要注意安全。
安全责任，重于泰山。
1、 拍照负责人把相片或录像传到群相册或分享里，供同学们分享。
2、 做好经费的核算工作。
3、 有关负责人做好有关工作的总结工作。
小学二年级春游篇七
星期五，老师带大家去公园看猴子。到了公园，小朋友们迫不及待的跑到猴子参观区。
在那里，看到了猴子，小朋友们就七嘴八舌的议论起猴子来。不一会儿，小朋友们就不说话了，因为，小朋友们看到有一只猴子吃完香蕉把香蕉皮，戴在头上当帽子戴，有一只猴子在树枝上荡秋千，还有一只猴子在假山上吃苹果。
小朋友们非常开心，老师看见小朋友们这么开心，也开心的笑了。
星期五 ，我们全校学生都去了绿博园，在车上，我们欢声笑语。在车上坐了好久终于到站了，我们排着队有秩序的进入了园内老师带着我们参观了许多建筑物，有埃及的建筑、北京的建筑和四川的建筑走路走累了，体力也消耗完了，我们找了一个阴凉的地方，分享了各自带的食物。吃饱啦，也喝足了。老师一看表，三点啦。就赶快让我们集合。这时，我们心中泛起了一丝依依不舍之情！那也没办法，只能着车离开了这个带给我们欢乐的胜地！
今天，我和小姨、妈妈、爸爸、姐姐一起去春游。我们迈着欢快的步伐，踏着泥土的芳香，来到乡间的小路上，首先迎入眼帘的是绿油油的`麦田，紧接着我就来到了桃园，一朵朵粉色的桃花，有五个花瓣，桃红色的花蕊上有许多黄色的花心。
我们穿过桃园，来到一片黄菜花丛里，一朵朵金黄金黄的没菜花散发着香味。
到家了，我们吃了烧烤，啊真香，真美味呀！
回想今天春游的过程，我看见大了大自然的美丽，我一定要做一个保护环境的小卫士。
小学二年级春游篇八
“叮铃铃”闹钟响了，新的一天开始了。今天我们特别高兴，因为我们终于迎来了一年一度的春游。
我们排着整齐的队伍，由陈老师带着上了大巴车，车里传出了我们快乐的笑声，三十分钟渐渐从指间流过，转眼间就到了农业观光园。我们背着小书包，跟着陈老师兴奋地闹着，笑着。突然陈老师指向花坛：“同学们快看！”我们随着陈老师地目光看过去，“哇？”“呀？”的声音此起彼伏。原来，在花坛里有一排排栩栩如生的稻草人，有的正踏着木棍纺纱，有的正在用鱼篓捞鱼，还有的正在用老黄牛犁地。
走过花坛，我们来到了神农广场。广场中央矗立着一座神农塑像：在一块巨石上，神农单腿盘着坐在健壮的水牛背上，左手指天，右手拿着麦穗，象征民以食为天。巨石下是一潭绿水，像一面明亮的大镜子，映出了苍翠的毛竹，映出了金灿灿的迎春花，映出了火红火红的杜鹃花，还映出了我们灿烂的笑脸。
绕过神农广场，沿着鹅卵石铺成的小路，我们看到了一种酷似梅花的树。我一问，原来这种树叫紫荆。它的花香香的，小小的，紫色的花儿一串一串地开着，树枝上，树干上满是紫色地花球，开得那样热烈，真美！
顺着湖边走去，我们来到了果园。桃树一排排整齐地排列着，粗粗地枝干向四面展开，枝上开满了淡粉色地桃花，有的才展开两三片花瓣，有的花大朵大朵地开着露出红红地花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要裂开似的。远远望去绿油油的草地像罩上了一层粉色的纱帐。我们在桃林中嬉戏着，打闹着，穿梭着，别提有多开心了。
农业观光园虽然谁都去过，但今天却十分特别。因为今天，到处都有着我们的欢声笑语。
