我的母校作文1000字 我的母校作文1000字左右大全

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我的母校篇一

母校留给我最初的印象，是满眼热烈的红——那天，校门口两株桃花开得正旺，桃红的花瓣衬着后面的红色塑胶跑道，以及教学楼的红色砖瓦，无比生机。

母校美。我拍过无数张母校的照片，喜欢母校的每个角落。不论是教室，走廊，抑或是操场，每一张的母校都显出不同的美。而我最常去的，还是母校的五楼平台。潜意识里，那里对我来说就是一个特别的地方。

改建前的天台只是简单地铺着一层绿色，上面随意放置着几座秋千，人坐上去，会“吱呀吱呀”响。我时常去到天台，凭阑远眺，颇有种“一览众山小”的感觉。中午时分，操场上熙熙攘攘，天台上却鲜有人在，十分宁静。我看得见所有人，没有人会注意到我。下面的人在打篮球，而我一个人独自站在天台上，一个人专注于寻找一个人的身影，一个人自顾自对着远处的一个人微笑。这时候的一个人，心里是平静的。独处的时候，可以真正地感到心无杂念。仰面望去，只觉得天空离自己那么近，仿佛自己已置身其中。天台上，微风拂过，甚是惬意。秋千零落，我似乎听见，有风吹过，吱吱呀呀，隐隐约约夹杂着操场上的喧喧闹闹。

初三经历了一次分班。整个夏季带来太多失落。假期里，电话短信问的都是“你在几班”。开学时虽然早已知道分班结果，看着校门口的班级名单，心里还是有一种怅然若失的感觉。中午，我带着分班的遗憾再次踏上天台。楼顶花园已经初步改造完成，找不到一点过去的影子。我们管叫它“江南”——有水，有桥，风光无限好。木板铺设层叠，层次分明显得宽敞许多。周围加高了栏杆，我一如过往倚着栏杆站在边缘，还是会习惯性地在人群中找一个人，即使已经不再是同班同学。

天台上人渐渐多起来，我不再觉得独处是一种“雅兴”。有朋友在，才是真正的快乐。喜欢和自己最亲近的朋友坐上秋千，两个人荡啊荡啊忘却所有不快，荡啊荡啊希望永远不要停。木质秋千终于不再发出枯燥沉闷的声音，多了一份平和。正午的阳光和煦地照在身上，心里也终于觉得暖暖的。

母校呢，景色变了，那份感情是不会变的。一如我依然留恋天台上发生的一切，在母校经历的那些最美好的曾经。这是梦开始的地方。

风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但我们的脚印将永远留在母校的土地上。

我的母校篇二

我还记得，五年前的九月，桂花还没开，白玉兰还没有谢，风也不冷，太阳也不烈，不大不小的我们怀着一颗懵懂求知的心第一次踏进了一座名叫宝小的学校。我还记得那时候，时光还早，阳光恰好。

五年半的时光，使得我对于这所学校熟悉得像是自己的家一般。凭着我们的好奇心，把学校里大大小小的角落都翻了一遍，比如说，我们曾在学校的草丛堆里抓到过一只蜗牛，在凌霄花的花蕊里寻到过一只蜜蜂，在无数张课桌上发现了上一届学生留下的字迹。初入校园，我们真的是个什么都不懂的孩子，遇到芝麻绿豆大点的事都要哭都要叫，下了课聚在一起，你当公主，我当郡主，玩得不亦乐乎，捧着第一次拿到的奖状得了宝似的值得炫耀好久。“不识字，不懂事，不讲理”九个字就能讲完匆匆时光，一年级那会儿真的是什么都不懂。我像一个婴儿般在母亲的怀抱里胡闹，直到有一天，母亲把我抚育大。目不识丁与满腹经纶，冥顽不灵与知书达理，中间的跨度如此巨大，但是宝小，我的母校，你总能用你宽阔的胸怀容忍我的顽皮淘气，你总能用你的满园书香感染我的幼稚童心，你总能用时间这种奇妙的东西促使我的成长，用知识净化我的思想。如今的我总算不再是那个能因为一枝铅笔就哭鼻子的小丫头了。也许等我哪天学成归来，能听见您对我的一声赞许。

自七岁那年我满怀憧憬来到您的身边，我在这里度过的时间比与我父母相处的时间还要长，这里记载着我满满的童年时光。小花园里的花开了又谢，谢了复开，母校的影子日复一日不曾有变，时光却总比想象中的来得快。我们曾在乌云密布、暴雨如斯的日子里旁若无事的画画，曾在阳光明媚、春暖花开的日子里满心欢喜的玩耍。我们在如此灿烂的童年、如此美丽的校园里嬉笑、哭泣，成长。一个月前，我们告别了一位同学，他回老家去读书，很多同学都哭了。不过我想说这不要紧，童年的记忆里，都有彼此金光灿灿的一笔。

我真诚地祝福你，祝福你迎来了二十岁的生日。你是成就我梦想的摇篮，请允许我为你点亮第二十根蜡烛，请允许我为你唱一首生日的歌，除此之外，我不知道还能用什么方法表达我满心的祝福，以及这么长久时光以来您对我尊尊教诲的一声感谢。

怎么说啊，我的母校，你是我最宝贵的记忆。

“长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山.......”母校，你带给我多少欢乐，你陪伴我走过了六年的时光，无论以后的我身在何方，我都会永远记得你，记得这个承载了我最纯真记忆的地方。

我的母校篇三

辽阳市第六中学小学部——我的母校。我还有几个月就要离开了我的母校了，它像我的父母一样培育了我六年的学习生涯，和我产生了很浓厚的感情，现在想到马上就要离开培育我多年的母校，不由心中有些恋恋不舍和苦涩的滋味。

我这个学校位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月与曙光小学合并建立9年一贯制的学校。

时光飞逝，我在我的母校小学部不知不觉过了六年的学习生涯，我也快要毕业了，在这六年的时光里，我们有欢笑、痛苦、气愤，也有老师对我们母爱般的关怀和爱护。

我的母校在我心里最雄伟壮观，虽然它有两幢高高耸立的教学大楼和宽广的操场，但是它为我们奠定了人生第二阶梯的课堂。使我迈向人生成才的第一步。我的母校每一处都有花草树木，那鲜花到春天的时候，争相开放，分发出诱人的芳香。那一棵棵长满绿叶的大树为我们遮光避凉。就像辛勤的园丁——老师——母亲——我爱你我的母校甚至到你的每一个角落。校园是知识的乐园，成长的.空间。高大的教学大楼就像两艘扬帆起航的轮船，载着我们畅游知识的海洋。

我还记得上一年级时，我想快快的长大，多学知识，长大为祖国贡献伟大的力量。可现在长大了，却对母校、老师和同学有些留恋和难忘。我爱我的母校，因为在那儿我学到了知识、友谊、道德、团结、将来为祖国建设奠定了基础和希望。

我从一年到六年一共换了三名老师，从一年到三年教导我的老师的名字叫金明瑞，老师对我很好，记得上一年级的时候，我只考了分，到了二年级的时候我就考了第一名，我知道那都是老师细心培养和耐心的教导，才使我的成绩更上一层楼。

从三年到四年教我的老师姓韩，对我也很好，对每个同学都很和蔼，使我们感到很亲切。

从五年到现在都是那莹老师辛勤的教我们，我听说那莹老师是学校里最有知识的老师，虽然那老师很严厉，但我们心里都有数，都知道那老师是为我们好，那莹老师经常为我们哭泣，我们看到了心里也不好受。

老师就像春风细雨一样，用她的点点滴滴滋润着我们，让我们茁壮成长，让我们有着光辉的未来和伟大的理想！

我敬爱的母校——理想的殿堂！！！

我的母校篇四

我的母校是陈毅中学，那里的春夏秋冬都非常美丽，现在我领你走进我母校的春夏秋冬吧！

春天，“野火烧不尽，春风吹又生。”小草们从土里探出头来，尽情的呼吸新鲜的空气！明艳的小花争先恐后、争奇斗艳的赶来了，装点在我们主干道的两旁！柳树上冒出了鲜嫩的小芽儿，嫩绿嫩绿的像小宝宝的手臂在微风中挥舞。

夏天，绿树成荫，大树伸展着自己的茂盛的枝丫，遮挡住了学校的主干道，给学校的师生提供了足够的阴凉空间。最欢喜的就是同学们三五成群的在树下嬉戏、看书。时不时的传来了同学们的欢声笑语。这欢笑声也吸引了很多小鸟们的驻足围观，叽叽喳喳的闹个不停。

秋天，枫叶被秋姑娘染成了火红色，银杏树换上了一层金黄的外衣！校园里瞬间变换了另一种风采。如诗如画的校园，吸引了同学们的眼球，大家纷纷来到树下，采集自己最满意的叶子，制作标本，留下这秋的身影。

白雪皑皑，银装素裹，送走了秋姑娘，我们迎来了宁谧的冬！最欢乐的莫过于在操场上玩雪了！只见同学们竞赛般的跑到操场上，有的“对战”，有的堆雪人，踩出各种雪印……又是一个让同学们欢乐奔跑，嬉戏开心的季节！

我的母校篇五

我是道日娜，从蒙古语翻译过来是东方的意思，旭日东升，光彩照人。来自巴音郭楞蒙古自治州和静县，土尔扈特的女儿，是和静县第一中学7班的学子，目前就读于北京大学政府管理学院。

对我来说，一中是我梦开始的地方，是一个承载着满满回忆与感动的地方。如今到了母校的生日，我也想写下我对一中的种种感情。

那时的我，纯粹，简单，自小在和静这个天山南麓的小城里生活，没有黄沙与狂风，而是蓝到纯粹的天空伴随我长大。与这天底下那么多的孩子一样，我也单纯地有着我的北大梦。当时的我并不清楚北大是个什么样的存在，只知道那是一个所有孩子都梦寐以求的地方。上了中学以后，我才知道进入燕园并不简单，对于当时还浑浑沌沌上着学的我来说实在是太过遥远。直到家族中货真价实的出现了一位北大学子，我才发现梦是可以实现的。为了走进她，我要慢慢走近她。而一中，在这走向北大的旅途中，为我指清了方向。

现在，我坐在北京大学的图书馆里，码出这一个个带着温度的汉字，想起那年运动会时后操场的阳光，他们的笑。时光匆匆，转眼已错过母校三年的四季轮回，我好想，再去那操场走一走，再去那从前教室里看一看，瞧着眼前慢慢浮现的身影，明媚，美好。母校啊，你可曾知道，在这异地他乡，有位学子正在心中祝福着你，从心底为你寄去一份温暖，想要融入那里的.一米阳光，洒在那心中有着梦的学子心头；从眼中向你传去一抹异彩，想要添进校徽上的色彩，祈祷着我的母校，更加出彩。

我的母校篇六

六年，时光有限；六年的回忆，无边无限。那一幕幕，都是种在校园里永远长不大的纯真。

那一个个镜头，难以忘怀。

同学之间，有说不完的故事：

师生之间，有道不尽的情感：

母校一切的一切，都让人难忘，所有儿时的童真、稚气，都被封存在这里，成为永恒！

再见了，母校！

我的母校篇七

毕业已经一年多了，却未曾回过母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那个寒假给我原来的毕业班的教师打电话贺年时，才知道全班同学，只有我没回去过。也许，我只能用文字来填充在我对母校的回忆与思念吧。

母校不算宽敞，却承载了我童年几乎所有的记忆，那淡淡的木槿味道，是如何传到我的嗅觉中，成为我对母校记忆中的一部分，我至今已不记得，只记得每年木槿花落的时候，我们总会去拾木槿花朵，偷偷塞进别人的领口里，或是塞进别人的嘴中，花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云，将我们的童年包裹起来。

我常走在学校边的路上，哼着属于自己的曲子，寻着快乐的足迹，未曾想过幸福这个字眼，也许正在拥有就不会感受到吧。有时候，会与伙伴追逐半天，我不是个顽皮的孩子，而在童年的时间里，却同样能找到属于自己的一份天真。

风拂过教室，将我们在夏日中午午自习间的梦吹醒，教师不停的絮着题，而我们却想着毕业考后自由自在的假期，说实话，那段时间真的是比假期还惬意的时光。即使试卷时时刻刻在敲打我的梦境，我也不会放弃对那三个月自由的追寻。

那段时间，只有我一个人徘徊着，走向西落的斜阳，直到寂寞淡薄了那份期待的心灵。

到了离别的时刻，我却无法怀着释然的感觉去面对离别，在我脑海中，只有怀念的痛楚。

一年过去了，槐花落了，又一群人毕业了，不知现在学校里还会不会漾起送别的歌声，还会不会飘著起临别的伤感，而我只知道，在那个槐花殇落的季节里，我在母校折下了最后一根思念的红豆枝。

我的母校篇八

当清晨的第一束阳光射进校园里，校园显得格外寂静。从校门口往校内望去，花坛里的玫瑰花，还带着几颗晶莹剔透的露珠。那一排排柳树，在云雾的笼罩下，好好像是一颗颗藤蔓。让你感觉好像是走进了童话世界。

花坛里的玫瑰花开了，空中的云雾也渐渐散去，伴着钟声的节奏，校园里响起了朗朗的读书声校园依旧是那么美好。

下课了，孩子们纷纷跑出教室。好像是从一个大魔术匣子里，飞拥出一群接着一群的小天使。操场上，花坛边，到处都充满了孩子们爽朗的笑声。

那些孩子，和我们小时候一样，爱跑爱笑爱闹，母校还是那样充满了欢声笑语，充满了朝气，也充满了温馨。

她让我感到了一丝丝温暖。母校就好像是一位慈祥的母亲，看着我们长大。如今我再次来到母校，就好像一个在远方的孩子回家来看看他的母亲。

母校啊，再见了。我的视线渐渐模糊起来，我带着那份悲痛离开了母校。

我的母校篇九

任凭世上风情万种，我只对你情有独钟。我的母校——花园中学。

学校里的每件事，是我现在最值得怀念的，她就我生命里的一首歌，丢了它我的生活就会失去那么应该属于我的那份快乐。那份快乐。那份怀念，永远在我心田，永远都不可获缺。

学校在我心中你永远不会被代替，我的心地方不大，但他永远为你腾出属于你的地方，你在我这是一个平面图，只是比例缩小了，但每个角落都可以找到。

学校门口的大理石墙面上曾经刻有过我的名字，字迹不公正的就是我的名字，为了这件事，我还挨过批评，罚过站，想想都觉得好笑，为的是证明我曾来过，这就是当时的理由。学校的围墙上，也曾有过我的脚印，我曾不止一次的翻过它，被逮到后的理由是，学校没开门，要么就说：我看他们翻，我就翻过来了。还有一次被校长逮到了，让我站在操场上的红旗下面，说实话现在同学见了我还说我呢，我都挺不好意思的，我当时和我的男同学玩得可铁了，到现在我还挺想他们的。我就是这么一个大大咧咧人。学校的小广场上的那块砖头是我放的，我们班的男同学打球赢了得感谢我，是我为了帮你们放的，要不是我他们班的那个大高个子怎么会受伤，我们班怎么会赢，联系到我的男同学赶快谢谢我。学校后面的香椿树还活着吗？那年我只是想吃香椿菜，才会把它全部批光，真的希望那棵香椿树还活着。别怪我啊！

还有一件事你们冤枉我了，咱们班的黑板擦不是我弄坏的，都说是我，到现在我还觉得冤枉呢？关键是我的两块五毛钱呢、，有机会还给我，听见了吗？我一直在找你们，过年回家可别让我逮到。还有我书包里的垃圾是谁放得，到现在我还不知道呢，知道的同学赶快告诉我，我会说我从来没有说过的字-谢谢-报答你的。

各位老师们都还好吧《当年那个打我的那个老师呢，太不好意思了，小时候老让你老操心，现在我懂事了，可是已不在你班，我不在你省事多了吧，我还有点怀念你的，现在做的坏事还拿我当例子说啊，这证明你没有忘了我。说句实话我真的挺想你的，还记得你的

座右铭

如果有机会我一定再次回去找我刻在大理石墙面上的名字，围墙上的脚印，拿回操场上的砖头，看看那棵香椿树，顺便要回我的两块五毛钱。