无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
湖北心理咨询师证考湖北省心理咨询师报名篇一
导语：在心理咨询过程中诸如倾听、询问、追问、重复与摘要性复述、面质、澄清、内容反应、情感反映、解释、潜能激发、指导、自我开放、影响性摘要或总结、目光接触与身体语言、结构化等主要技术是我们要注意的。一起来看看吧。
关于系统脱敏法的基本原理，下列说法中正确的是(可用于治疗求助者的恐惧和焦虑;基本方法是让求助者用放松取代焦虑)。
系统脱敏法起源于(沃尔普的动物实验;猫的实验性神经症)。
系统脱敏法的创始人并不(是毕生;弗洛伊德;罗杰斯)。
系统脱敏法的基本步骤是(学习放松技巧;建构焦虑等级;逐级系统脱敏)。
建构焦虑等级的方法包括(求助者说出引起焦虑的事件或情境、将引起焦虑的事件或情境排序、求助者本人引起焦虑的事件或情境打分)。
建构理想的焦虑等级的具体要求包括(每一级焦虑，应小到能被全身松驰所拮抗的程度、各焦虑等级之间级差尽量均匀、焦虑等级的设定主要取决于求助者本人)。
系统脱敏训练的具体做法是(当求助者感到焦虑紧张时，令其停止想象，全身放松;对同一级焦虑水平，可以反复想象和放松多次;求助者的焦虑分数低于25分，方可进行下一级的训练)。
针对多种敏感情境的系统脱敏处理方法包括(每种情境单独处理、每种情境制定一张焦虑等级表)。
模仿法的理论基础包括(行为主义理论、社会学习理论)。
模仿法的基本操作程序包括(选择合适的治疗对象、设计示范行为、强化正确的模仿行为)。
模仿法的五种具体形式包括(生活示范、内隐示范、象征性示范)。*角色扮演、参与示范。
模仿法对示范者的要求是(感染力越强越好、与模仿者共同之处越多越好)。
模仿法的适用对象包括(年轻的求助者、模仿力强的`求助者)。
生物反馈法(借助于电子仪器、将个体未意识到的生理功能外化为声、光信号、让求助者根据声、光信号学会调节内脏功能)。
生物反馈技术的最早临床应用者并不是(华生、巴甫洛夫、米勒)。
目前，临床常用的生物反馈仪有(肌电反馈仪、脑电反馈仪、皮肤电反馈仪、皮肤温度反馈仪)。
肌电生物反馈疗法治疗前的准备工作包括(咨询师熟练掌握生物反馈仪的使用方法、向求助者讲解生物反馈疗法的原理与特点、征求求助者是否接受该疗法的意见)。
肌电生物反馈疗法诊室训练的基本操作步骤包括(求助者取仰卧位，自然地呼吸;在选定部位安放电极;测量肌电水平的基线值;设定预置值，开始反馈训练)。
肌电生物反馈疗法的家庭训练，应当(重复在诊室训练中学到的放松体验、坚持记录自我训练日记、开始时每天2-3次，每次20分钟)。
生物反馈疗法适应症包括(各种睡眠障碍;各类伴有紧张、焦虑、神经症)。
生物反馈疗法禁忌症包括(训练中出现头晕、恶心的求助者;训练中出现血压升高、失眠的求助者)。
求助者中心疗法创始人罗杰斯的基本假设是(人是完全可以信赖的、人有很大的潜能理解并解决自己的问题、咨询关系对于求助者的成长有重要作用)。
罗杰斯强调的影响咨询结果的首要决定因素包括(咨询师的个性、咨询师的态度、咨询关系的质量)。
国内学者归纳的求助者中心疗法的治疗目标包括(使求助者的自我变得较为开放、使求助者的自我变得较为协调、使求助者更加信任自己、使求助者愿意将其生命成为变化的过程)。
罗杰斯对咨询关系的表述包括(两个人有心理意义上的接触、咨询师无条件地接受和关注求助者、咨询师对求助者的经历表示共情)。
求助者中心疗法的主要特点包括(关系是咨询过程的开始、关系是咨询中的主要事件、关系是咨询的结束、咨询以关系为导向)。
求助者中心疗法的主要技术包括(设身处地理解、坦诚地交流、无条件接受)。
设身处地地理解的具体技术是(关注、语言交流、非语言交流、沉默)。
艾根提出的坦诚交流技术包括(并不固定角色、自发性、无防御反应)。
艾根主张的表达尊重的五种态度包括(看到求助者的潜力、承诺与求助者共同努力、相信求助者能够做出改变)。
咨询师表达无条件关注的四种行为包括(设身处地地理解求助者、培养求助者的潜力)。
佩特森划分的咨询过程七个阶段的特点包括(每一阶段都渗透着下一阶段的发展变化、七个阶段是渐进的、灵活的过程、七个阶段并非相互割裂)。
求助者中心疗法对人性的基本看法包括(人有自我实现的倾向、人有“机体智慧”、人是可以信任的)。
求助者中心疗法所使用的“经验”的概念的含义是(现象场、人的主观世界)。
求助者中心疗法中的自我概念的含义包括(求助者对自身的总体的知觉和认识、求助者自我知觉和自我评价的统一体、求助者大量自我经验和体验的集合物)。
求助者中心疗法中“价值条件化”的含义是(求助者的价值评价建立在他人评价的基础上、求助者的行为受内化的他人的价值规范的指导、求助者的行为不再受机体评价过程的指导)。
求助者中心疗法认为个体经验与自我概念之间的关系包括(个体经验符合个体需要，被纳入自我概念;个体经验与自我概念不一致而被忽略;经验和体验被歪曲或被否定，以解决自我概念与个体体验的矛盾)。
求助者中心疗法的实质包括(达到个体人格的重建、重建个体在自我概念和经验之间的和谐)。
求助者中心疗法亦称作(非指导性疗法、咨客中心疗法、以人为中心疗法)。
求助者中心疗法的初学者易犯的错误是(倾向于接受没有挑战性的求助者、只把精力放在倾听上)。
湖北心理咨询师证考湖北省心理咨询师报名篇二
关于开展2015年职业技能鉴定工作的通知鄂鉴指〔2015〕3号
各市、州、县(区)职业技能鉴定指导中心(鉴定所)，各有关单位：
一步推行国家职业资格证书制度，提高全社会劳动者素质，现就2015年度全省职业技能鉴定工作的有关问题通知如下：
一、鉴定安排
(一)2015年度秘书、营销师、心理咨询师、企业人力资源管理师职业资格鉴定按人力资源和社会保障部安排的时间统一组织，具体时间和考核方式按《2015年国家职业资格全国统一鉴定时间安排》(附件3)和《2015年国家职业资格全国统一鉴定考核方案》(附件4)执行。全国统一鉴定须提前40天完成申报工作。
(二)秘书(含涉外秘书，国家职业资格五、四、三级)、营销师(国家职业资格五、四、三级)、公关员(国家职业资格五、四、三级)职业技能鉴定每年组织两次，鉴定时间与全国统一鉴定时间一致，鉴定合格人员由省厅核发国家职业资格证书。
(三)2015年度艺术设计类国家职业资格鉴定采取全省统一鉴定方式，鉴定时间与全国统一鉴定时间一致，鉴定合格人员由省厅核发国家职业资格证书。
(四)计算机信息高新技术考试采取智能化考试平台开考，数控车工、数控铣工、加工中心操作工、汽车维修工、可编程序控制系统设计师、数控程序员等6个职业统一使用仿真系统平台组织考试。
(五)全省各通用工种的职业技能鉴定安排在每月第三个星期六进行，申报工作需提前15天完成。因2015年度5月、11月的全国统一鉴定安排在第三个星期六，5月、11月的统考日调整为第四个星期六，每月具体考试时间见《统考日时间安排表》(附件5)。
二、 考务管理
(一)申报和受理
凡各类大中专学校、技工学校和民办培训机构的毕(结)业生、各用人单位职工、军人、个体从业人员及其他社会人员，均可根据相应职业国家职业标准规定的申报条件向职业技能鉴定机构申请参加相关职业(工种)的职业技能鉴定。
申请参加职业技能鉴定的对象，须填写《中华人民共和国职业资格鉴定申报表》一式二份，按表格要求提供相关证明材料，并由工作单位盖章。职业技能鉴定机构对鉴定对象申报资格进行初审后，通过考务管理系统生成考生数据信息文件，同时填写《职业技能鉴定申请单》(附件1)，一并报同级职业技能鉴定指导中心。职业技能鉴定指导中心审核报名数据后受理鉴定申请，确定鉴定时间和地点。
各市、州国家职业资格三级鉴定须提前10个工作日向省中心提交《湖北省职业技能鉴定申请单》和考生信息，经省中心审核同意，方可实施考试，审核意见在三个工作日内给予答复。
全省技师、高级技师鉴定工作由省中心统一组织，具体按照《关于进一步规范技师、高级技师职业技能鉴定工作的通知》(鄂人社办发[2010]28号)及《湖北省技师、高级技师综合评审实施方案》(鄂鉴指〔2010〕12号)文件规定执行。
按照国家职业标准，如无特别说明，报考国家职业资格二级、一级的'考生均须参加综合评审，开展企业技能人才评价的企业在进行技师评审前需向同级职业技能鉴定指导中心报送评审方案。
(二)命题和制卷
职业技能鉴定试卷从国家题库和省题库中提取，国家题库和省题库没有的工种试题，由申请鉴定单位按职业标准的要求提供理论知识考试试卷和操作技能考核试卷各两套(含纸质版及电子版光盘)，并填写《湖北省职业技能鉴定试卷送审表》(附件2)，送同级职业技能鉴定指导中心审定后，制卷使用。全国统一鉴定试题由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心提供。
艺术设计类职业资格鉴定理论知识考试采用卷面笔答方式，操作技能考核采用现场手绘创作方式，试题统一从省职业技能鉴定指导中心题库抽龋
(三)阅卷(检测)评分
省部属单位的理论知识考试试卷由省中心组织集中阅评;市州县参加全国、全省统一鉴定的试卷及非全国、全省统一鉴定工种的技师和高级技师试卷由省中心组织集中阅评;非全国、全省统一鉴定工种其他级别试卷由当地人力资源和社会保障部门负责组织阅评。
艺术设计类职业的理论知识考试和操作技能考核由省中心组织湖北省国家职业资格艺术设计专家委员会统一阅评。
市州县操作技能考核由各级职业技能鉴定指导中心(所)组织检测评分，省部属单位操作技能考核由各鉴定所按要求组织检测评分。
三、证书管理
(一)职业技能鉴定实行分级管理原则。市、州、县人力资源和社会保障部门负责五级、四级职业技能鉴定及职业资格证书的核发。省人力资源和社会保障部门负责省部属企事业单位、大中专院校及省厅批准成立的民办职业培训机构五级、四级职业资格以及全省三级、二级、一级职业资格的鉴定、考评和证书核发。
(二)全省统一使用国家职业技能鉴定考务管理系统，实行报名录入、考场编排、准考证制作、成绩登分以及证书号生成全过程计算机管理。市、州三级以上职业资格证书的办理须提供理论和操作成绩以及个人申报表，经审核认定后核发证书。
全省各级职业技能鉴定中心(所)按规定领取空白证书时，需提供上一批次鉴定名册和证书数据，同时提供有考评员签字的《职业技能鉴定操作考核登分表》(附件6)。
(三)各地要加大专项职业能力证书的推广力度，依据本行政区域内农村劳动力的生产生活习惯和农村劳动力转移就业需要，开展专项职业能力考核工作。
(四)全省行业特有工种的职业资格考核须纳入人力资源和社会保障部门统一管理，由行业核发的证书须加盖省级人力资源和社会保障部门印章，证书信息统一进入省厅证书查询系统。
四、工作要求
(一)全省各类职业技能培训和鉴定机构要严格执行《关于职业技能培训鉴定费收费标准及有关问题的通知》(鄂价费[2004]196号)，不得擅自提高和降低培训鉴定收费标准。
(二) 加强县(市、区)基层鉴定机构实操考试基地建设。全省每个县(市、区)基层鉴定机构要建立实操考试基地，并对外挂牌开展职业技能鉴定实操考试。
(三)各地在组织全国统一鉴定工作时，要求使用专门屏蔽设备对整个考场进行手机信号屏蔽，同时使用专门仪器对考生进行身份证真伪识别查验。
湖北心理咨询师证考湖北省心理咨询师报名篇三
3. 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——【法】罗丹
6. 容忍才常常是真正的伟大胸襟的证明。——【美】欧文
7. 如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。——【中】佚名
8. 人生的喜悦在于做了别人办不到的事情。——【美】巴吉特
2.人体就是命运
3.人生就象弈棋， 一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。
1、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
2、所谓青春，就是心理的年轻。——松下幸之助
3、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
4、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
5、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
6、如果做好心理准备，一切准备都已经完成。——莎士比亚
8、在失败中提炼冷静，在困难中挖掘力量，在动摇中培育信心，相信“世上无难事，只怕有心人”。
9、健康的心理，能使人不断地改造自己，以使自己悟出生活之道。
10、乌云上面就是太阳，困难背后隐藏成功。
11、跌倒了不要紧，关键是能在原地爬起来奋然前进。
12、如果被失败吓倒，那么成功永远不会向你微笑。
13、在强者的眼里，生活的每扇门都有拉手。
14、人有了奋斗目标，永远也不会迷航。
15、只有不断地为别人着想，你的人生才会有意义，你才能不断进步。
16、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
17、退一步海阔天空，让三分心平气和。
要正直地生活，别想入非非!要诚实地工作，才能前程远大。————陀思妥耶夫斯基期待看到有用的回答！
