无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生读小青石有感篇一
暑假，我读了《小青石》这篇文章。
文中主要讲了两块小石头被水冲到岸滩上。对于安逸的生活，小黑石觉得很舒服，小青石却很厌恶，它羡慕水晶和玛瑙——成为发簪、纽扣，在人们头上和胸前光彩夺目。后来，小青石和一些石块被运到市里去，变成混凝土的一部分，铺在道路上，成为人们行走的铺路石。它不再羡慕水晶和玛瑙，还悟出一个道理：支持着大众的脚才是最有意义的生活。
读了《小青石》这篇文章，我联想到祖国各地各行各业都有着小青石这样的人。他们像铺路石，默默无闻地支持大众的脚，为人民大众服务。
在老师辛勤的培育下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成为国家的栋梁。可是当这些人才为祖国做出贡献而受到人们尊重和赞扬的时候，人们往往忘记这些人是老师培育出来的。老师是新时代的人梯，一代代接班人踏着他们的肩头去攀登新的高峰。老师多么像小青石啊！他们身上闪耀着小青石的光辉。他们的生活多么有意义！
我多么希望自己也成为一块小青石啊！
小学生读小青石有感篇二
每当翻开《冰心散文集》，我仿佛跟着作者一起走进她的书中世界。特别是冰心的《小桔灯》让我受益非浅。文中讲了作者和一个八九岁的小姑娘谈话的故事。
小姑娘说的那番话：“我妈妈刚才吐了许多血！”让我感觉到这个感叹号包含了小姑娘爱妈妈，急切的想为妈妈找医生的心情。我看出小姑娘非常关心妈妈、疼爱妈妈。
小姑娘又一番话：“红薯稀饭----我们的年夜饭。”想想现在我们的年夜饭都是山珍海味、大鱼大肉的。而小姑娘却感到很满足。许多人不爱吃这种粗饭，但是小姑娘却非常自豪的说这句话，我感到很惊讶。然而我们现在还经常把吃不了的倒掉，造成了很大的浪费。
在小姑娘开门让作者进来的时候却是微笑着，而且在后面还安慰作者。我感到很奇怪，她妈妈生病了她不伤心么？这应该就是乐观吧。
小姑娘在作者要走的时候做了一个小桔灯送给作者并说：“天黑了，路滑，这盏小桔灯照你上山吧！”这句话说明了小姑娘非常的爱帮助别人。这不禁让我想起我们在学习上有困难的时候，别人就会毫不犹豫的帮助我们。
小学生读小青石有感篇三
《小桔灯》反映了1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰难处境和对光明，美好安定的生活的向往，赞扬了这些革命者的镇定自若，英勇无畏和乐观的精神。
《小桔灯》的主人公是一位地下工作者的女儿。当时国民党反动派残忍地逮捕和屠杀地下党，白色恐怖笼罩着重庆。小女孩的家遭受了同样的厄运：父亲被迫离家，母亲惨遭殴打。面对着天灾人祸，小女孩并未一蹶不振，而是帮助父母分担忧愁，做力所能及的事情。
读了《小桔灯》，让我无时无刻不在反思：一个只有七八岁的孩子已懂得会为父母分担忧愁，做力所能及的事情，而我们呢?如今的七八岁的孩子们不仅什么事情都不能做，而且他们还是家中的“小皇帝“，”小公主“。
文章的结尾写了小女孩为作者做了一盏小桔灯。这盏小桔灯虽然只有朦胧的光芒，但是它象征着可是燎原的星星之火，象征着哪怕只有一线希望也要拼搏到底的地下工作者，象征着革命大道前途一片光明。
战争是残酷的，是多少人家破人亡，可是它是我们今天这美好的生活来之不易的最好证人。因此，我们不能仅仅坐享其成，我们有更重要的事情需要完成。今天，我们可以做的事是努力学习，播种希望的种子。明天，我们可以用汗水，心血，知识去收获成功，收获希望，用它们去点缀美好的明天，用它们把祖国建设得更好。
努力吧，家中的“小皇帝”，“小公主”们，用我们的行动去证明，我们能行，我们能够把祖国建设得更好!我们的心中，那盏小桔灯将“永不熄灭”，因为我们的努力，我们的决心就是它最明亮的烛光!
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小学生读小青石有感篇四
书桌上摆着一本妈妈从书柜里整理出来的《冰心作品集》，闲来无事，我翻开了那一张又一张飘着淡淡 书香味儿的纸。
一个又一个灵动的文字在我眼前“跳跃”，一个又一个画面在我脑海中浮现。这本作品集深深地吸引了我的眼睛，这种精神力量深深地浇灭了我想要玩的欲望。
这时，“小桔灯”三个大字在我眼前出现，我灵光一现：《小桔灯》不是爸爸妈妈常给我提起的优秀作品吗？我便又眯起眼睛认真地看起了这篇深深吸引我的“优秀作品”。
这篇文章内容很少，但却饱含着那位送作者“小桔灯”的女孩深深的爱国之情。这位小女孩的父亲是一位地下共产党员，因为党组织受到了别人的破坏，不得不“背井离乡”，离开了有着深爱着自己的妻子、女儿的一个温馨的家。而小女孩的母亲因重病在身而卧床不起，小女孩才八九岁啊，她那么小就要料理自己和母亲的日常生活，这对一个才八九岁的小女孩是多么沉重的打击呀！
这位小女孩见到作者后很沉着，冷静地回答了作者问的话，使我感受到她很镇定，毫不惊慌失措。正是因为她的勇敢和坚强，才使我相信她的父亲一定会尽早回到家，她母亲的病一定会痊愈，一家人幸福美满，生活“节节高”。
当我看到小女孩的年夜饭只是红薯稀饭时，我将我的年夜饭和她进行了比较：炸鸡腿、水煮鱼、红烧羊肉……山珍海味，样样俱全。但我平时吃饭时还是挑三拣四，这个不吃，那个不吃。可小女孩呢？她的年夜饭也仅仅是红薯稀饭，更不要说平时了，也许连吃也吃不饱……想到这里，我十分惭愧，脸上一阵阵的发热。
我们同样是孩子，但我们出生在不同的年代，不同的家庭，生活质量和人生命运就大有差别。读了这篇文章，我明白了我们新中国来之不易，我们一定要像小女孩一样，用坚强，勇敢的力量去面对生活中的种种困难，努力学习，回报祖国对我们的馈赠。也希望这盏小桔灯能照耀每个人的心房，当每人的心情在低谷时，能用小桔灯的光给每人领路，走出那段不美好的路途。
小桔灯，是小女孩用心编织的梦。小桔灯，是点亮作者回家路的引路者。小桔灯，是使我们颇有感触的那一束光亮。
小学生读小青石有感篇五
《小青石》向我们讲述一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，过着安逸的生活的故事。小黑石觉得很舒服，小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙，因为它们有的成为发簪，在人们头上闪闪发光；有的成为钮扣，在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块被运到市里去，变成混凝土的一部分，被铺在道路上成为让人们行走的铺路石。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，它悟出了一个道理：支持着大众的脚才是最有意义生活。
《小青石》这篇文章使我联想到祖国各地，各行各业，都有像小青石这样的人，他们像铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的脚，在为人民大众服务。
拿我们的老师来说吧，他们有美好的理想，可以去当科学家、文学家......可是为了给国家培育人才，他们选择了教育工作。他们十几年甚至几十年，反复地讲解着一些很简单的知识：从a、b、c、d......1＋1＝2......但无论是大科学家还是大文学家，不都要从这些极简单的知识学起吗？他们为人民做出的巨大贡献，都离不开启蒙老师辛勤汗水的浇灌。
老师像园丁，在他们辛勤汗水的浇灌下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成长为对国家有用的人材。可是当这些人材为人民做出贡献而受到人们赞扬的时候，人们往往忘记这些受人尊敬的人是他们的老师培育出来的。老师成了新一代攀登科学高峰的铺路石，让一批批的孩子从他们头上踏过去攀登新的高峰。老师像小青石啊！他们身上闪耀着小青石铺路精神的光辉。这是多么有意义生活！
愿攀上高峰的人们不要忘记铺路的青石，愿盛开的花朵不要忘记辛勤的园丁！
小学生读小青石有感篇六
《小青石》向我们讲述一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，过着安逸的生活的故事。小黑石觉得很舒服，小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙，因为它们有的成为发簪，在人们头上闪闪发光;有的成为钮扣，在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块被运到市里去，变成混凝土的一部分，被铺在道路上成为让人们行走的铺路石。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，它悟出了一个道理：支持着大众的脚才是最有意义生活。
《小青石》这篇文章使我联想到祖国各地，各行各业，都有像小青石这样的人，他们像铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的脚，在为人民大众服务。
拿我们的老师来说吧，他们有美好的理想，可以去当科学家、文学家......可是为了给国家培育人才，他们选择了教育工作。他们十几年甚至几十年，反复地讲解着一些很简单的知识：从a、b、c、d......1+1=2......但无论是大科学家还是大文学家，不都要从这些极简单的知识学起吗?他们为人民做出的巨大贡献，都离不开启蒙老师辛勤汗水的浇灌。
老师像园丁，在他们辛勤汗水的浇灌下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成长为对国家有用的人材。可是当这些人材为人民做出贡献而受到人们赞扬的时候，人们往往忘记这些受人尊敬的人是他们的老师培育出来的。老师成了新一代攀登科学高峰的铺路石，让一批批的孩子从他们头上踏过去攀登新的高峰。老师像小青石啊!他们身上闪耀着小青石铺路精神的光辉。这是多么有意义生活!
愿攀上高峰的人们不要忘记铺路的青石，愿盛开的花朵不要忘记辛勤的园丁!
小学生读小青石有感篇七
小姑娘的妈妈生着重病，躺在木板床上，爸爸又在远方，照顾妈妈的重担就落在她肩上。八九岁的小姑娘不慌不忙，镇定的去乡政府打电话找医生为妈妈治病。
不过，她画的圆圈里包含了她的希望，她相信爸爸一定会回来的，妈妈就会好了，大家都会好的。
小姑娘的年夜饭是红薯稀饭，而我们呢？鸡鸭鱼肉都有，还有爸爸、妈妈的的疼爱，想到这里，我心里一阵酸楚，我同情这个比我小一两岁的小姑娘。
但我觉得小姑娘很可爱，她对未来的一切都充满了希望，她的内心世界是美好的、高尚的。正是在生活逆境和磨难中，她那美好的内心世界才焕发出动人的光彩。
读完全文，我觉得小桔灯也照亮了我的心，照亮了我今后的生活。当我在学习、生活中遇到困难和挫折时，也会像小姑娘一样镇定、勇敢、乐观、能干。
小学生读小青石有感篇八
我读过一篇名叫《小青石》的文章，文中的一块小青石起初很厌恶自己的生活，它羡慕水晶可以成为饰品，过着光彩而有趣的生活。后来，小青石成为了人走的道路，于是，它不再羡慕水晶了，因为它觉得为大众服务才是最有意义的。
读了这篇文章，我陷入了沉思，我觉得小青石不甘于平淡，对美好的生活充满向往，同时也希望自己能发挥所长，不计较回报，默默为人们做出贡献，它的进取激励着我，它的无私让我感动。文中有一段话让我印象深刻：自己成为让一切人走的道路，这事情再快乐没有了。它不属于姓张的，也不属于姓李的，不是谁的私有物，而是为大众服务的无数石块中的一块。
小青石虽然没有漂亮的外表和耀眼的光彩，没能像饰品一样因人们戴着它各处往来。可它生活得一样新鲜而有趣，因为在默默地服务大众而觉得非常快乐。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用这句诗来形容老师再恰当不过了，在老师们的辛勤浇灌下，一批又一批的淘气孩子成长为未来的希望，祖国的栋樑。
一只粉笔两袖清风，老师们身上闪烁着小青石铺路精神的光辉，像一盏明灯引领着我，我立志成为无数小青石当中的一员。
小学生读小青石有感篇九
青色的藤蔓相互缠绕，小石潭的流水“叮咚”作响，偶有风吹过竹林，发出“沙沙沙”轻快的旋律，柳宗元便是在这样的美景中渐行，渐远。画面定格在这一瞬间，如果我是画家，我会用黑白诠释这幅景色。不需要鲜艳的色彩，不需要细致的表情刻画，只一片黑白，一个背影，足以触动人心。
他的背影，是落寞的，亦是感性的。
于情于景，到处透露着凄清，本能使他选择了逃避。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
小学生读小青石有感篇十
读了《小青石》，我心里明白了许多，我要学习它朴实无华，不求名历。
小青石是一个普通的小石头，旁边有一个小黑石，当然，这个小黑石是他的好朋友。他们一起在河边，他们有一个远大的梦想就是像项链一样被人带在脖子上，是多么的光荣。有一天梦想终于实现了，有一个采石的人来采石，把它们一起做成项链，可在运的途中不小心把小青石掉到了石滩上，过了几天，被人们和水泥一起铺到路上。它很高兴。
我明白了做人要朴实无华。
