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我的成功不可复制 是谁说的优质(五篇)

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我的成功不可复制 是谁说的优质(五篇)
时间:2023-04-23 06:19:26     小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的成功不篇一

每当我打开抽屉看见那本红红的,发金光的证书时,便想起了令我自豪的那一次。

在我上二年级时,老师说我们不久后要默写英语单词,只有5分钟,班级前五名,可以参见学校里的比赛。大家听了,一个个高兴地手舞足蹈。

一放学,大家都忙活起来,有的找同学,一个看表一个默写;有的则找来一张白纸,把单词分类写在纸上;还有的按字母的排列顺序背……我也拼命地背,可是我总是不能记住这些单词,我想:英语是我的强项,可不能输呀!

回到家,我将这件事告诉了妈妈。妈妈听了,温柔地对我说:“这可是你展现自我的好机会啊,你可要加油呀!好好珍惜这次机会。”我点点头。后来的几天里,我请妈妈一起背,所以我更努力的背单词。

我终于赢了!在墨写的时候,我以106个单词的成绩排名第二,拿到了全校比赛的资格。当我把这个好消息告诉妈妈时,妈妈笑了,说:“不错,不过你还要加油,争取在全校获奖!”于是每天晚饭后,妈妈主动陪着我,鼓励我背单词,教我怎么应对出现的问题。我认真地听着。

我没有辜负妈妈对我的期望,在比赛时超长发挥,默写出了174个单词,拿了二等奖,当我手捧证书时,心里别提有多兴奋!我为我的成功而自豪!

我的成功不篇二

我喜欢科学,这些年一直订阅《我们爱科学》。每一次拿到新杂志,我都迫不及待翻开细读,有几回都忘了吃饭。这不,今天又在书上看到了一个有趣的小实验,我立即开始动手做起来。

按书上的要求,我找来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂,再拿来一包小苏打和一张报纸,器材就算全了。接着往杯子里倒入一些小苏打,再倒入一些洗涤剂,然后把报纸垫在玻璃杯下。

实验开始了,我往杯子里倒入一些醋。奇迹很快就出现了,刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂,它们都是安安分分的,怎么才过了几秒钟时间,就涌出了这些泡沫呢?我心里充满了疑惑。

哎呀,本来只是一些泡沫,现在竟然不断疯涨,才过了一会儿,就从玻璃杯口蜂拥而上,溢出来流到报纸上了。我又兴奋又惊讶,目不转睛地看着不断冒出来的泡沫,生怕错过了什么细节。大约过了十分钟吧,调皮的泡沫才渐渐地消失。嗨!这个实验真有意思。

这个小实验这有趣,让我在玩中懂得了科学道理,还锻炼了动手能力,真是两全其美。《我们爱科学》让我真的爱上了科学。

我的成功不篇三

做为闪电小分队的队长,我和小分队的队员们策划了一个慈善活动——爱心义卖。6。2一早,我们选择了地铁6号线蓝村路站卖报纸。

我们先把我们事先做好的环保小报夹进报纸里,再准备好我们活动介绍的说明板。之后,我们把5个人分成两组,在不同的地点卖报纸。

刚开始,没有一个人敢上前去说,我想:作为一个小队长要起带头作用。于是,我主动上前和第一位顾客沟通。“叔叔,您要买报纸吗,我们,”还没听我讲完,叔叔头也不回的走了。好伤心啊!可是我们并没有放弃,第二位顾客来了,我们三个人一起上前把她围住。“阿姨,我们在做慈善义卖活动,卖的钱是用来捐助孤儿的,您愿意奉献您的爱心吗?”阿姨认真的听完后不拿出了五元钱买了一份报纸。这是我们第一次捐到钱,可开心了,我们就更加努力的卖报纸了。

报纸卖到一半时,我们碰到一位特殊的顾客—一位外国人。我本来想躲过他的,可是妈妈鼓励我上前跟他交流。我就走上前去“good morning,sir… …虽然我的英文不太流畅,我还是努力的用学过的单词来表达,这个叔叔大概听懂了我们的意思,毫不犹豫的拿出了两玩钱给了我们,我们可高兴了,又蹦又跳的,还跟老外合影了呢!有了这次经历,我们就更加有信心了。后来我们还碰到了一个外国的家庭,他们听了我们的介绍后,竟然拿出了10元钱,我们高兴的说不出话来了,因为这是第一张十元钱。

终于,我们的50份报纸全部卖完了。我们集合在一起,清点大家的劳动成果,我们一共捐来了206。5元。在回家的路上,一位哥哥看到我们拿在手里的牌子追过来询问,我跟他说不好意思,我们的报纸卖完了,可是他说没关系,没有要报纸也捐了10元钱给我们,真是太感动了。我觉得这次小队活动很成功也很有意义。

通过这次小队活动,我不仅知道了赚钱是一件多么辛苦的事,更知道了这个社会上有冷漠的人,但更多的是热心肠的人。让我收获很大!

我的成功不篇四

鱼儿的快乐来自于清澈的湖水;鸟儿的快乐来自于蓝天;而我的快乐,来自于成功。

不记得是多久以前了,一次,我的语文成绩在班里得了第一名。当我走上讲台的时候,全班同学都用惊羡的目光看着我,台下的掌声震天响。我被鲜花和掌声包围着,小小的虚荣心得到了极大的满足。那时,成功带给我的快乐,是受到赞扬后心理的满足。

后来,我的成绩一直呈上升趋势,受到表扬的次数逐渐增多,也感到见怪不怪了,这时,成功带给我的快乐,是不断超越自己的欣喜。这次,我考了99分,但我并不会因此而停下向前的脚步,我会对自己说:下次拿个100分回来!并向着这个目标不断进取。当我抵达目标时,我的快乐不能用言语来表达。

成功,是我快乐的源泉。它促使着我,向一个个目标迈进。尽管路上有种种艰险,但我仍能披荆斩棘,勇敢前进。成功之路固然难走,为了成功,我往往需要作出种种牺牲:为了取得好成绩,我必须失去心爱的电脑游戏;为了独自回家,我必须克服恐惧心理……但我依然无怨无悔,因为——成功的快乐无与伦比!

成功给我带来的快乐,是数也数不清的。我相信,在今后的日子里,我还会像现在一样,一如既往地追求成功,追求快乐。

我的成功不篇五

四年级时,我们班有个同学叫吴松。他个头矮矮的,学习很差,常常做些小偷小摸的事。

有一次,我的语文练习册突然莫名其妙地失踪了,我在宿舍和抽屉里找了好久都没看见。一天上语文课时,他用笔捅前面的同学,却被老师逮住了,叫他站起来。大家的目光都向他射去。这时,我惊讶地发现了他的桌上竟然有2本语文练习册,我马上想到其中一本也许是我的。下课后,吴松冲出教室,我乘机走到他的座位旁边一看,那本练习册果然是我的。我迅速拿回了我的练习册,并质问他这是怎么回事。没想到他毫不在乎地说:“关我什么事,我可不知道这是怎么回事,说不定是别人用来陷害我的。”这样的事发生了好几次,而每次都是在他的抽屉里找到的。我决定采取措施来整整他。

语文课上,老师正在讲评练习册的'一道题目:请写出能表达出乎意料意思并带“然”字的词语。吴松把手举得高高的,老师便叫他起来回答。“能表达出乎意料意思并带‘然’字的词语是‘料然’。”吴松自信地说。同学们都笑了出来。老师说:“哪有‘料然’这个词语啊,我看‘燃料’还差不多,你还会自己创造词语啦?”同学们笑得更大声了。哈哈,我的计谋成功啦!其实这只是我想耍耍他,故意在练习册上写出错误的答案让他抄。哈哈哈,吴松,你完了。这节课下课时我冲到吴松旁边:“果然不出我所料,你来偷我的练习册就是抄我答案的吧?”“哼,你又没有证据,凭什么说我偷你的练习册?”还不认帐?“就凭那个‘料然’!”吴松听了立马呆住了。“你还不知道吗?这个是我设下的陷阱。你再敢偷我的练习册我就告诉老师!”从那以后,我的练习册就再也没被偷了。

这件事情已经过去一年了,但是每当看到带“然”字的词语,我就想到那次的计谋。哈哈,真好笑!

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