每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
四年级春天四年级春天篇一
春天来了！
周日，我和爸爸、妈妈一起到花卉园去感受春天的气息。
刚下台阶，一陈阵香气扑面而来，直入我们的鼻息。我一眼就看见了一棵大玉兰树上挂着一个个像铃铛一样的玉兰花。我不由得快步走去，走近一看，粉嘟嘟的“小铃铛”，铃嘴半咧半合，调皮、快乐又羞涩，那么轻灵地骑在树枝上，微风吹来，枝头轻颤，好像要飞走似的。转眸之间，我忽然看见周围还有大大小小的一片玉兰树，树上有粉色的、白色的'、紫色的玉兰花，有的含苞欲放，有的展开了花朵，争相斗艳。看着妩媚的花朵，闻着扑鼻的香气，我沉浸在这美景中，直到爸爸叫我，我才回过神来。
我赶上爸爸、妈妈，又被迎春花吸引过去，满园一簇一簇的迎春花，有的怒放，有的半开不开，有的已经凋谢，小小的迎春花分享着春天的喜悦。
空气中散发着泥土的清香，小草也悄悄地探出脑袋，怯生生地看着这神奇的世界。
我们边走边看，花卉园里到处充满了春天的气息……
四年级春天四年级春天篇二
寒冷的冬天被春姑娘送走了，温暖的春风吹来，给大自然带来了许多礼物，鹅黄色的小草，五彩缤纷的鲜花，翠绿的大树……春天就像没有尽头的小路，一直走不完。
我来到了小溪边，小鱼揭开了透明的玻璃，活泼的它们兴奋地跳出了水面，溅起一朵朵漂亮的水花，叮咚的小溪缓缓地向远方流去。
春风吹拂着大地，不时的有几片叶子飘落到我的脸上，我笑了，追着那调皮的风。风把我带到了一个万紫千红的花园：清秀典雅的水仙花、淡蓝幽紫的紫罗兰、洁白如雪的玉兰花……还有小蜜蜂、小蝴蝶……，仿佛在仙境一般，这真是一幅充满生机的图画啊。
一只翠鸟从我身边掠过，传来了清脆的鸟鸣声，我随着声音跟去，啊，这是风吹树叶的声音“沙沙、沙沙”，“咚咚、咚咚”是我的走路的回声，我静静地聆 听着，不想打破这种幽静，这首动听的曲子在整个春天的森林里徘徊，仿佛小草小花也在听着，变得更郁郁葱葱，生机勃勃了。此时，我是幸福的，我不想打搅它 们，只静静地听着 …..啊！我听到了 ，明白了。这是春天的声音。
多幸运呀！我捕捉到了春天的美丽踪迹，听到了大自然风铃的声音。
四年级春天四年级春天篇三
盼到了，终于盼到了，春终于来了。
她带着生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得停歇，便迫不及待地活跃在山川、平原上……所过之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。
我爱春天，爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是它轻轻拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼，随即又播下希望的种子。春风是生命的使者。
我爱春天，爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的可爱的小生灵，尤其是那些可爱的小燕子。我常看见这些小可爱。电线杆上的它们，像五线谱上得个个小巧玲珑的音符配着“啾唧”的叫声，鸣奏着春天的第一首歌。春天是音乐指挥家。
春常常引起我的思索，春春天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。
我爱春天！！
四年级春天四年级春天篇四
告别了冬，春已带着新的事物悄悄地、悄悄地走近了。
江心屿东塔上的老树长出新芽，新的起点又来临了。春风已悄无声息将新生的种子带上，飞向远方，飞到一片片土地。于是，一个个新生命在土地中开始酝酿。
井水中的天空已不再是那么湛蓝，不知在何时被蒙上了一层灰色的细纱。在这口古井初建之时，在东塔老树还是小树之时，在温州还是水乡之时，天会是哪般湛蓝？一望无际、无云，仿佛是一颗镶在大气层上的蓝水晶那般透亮？古温州的河流现在大多已不在，在古井初建之时，温州应该也是枕水人家，那时的春天会是什么样的？行人匆匆行走在狭窄的小径上；挑着麦芽糖担子的小贩伴着铁器敲打的铛铛声走街串巷；水上的船夫费力地划桨，伴着吱嘎吱嘎船桨与船身演奏的交响乐划向远方。那时小桥流水人家构成一幅别致的水墨画。
春天悄悄地，悄悄地走进了温州。不知在何时黄昏到了，金黄色洒在大街上，河水也变得金灿灿的，仿佛被人向水中洒上了金粉，散发着耀眼的光芒。树叉上、枝丫上开满了鲜花在暮日的照射下粉嫩粉嫩的，一株株绿柳飞扬出一丝丝飞絮。春，在夕阳下格外闪亮。
绿油油的树林，五彩的花朵，金色的阳光，清湛的河水，温州的春天正是这般美好。
四年级春天四年级春天篇五
冽冽寒风经不起暖阳的光芒，便挟着冰雪逃了。
凡是阳光照射的地方皆有春意。
鱼儿从融化的冰层中探出头来，悠闲地享受着日光浴。轻轻遥眺那一片绿色中跳动的黑色音符，瞧，它们正在谱写春之歌——丁冬的泉水边吐出雪白的浪花。
一朵又一朵娇嫩的花骨朵儿从绿茵茵的芳草中冒出来，在鸟儿的歌声中接受万物的祝福。清爽地在春雨中洗个澡，便如约定好了似的，绽开了那么多灿黄、湛蓝、赤紫、粉黛、雪白色的笑脸：蒲公英、野苜蓿、班芷花，还有许许多多不知名的野花，像从天上散落的星星，眨着眼儿，每朵都那么神采奕奕。
柳树上抽出了一条条绿如碧玉的枝条，在微风中摇曳，飘飞几片柳絮；松树依然板着铁青的脸，像一位沉思的老人；银杏树长出了小蒲扇，到处鹅黄、嫩绿。桃树早在三月便鼓起了花苞，开时嫣红了一片，妖娆了一片，而梨树呢，也不甘示弱，绽了一树的洁白。
田野中，四月的油菜花艳了一时，这儿、那儿，都是扎眼的金色，喜气洋洋的，一簇簇的花儿构成了田野，引得蝶儿缠绵穿梭其中。花儿谢了，就轮到麦浪粉墨登场了，风拂过，青翠的麦子们便齐齐整整地弯下了腰。
春天多么美丽呵！
四年级春天四年级春天篇六
在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠色 欲流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。
春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。
牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。
鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。
春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。
四年级春天四年级春天篇七
我的家乡在泸州，那里有一处风景优美的地方，那就是滨江路。
才下过一阵蒙蒙的细雨，这时，春天的滨江路，生机盎然，我们在这里找到了春天。小草从土里探出了头，嫩嫩的，绿绿的，花儿悄悄的绽开了笑脸，柳树的枝条长长的，像女孩的辫子，随风摆动。小燕子从南方赶过来，为明亮的春光尽自己最大的努力增添许多生机。
沱江的水真静啊，静得可以让你感觉不到它在流动；沱江的水真清啊，清得像一面镜子，有时长江的水就到这边来照镜子；沱江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠；沱江的水真清啊，深得永远看不见底，除了巨人站上去。
看着看着，我仿佛变成了江水，静静的看着人们玩耍，有的人边走边欣赏滨江路的风景，有的人在滨江路上面打牌、喝茶，有的人在滨江路唱歌、跳舞、喝酒……对了，还有拿着冲浪板跟着我和小鱼行驶在江面上，有人乘着小船，我跟着小船行驶，真的快乐得不得了。
过了一会儿，我才记得我不是江水，我是在看江水呢！
春天真美丽，滨江路的春天更美丽。
四年级春天四年级春天篇八
“春天在哪里呀?春天在哪里？”春天就在那美丽的校园里，春天就在我们学校的花花草草里，我们的学校是春暖花开，我们的学校温暖人心。
春天来到了树枝上，走进校园走到花园的旁边那两颗树就像两个卫兵一样在守护花园的一草一木，一阵微风轻轻吹过，柳树就舞动他长长的辫子，温柔的跳起春天的舞蹈。
春天来到了花园里，来到花园的里面，玉米有的全开了，有的半开了，还有的花骨朵有不甘示弱。全花的像白莲一样美丽，花瓣像一只船。我伸手碰了一下没开的的它好像咧开了大嘴笑了起来，砰，花骨朵突然开了，还有半开的，它们的好像在比赛呢，这有一丛，那有一丛，好像在比谁更漂亮。还有樱桃树，他好像用它那优美，清脆的声音把那些辛勤的小蜜蜂都吸引来了，我当时在想如果这上面长满了樱桃，那样的话，我和同学们就可以大吃一顿了。
春天来到了教室里，我们正在上课，春姑娘好像就趴在窗户上听我们大声读书。
春天来了！春满校园，我喜欢春天，因为春天给我们带来了许多生机。我爱美丽的春天！更爱我们美丽的校园。
