每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
胡杨胡杨篇一
在茫茫的沙漠中，有许多生命力顽强的植物，如：胡杨、猴面包树，其中我最喜欢的是——胡杨。
我十分想去沙漠中看胡杨树，就每天都缠着爸爸妈妈让他们带我去沙漠，我们三个人整整商讨了五天，爸爸妈妈才终于答应我，后天去沙漠看胡杨树。
我终于等到了这天，一大早，我就兴奋地起床了，又连忙叫醒爸爸妈妈，我们收拾好行李。我一看表才早上8：45，我十分高兴，我们去地下车库开上车，就出发了。我们事先已经查了查线路，从我们家到沙漠需要2小时，我十分焦急，居然需要这么长时间，心想：去了应该就快要中午了，肯定玩不了多长时间了。
事实确实如此，我们真的整整开了2小时，到了沙漠已经是11：30了，我们赶紧抓紧时间草草吃了饭，就跟着导游进沙漠了。
我们在沙漠上一直走了半个多小时，终于看见了胡杨树林，我看到许多高大雄伟的胡杨树，我十分羡慕它们，它们在这里没有人约束，十分自在，而且它天不怕地不怕，它耐寒、耐旱、耐盐碱、抗风沙，即使沙尘暴来了也能为人们挡着，有一些过路的人疲倦了，也可以在胡杨树下乘凉，胡杨树只要一到秋天，它们的叶子就变成金黄的，叶子像黄金一样金灿灿，十分美丽，因此它们的木头也十分珍贵，也被人们称为“植物活化石”，我们观赏胡杨树就花了3个小时，直到天黑爸爸妈妈叫我回家，我也依依不舍，不想离开。
我喜欢胡杨树，它是那样的高大雄伟，是那样的生命力顽强，是那样的坚强不屈，它的精神是那样的值得我们学习。
胡杨胡杨篇二
在茫茫的沙海中，你会看到我和同伴的身影，我们有的挺拔矗立，有的独自傲然，有的弯曲昂首，有的匍匐向前……我们就是胡杨树，是为数不多的沙漠植物。我们胡杨有“长生不老树”的美称，现在就请您听听我的心声吧！
我们胡杨常年生长在沙漠中，我们耐寒、耐旱、耐盐碱、抗风沙，有很强的生命力。生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不烂便是我们精神的写照。我们是沙漠生长的唯一乔木树种，可以与有植物“活化石”之称的银杏树并称。在茫茫沙海，蓝色的天空下，我们是沙漠里的卫士，坚守戈壁，保家卫国！
在右玉，我们胡杨发挥了固沙防风的重大作用。
想当年，右玉被西伯利亚的大风施虐时，正是我们胡杨吹起了“冲锋号”，守在最前线，为右玉建起了坚不可破的树墙；为右玉成功治理风沙奠定了基础，如果没有我们胡杨的坚守，可能就没有现在的右玉了。
其它树，如果在寒冷的冬天呆久了，就会“非死即伤”而我们胡杨，把身子一挺，就像在温暖的春天，丝毫不觉得冷。在沙漠，我们会坚定地扎根于黄沙中。
我们全身是宝，木质坚硬，是绝好的建筑材料。树叶富含蛋白质和盐类，可制药。胡杨碱是重要的化工原料。胡杨林又是挡风护沙的禁卫军。
在沙漠，我们也是“前人栽树，后人乘凉”的最好树种，其它的树，遇到沙尘暴只能认怂，而我们胡杨“想死都难”顶多折几根细细的小枝丫。只要前人栽了我们，那就可以让栽种人以及更多的人享受到“纳凉”的福报。
这辈子我们做胡杨无悔！
胡杨胡杨篇三
金塔，一个平凡小镇。胡杨，一种普通植株。但它们相遇在了一起，铸成了了不起的金塔胡杨林。
已是金秋十月，飒飒的凉风吹起了人们的衣角，而金塔人群都裹着厚厚的棉服，来去匆匆。正是这风，吹去了夏日的燥热，吹来了胡杨的黄叶。我和父母坐着高铁，几百公里路，从脚下飞驰而过，遥想当年“征蓬出汗塞，归雁入胡天”的情景已一去不返了。一下车，一股带着水汽的空气扑面而来，我隐隐约约望见一片树林，鹅黄嫩绿，色彩艳明，令人眼前一亮，心情不禁大好，我走向前，一棵古树横亘在我面前，粗壮的枝干，粗糙的树皮，粗犷的气势，都令我大吃一惊。我站在树下，看见黄绿相间的树叶随风轻轻抖动，当初这里可是黄沙漫天，吃水困难的西北地区。为了建设西北，从全国四面八方涌来的建设者，像汹涌的大河，注入了这块干旱的宝地。而这一个个合抱都抱不住的胡杨，见证了建设者们的艰辛生活。
他，来自南京，一所古都，悠久的历史充斥着南京，而他毅然来此，他的工作就是治理与开发这荒凉的不毛之地。恶劣的自然环境，改变了他的外貌，白皙的皮肤被粗糙黝黑的面庞取而代之，而那双弹琴的手，已经不知多久没有触过熟悉的琴键了。可这样的环境中，究竟能生活什么植物，它真的能够改变这里吗？当然，他不知道。
我面前的这棵胡杨，是这里最粗的，他的身后有一大片树林和一大汪清水，这里成了鸟儿天然的庇护所，成群成群的旅人，带着相机，记录着这美丽而灿烂的'胡杨林。
金色的树叶摇曳在枝头，与风儿相伴相随，这是最美的颜色，是千千万万个“他”的心的颜色，当年他们手提肩扛，与风沙打着持久战，多少次被挫折压了下来，多少人牺牲了自己宝贵的生命，但是现在看来，这似乎都是值得的。他们就像是这黄沙中的胡杨，巩固着沙土，建设边疆。我的旅途中多了一抹绚丽的色彩，如温暖的向上的胡杨林，生生不息，代代相传。这绵延几十年的精神，改变着我的人生，也改变着我的祖国。我的祖国，正是因为有了这样的一群人，才能变得如此美好；我的祖国，正是因为有了这样的一群人，才能像那戈壁中的胡杨一样，永远的屹立在世界的东方。
家乡的胡杨树
我觉得最值一提的是神奇的胡杨树，因为它顽强的生命力和它的精神让你不得不对它赞赏，让你看到了它就会留连忘返。
到了春季，它总是等到别的树木都披上了绿妆才会伸出枝条来，夏天它就会枝叶繁茂，一片片挨挨挤挤的，远远一看长着奇形怪状的胡杨连在一起像绿色的海洋。它的树叶有三种不同形状的样子，既枫叶、杨叶和柳叶，所以胡杨又叫三叶树，目前，世界上残存的胡杨树已不多见，真是举世无双啊！
最美最靓的要数到秋天了，树叶在一夜间由青变黄，仿佛进入了一个金色的童话世界，秋风阵阵，落叶飞舞，就像一只只蝴蝶在澄清的空中飘动，踩在脚下哗哗作响。来旅游观光的游客们都纷纷惊叹这种美景，然后拿起手中的相机一张张的拍下来，这是让家乡人民多么自豪的事啊！
冬天来了，三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡杨树以它那饱经风霜的枝干屹然挺立在寒风中。
这就是家乡的胡杨树，神奇而又美丽，它用那顽强的生命力挡住了风沙，为家乡增添了色彩，我爱你胡杨树！
胡杨胡杨篇四
世界90%的胡杨在中国，中国90%的胡杨在新疆，新疆90%的胡杨在塔里木沙漠。
胡杨，尽忠职守，得到了玉皇大帝的重赏，却嫉妒沙漠。沙漠用卑鄙的手段，让玉皇大帝误解了胡杨，本该退居沙漠。而玉皇大帝对胡杨的忠诚被贬为“前沙漠”，是半沙漠半森林的状态。最后会不会变成沙漠，就看他自己的本性了。
沙漠没有放弃，派他的心腹“狼心”和“狗肺”开导人类的砍伐，让这32万公顷的“前沙漠”只剩下4万公顷，剩下的都成了沙漠，许多无知的生物被埋在这一大片黄沙之下。
每当风一扫，黄沙就随着飓风漫天飞舞，笼罩着整个胡杨，想把它彻底杀死。虽然有些胡杨被砍伐了，但它们的根深深扎根在沙漠的中心。他们几千年不死，死后不倒，几千年不死。
玉帝被胡杨的精神所感动，偶尔派雨神来降雨。
沙漠面积很大，水很少。在阳光下，有时温度会高于40度。此时，眼泪和鲜血将从胡杨树流出，但是胡杨在艰难地挣扎。
人类也发动了对抗沙漠的斗争，使用游击战和定位站。与此同时，随着退耕还林政策的实施，许多沙漠变成了绿洲，胡杨也越来越显示出强大的生命力。
哪里有沙漠，哪里就有战场。哪里有沙漠，哪里就有胡杨。在有沙漠的地方，胡杨——的胜利旗帜在胡杨树高高耸立。
胡杨胡杨篇五
金塔，一个平凡小镇。胡杨，一种普通植株。但它们相遇在了一起，铸成了了不起的金塔胡杨林。
已是金秋十月，飒飒的凉风吹起了人们的衣角，而金塔人群都裹着厚厚的棉服，来去匆匆。正是这风，吹去了夏日的燥热，吹来了胡杨的黄叶。我和父母坐着高铁，几百公里路，从脚下飞驰而过，遥想当年“征蓬出汗塞，归雁入胡天”的情景已一去不返了。一下车，一股带着水汽的空气扑面而来，我隐隐约约望见一片树林，鹅黄嫩绿，色彩艳明，令人眼前一亮，心情不禁大好，我走向前，一棵古树横亘在我面前，粗壮的枝干，粗糙的树皮，粗犷的气势，都令我大吃一惊。我站在树下，看见黄绿相间的树叶随风轻轻抖动，当初这里可是黄沙漫天，吃水困难的西北地区。为了建设西北，从全国四面八方涌来的建设者，像汹涌的大河，注入了这块干旱的宝地。而这一个个合抱都抱不住的胡杨，见证了建设者们的艰辛生活。
他，来自南京，一所古都，悠久的历史充斥着南京，而他毅然来此，他的工作就是治理与开发这荒凉的不毛之地。恶劣的自然环境，改变了他的外貌，白皙的皮肤被粗糙黝黑的面庞取而代之，而那双弹琴的手，已经不知多久没有触过熟悉的琴键了。可这样的环境中，究竟能生活什么植物，它真的能够改变这里吗？当然，他不知道。
我面前的这棵胡杨，是这里最粗的，他的身后有一大片树林和一大汪清水，这里成了鸟儿天然的庇护所，成群成群的旅人，带着相机，记录着这美丽而灿烂的胡杨林。
金色的树叶摇曳在枝头，与风儿相伴相随，这是最美的颜色，是千千万万个“他”的心的颜色，当年他们手提肩扛，与风沙打着持久战，多少次被挫折压了下来，多少人牺牲了自己宝贵的生命，但是现在看来，这似乎都是值得的。他们就像是这黄沙中的胡杨，巩固着沙土，建设边疆。我的旅途中多了一抹绚丽的色彩，如温暖的向上的胡杨林，生生不息，代代相传。这绵延几十年的精神，改变着我的人生，也改变着我的祖国。我的祖国，正是因为有了这样的一群人，才能变得如此美好；我的祖国，正是因为有了这样的一群人，才能像那戈壁中的胡杨一样，永远的屹立在世界的东方。
家乡的胡杨树
我觉得最值一提的是神奇的胡杨树，因为它顽强的生命力和它的精神让你不得不对它赞赏，让你看到了它就会留连忘返。
到了春季，它总是等到别的树木都披上了绿妆才会伸出枝条来，夏天它就会枝叶繁茂，一片片挨挨挤挤的，远远一看长着奇形怪状的胡杨连在一起像绿色的'海洋。它的树叶有三种不同形状的样子，既枫叶、杨叶和柳叶，所以胡杨又叫三叶树，目前，世界上残存的胡杨树已不多见，真是举世无双啊！
最美最靓的要数到秋天了，树叶在一夜间由青变黄，仿佛进入了一个金色的童话世界，秋风阵阵，落叶飞舞，就像一只只蝴蝶在澄清的空中飘动，踩在脚下哗哗作响。来旅游观光的游客们都纷纷惊叹这种美景，然后拿起手中的相机一张张的拍下来，这是让家乡人民多么自豪的事啊！
冬天来了，三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡杨树以它那饱经风霜的枝干屹然挺立在寒风中。
这就是家乡的胡杨树，神奇而又美丽，它用那顽强的生命力挡住了风沙，为家乡增添了色彩，我爱你胡杨树！
胡杨胡杨篇六
《西风胡杨》是一篇精读课文，作者以充满激情和哲理的语言，描述了胡杨的可贵品格，抒发了对胡杨深厚的爱，对胡杨命运的深切同情以及对胡杨品格的赞美，表达了作者对环境保护事业的关注。
本文是一篇状物散文，语言优美，充满激情，散文之魂“情”动其间，让孩子们在饱含各种情感的读中理解课文内容，领略胡杨精神，与作者产生情感共鸣。充分发挥多媒体课件的作用，让学生感受云南丽江的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观，培养学生以读为主，读中想象，读中悟情的能力指导指导学生学习“胡杨之最”部分，体会作者对“沙漠神树”的赞美。
1、指导学生有感情地朗读课文，背诵2、3、4自然段中的一段;
3、理解句子的意思，体会作者对胡杨命运的同情、关注;
4、辅导学生认识本课10个生字，会写15个字，掌握12个词语;
5、帮助学生学会质疑。
重点：了解胡杨的特点及作者对胡杨深情的爱。
难点：理解作者对胡杨命运的同情及对环保事业的关注。
阅读课后“学习链接”，查找有关塔里木、罗布泊、楼兰、西域等资料，搜集胡杨林的一些照片。
教学时间：3课时
教学准备：多媒体课件
1、上课开始，伴随着一段激昂的音乐，我给同学们展示一组胡杨在荒凉的戈壁上以各种姿势挺立的图片(出示胡杨图片)师：同学们，这就是生下来千年不死，死后千年不倒，倒下千年不朽的胡杨，它常年生活在沙漠中，当秋天来临时，胡杨簇簇金黄的叶，倚在白沙与蓝天间，令人陶醉，令人震撼，这就是潘岳笔下的《西风胡杨》，今天，我们一起来学习这篇描写胡杨的文章。(板书课题，齐读课题)
(设计意图：通过让学生在一段激昂的音乐中欣赏胡杨在荒凉的戈壁上以各种姿势挺立的图片，使学生对胡杨有了一些整体的感知，轻松的课前导入激发了学生的学习兴趣。)
2、指名回答：可以用文中的几个词或几句话来概括。(美丽、坚韧、无私、悲壮)
3、教师小结：抓住文章的关键词和句子，可以帮助我们快速地把握文章的脉络。
(设计意图：这一环节，放手让学生自由读课文，和同桌一起交流学习课文生字词，理清文章脉络，体现了以学生为主，教师为辅的教学理念。)
(一)朗读第1自然段
1、说说你从第一自然段中知道了什么?
2、出示句子：
在那里，一边是世界第二大的三十多万平方千米的塔克拉玛干大沙漠，一边是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。
⑴指名朗读这句话。
⑵你从这句话中体会到什么?
(胡杨的生存环境是十分恶劣的，并且对人类的帮助是很大的，它的生命力是十分顽强的)
⑶全班一起朗读这句话。
(二)阅读2、3、4自然段，了解胡杨之最
3、对于这样的一种树，你有着什么样的感受?(喜爱、尊敬、……)
(1)、点拨“他能在零上40摄氏度的炙热中耸立……”这一句。先让孩子们进行这样一个句子填空(课件展示)再让他们说说从所填的内容中体会到了什么?然后抓住“零上40摄氏度” “零下40摄氏度”“侵入骨髓”“斑斑盐碱”“铺天盖地”“层层黄沙”等词语进行理解，再让孩子们充分发挥自己的想象，说说自己从这些词语中仿佛看到了什么景象，听到了什么声音?再孩子们描述自己想象的情景时，我相机让孩子们观看这样几张图片，(课件展示)，这样，通过理解词语，想象描述，观看课件，孩子们更能体会胡杨生存环境的恶劣，从而领悟到胡杨与众不同的坚韧、顽强。此时，我便顺势让孩子们饱含着敬佩与赞美之情朗读这个句子。
(2)、点拨“胡杨是挡在沙漠前的屏障…….可它们并不在乎。”“它们将一切浮华虚名让给了牡丹……而是将这催肝裂肺的风沙留给了自己。”这两句，先让孩子们抓住 “挡在”“身后”“不在乎” ，三个“让给了”，一个“留给了”体会出作者用拟人、比较的手法写出了胡杨的无私，再让孩子们用自己的语言(一个词语也好，一个句子也好)来夸一夸胡杨，让孩子们把心中对胡杨的赞美说出来，然后，我再用引读的方式引领孩子们有感情地朗读这一个自然段，把心中对胡杨的赞美读出来。
(3)、点拨“它们生前为保卫。。。。。”一句。这里的点拨是在孩子们理解了 “生前”“战斗”“死后”“仍坚定地挺立”几个关键词的意思后，我问孩子们：胡杨“生前战斗”是在为了什么而战斗?“死后仍坚定的挺立着”又是在干什么?这一问让孩子们联系第三自然段，体会胡杨是为了身后的城市，村庄、青山绿水、芸芸众生而与肆虐的风沙、恶劣的环境进行着战斗;领会胡杨为了保护地球，保卫人类而耗尽生命作后一滴血的悲壮。
过渡语：刚才同学们的朗读读出了自己的感受，同时也感染了老师。
5、引导学生理解写法：这三个自然段在写法上有什么特点? 那么，你知道这种写作方法叫什么吗?(总分)
6、小结：今后在向人们介绍一种事物的特点的时候，也可以采用这样的方法，不但可以把特点说明白，并且让人详细地、真实地体会到了事物的特点。
7、作者在介绍胡杨的特点时还运用了什么方法?(对比)
(设计意图：通过学习课文1--4自然段的内容，引导学生理解有关的数据、有关词语以及有关句子，让学生在读中进行感悟和想象，体会胡杨之最，体会作者对胡杨的喜爱和赞美，还用身边的人和胡杨作对比，学习了这部分内容的写法，为学生今后的作文打下基础。)
是呀，这就是胡杨，千年不死、千年不倒、千年不朽，这难道不是我们每一个炎黄子孙应该追求的一种人生吗?一花一草，一叶一菩提，胡杨留给我们的思考太多了，我们对胡杨坚韧、无私、悲壮的品格产生了敬佩之情，因为它们不仅是一种顽强古老的树种，它们还代表了一种可贵的品格，可是，作者为什么而担心?胡杨的的命运将会有怎样的遭遇呢?如果你是“上游的人们”你会怎样做呢?我们下节课再寻找答案。
(设计意图：教师充满激情的小结，升华了本节课的教学主题，也给学生一个悬念，为下节课作好了准备)
1、抄写生字新词。
2、试背2--4自然段。
(设计意图：课后的作业，让学生更进一步体会课文语言文字的精美，让学生读中自主感悟，深刻体会到作者对胡杨的热爱、赞美，培养学生的感悟能力。)
板书设计：
最美、最珍贵
最坚韧 、
9、西风胡杨 最无私
最悲壮
西风胡杨
胡杨，秋天最美的树，是一亿三千万年前留下的最古老的树种，只生在沙漠。全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。我去过塔里木。在那里，一边是世界第二大的三十多万平方千米的塔克拉玛干大沙漠，一边是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。
胡杨，是最坚韧(rèn)的树。胡杨的根茎(jīnɡ)很长，能深达二十米，穿透虚浮漂移的流沙，去寻找地下的泥土，并深深植根于大地。它能在零上四十摄氏(shì)度的炙(zhì)热中耸(sǒnɡ)立，能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓(suǐ)的斑斑盐碱(jiǎn)，不怕铺天盖地的层层黄沙。
胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸(yún)芸众生，可它们不在乎。它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧(cuī)肝裂胆的风沙留给了自己。
胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。在塔里木和内蒙的额济纳旗，我都看见了大片壮阔无边的胡杨林，它们生前为所保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着。
胡杨曾孕育了整个西域(yù)文明。两千年前，西域被大片葱郁的胡杨覆盖，塔里木、罗布泊等水域得以长流不息，水草丰美，滋润出楼兰、龟兹[qiūcí]等西域文明。可是，拓荒与征战，使水和文明一同消失在干涸的河床上。
胡杨也有哭的时候，每逢烈日蒸熬(zhēnɡ’óo)，胡杨树身都会流出咸咸的泪。它们想求人类，将上苍原本赐(cì)给它们的那一点点水留下。上苍每一滴怜悯的泪，只要洒在胡杨林的沙土上，即便是入地即干，也会让这批战士继续屹立在那里奋勇杀敌。我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减，我听见上游的人们要拦水造坝围垦(kěn)开发，我怕他们忘记曾经呵护他们的爷爷和爷爷的爷爷的胡杨，我担心他们子孙会重温那荒漠残城的噩(è)梦。
我站在这孑(jié)然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年;我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”，看着那些倒下去的伤者，无比心痛。然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被疗治，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。
直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种，问：你们是谁?烈烈西风中有无数声音回答：我们是胡杨!
