范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
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心理咨询三级考试题及答案篇二
(1)人を動かすのは、やる気、行動力、そしてプラス の生き方です。
a.考慮b.思考c.促進d.想像
(2)インターネットから外国為替の が調べられる。
a.相場b.目途c.見本d.総合
(3)組織運営の方針は、高い能力と を有する人材を育成.確保することである。
a.認識b.常識c.面識d.見識
(4)きちんと と向かってあいさつできない若者が増えている。
a.面b.顔c.頭d.前
(5)窓を開けると、山の 空気が入ってきた。
a.すばやいb.うっとうしいc.すがすがしいd.めざましい
(6)3年経った今も問題解決の が立っていない。
a.めんもくb.めどc.げんいんd.めつき
(7)20年も使っていて ですが、私には大切な帽子なのです。
a.のろのろb.おろおろc.ごろごろd.ぼろぼろ
(8)粽についての が伝えられている。
a.ジレンマb.チャレンジc.エピソードd.コメント
(9)逃した は大きい。
a.魚b.鳥c.馬d.船
(10)三人寄れば文殊の 。
a.才知b.知性c.知恵d.知識
(11)電車や駅で、人目 抱き合ったりキスしたりするカップルが激増している。
a.もしらずb.もかまわずc.もみずにd.もかかわらず
(12)仕事をし 全国を旅できるから、ガイドになりたいと思っていた。
a.てはb.たままc.てさえd.ながら
(13)夢が実現できるかどうかは、本人の努力 である。
a.きりb.だらけc.しだいd.ながら
(14)医療に関する資格を有しない者による医業は、法律 禁止されている。
a.によりb.につけc.にわたりd.にかぎり
(15)「あのとき、あれをしていたら 」など、いくら、何十時間考えた 、去った時は戻らぬ。
a.ともb.とかc.とはd.とて
(16)時間が許す 、このまま議論を続けたいと思います。
a.ばかりb.かぎりc.ばかりにd.かぎりに
(17)将来のことなんて予測できる 。
a.ことだb.ものだc.ことかd.ものか
(18)約束した 守るべきだ。
a.からなるとb.からするとc.からにはd.からといって
(19)高層階ならではの絶景を眺め 多彩なバイキングを満喫した。
a.つつb.最中c.次第d.一方
(20)雨がやみ、青空が見えてきた 、また大粒の雨が降り出した。
a.かと思ったらb.ものだからc.かのうちにd.ばかりに
(21)最近、ちょっと疲れ なので、休みをとることにした。
a.むきb.がちc.だらけd.ぎみ
(22)集中力にかけては 。
a.けっこう遅いほうであるb.誰にも負けない自信がある
c.ほとんどいつも同じであるd.まあまあ普通だと思う
(23)私が日本へ留学したのはもちろん勉強のためだ。 なんだと言うのだろうか。
(24)この店は味は 、値段が高すぎる。
a.おろかb.もとよりc.ともかくd.のみならず
(25)お互いのためにも、今日 お別れしましょう.
a.かぎりにb.かぎりでc.ぬけにd.ぬきに
a.ゆえb.べくc.まじくd.らしく
(27)私は買い物依存症の があって洋服代がかさんでしょうがない。
a.嫌いb.恐れc.気味d.風
(28)その知らせを聞いた時、彼はまるで ばかりに驚いた。
(29)あの人は怒鳴るだけ 、暴力までふるったんです。
(30)うちの課長 、あれこれと会社の文句を言って、最後は部下が悪いと怒り出すしまつだ。
a.ときたらb.と言ったらc.とくるとd.と言うと
(31)理由の 、ご返金.再発行は致しかねますのでご了承ください。
(32)「大丈夫だ」と口では言いつつ、彼女の表情は 。
a.暗くなかったb.暗かったc.明るくなったd.普通だった
(33)今日はお散歩 、駅前のデパートにお買い物に行きました。
a.なりb.ごとくc.ならではd.がてら
(34)努力の 見事ロースクールに合格した。
a.だけあってb.かいがあってc.かいもなくd.どころか
(35)子供のした 、なにとぞお許しください。
a.こととてb.ことからc.ことにはd.こととあって
(36)ただ今の、受賞者からのごあいさつ まして、本日の祝賀会は閉会とさせていただきます。
a.にいたりb.をかわきりにしc.をもちd.にひきかえ
(37)いままでにいったい何人にお世話になった 。
a.ことだろうb.わけだろうc.ことだd.わけだ
(38)このまま病気が悪化してしまうと、仕事 人生も狂ってしまう心配がある。
a.ところがb.ところでc.ところd.どころか
(39)彼は結婚してからというもの、けっして残業 。
(40)困った 予算は少々オーバーしそうだ。
a.ことにb.ことかc.こととてd.ことさえ
(41)彼は周囲の冷たい視線を 、自らの信念を貫き、ついに研究を完成させたのだった。
a.ものともせずb.ものにせずc.ものにしてd.ものではなく
(42)ロシアに勝つこと 、中国バレーボールチームのメダル獲得はありえない。
a.なくともb.なくしてはc.ないまでもd.ないでは
(43)最近は疲れがたまっているせいか、どうも朝が遅く です。
a.なりっぽいb.なりそうc.なりぎみd.なりがち
(44)親に心配を して電話では努めて明るい声で話した。
a.かけずb.かけつつc.かけまいとd.かけようと
(45)いよいよ今日は、あの有名な祭りの日だ。7年ぶり 、村は朝から見物客でいっぱいだ。
a.でありながらb.とあってc.であればd.とすれば
(46)彼女は大きな悩みを抱えているはずなのに、表面上は何の 。
(47)最近は緊張が続いていて、薬を飲まない 、夜眠れなくなってしまった。
a.ことにb.ことなくc.ことにはd.ことだから
(48)日本は資源が乏しいが 、加工貿易に力を入れてきた。
a.もののb.からこそc.ゆえにd.最後
(49)いつもニコニコしている先生のことだから、さぞ優しい先生だろうと思いきや 。
a.思ったとおりの先生だったb.全く反対の先生だった
c.やはりやさしい先生だったd.とてもまじめな先生だった
(50)便利なインターネットも、使いようによっては 。
a.子供の教育に役立つだろうb.女性の社会進出を助けるだろう
文章1
今年の海上保安白書は「海がまるでごみ捨て場になっている」と警告する。
油や工場廃水に加えて、このところ目立ってきたのは廃棄物による汚染(51)だ。昨年20年前の2倍にのぼった。なかでも産業廃棄物の不法投棄が増えた。建築資材の上を残土で覆ってごまかし、こっそり運ぶなど、手口が巧妙になってきた。
(51)「廃棄物による汚染」の例として、本文と関係ないものを選びなさい。
文章2
人間と動物、動物と機械は、それぞれ決定的に異なる何かがあるのだろうか。それとも、その違いは、距離の差に過ぎないのだろうか。
ここでは、たとえばその中の二つ、動物と機械の差を考えてみよう。たしかに機械は無生物であり、動物は生物の一部にほかならない。( )(52)は対立する概念なので、機械と生物はまったく異なるものということになる。
( )(53)、たとえば現代の自動車工場では、日々、ロボットを使って自動車が製造されている。この様子は、極端に言えば、まるでロボットが自動車をつくり続け、人間の労働者は、あたかもそのロボットの補佐役のようであるとも言える。そして、この工場のシステム全体を見ると、それが一つの生き物のようである。これは、機械が機械を生んでいる、動物で言えば「世代交代」をしているかのように思える光景だ (54) 。
「世代交代」は、「自己増殖」と並んで、生物と無生物を分ける、生物の決定的な特徴とされている。だが、上記のように、今日のロボットや自動車は機械であっても、またその巨大な集積であるfa工場は機械システムであっても、「世代交代」(55)という機能をもっており、少なくともその面では、動物もしくは、動物の種の姿に近いと考えることができる。そう考えると、生物とは対立するはずの機械も、その違い(56)は単に距離の差に過ぎないと言える。
(52)ここの( )に入れるのにもっとも適当なものはどれか。
a.生物と動物b.生物と人間c.無生物と生物d.無生物と機械
(53)ここの( )に入れるのにもっとも適当なものはどれか。
a.だがb.したがってc.おまけにd.ようするに
(54)筆者は自動車工場における人間の役割はどのようだと言っているか。
a.ロボットではできないような作業をしている。
b.ロボットが自動車をうまく作るのを助けている。
c.ロボットが自動車を作るのを見ているだけである。
d.ロボットに指示を与え、うまく使って、自動車を作っている
(55)「『世代交代』という機能をもっており」とあるが、その「機能」とは何か。
a.ロボットが自動車を作り出していること
b.人間が新しい機械を作り出していること
c.同じ種類の自動車がどんどん作られていること
d.人間がロボットを使って機械を製造していること
(56)「その違い」の指す内容はどれか。
a.ロボットと自動車の違いb.動物と動物の種の違い
c.動物と機械の違いd.動物と生物の違い
心理咨询三级考试题及答案篇三
1[单选题] 马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同构成了()。
a.社会主义和谐社会理论体系
b.社会主义核心价值体系
c.社会主义精神文明建设体系
d.社会主义发展道路体系
参考答案：b
2[单选题]在沉默现象的几中主要类型中，不包括( )。
a.理智型 b.怀疑型 c.茫然型 d.反抗型
参考答案：a
3[单选题] 对释义的正确理解是()
a.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧
b.使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意
c.指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题
d.使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己
参考答案：c
参考解析：释义是把心理求助者关键的认识或内容进行“再造性复述”，让心理求助者知道心理咨询师明白他所表达的意思，鼓励心理求助者对一些关键的想法或思想做进一步阐释。
4[单选题] 斯沃思的关于婴儿对母亲的依恋类型表现最多的是()
a.安全型依恋b.回避型依恋c.反抗型依恋d.矛盾行依恋
参考答案：a
5[多选题]确定求助者的问题是否属于健康心理咨询的工作范围的工作程序有()。
a.确定工作范围
b.判断正常与异常的心理活动
c.对求助者具有典型意义的某些特异行为表现进行定性
d.慎重对待出现神经症性问题昀求助者和能够确诊为神经症的求助者
参考答案：a,b,c,d
参考解析：确定求助者的问题是否属于健康心理咨询的工作范围的工作程序有：(1)判断正常与异常的心理活动。(2)对求助者具有典型意义的某些 特异行为表现进行定性。(3)确定工作范围。(4)慎重对待出现神经症性问题的求助者和能够确诊为神经症的求助者。(5)综合分析和鉴别精神病性问题和神 经症性问题。
6[多选题] 在mmpl的各临床量表中，原始分数需要加k值的量表为()。
参考答案：a,b,c
参考解析：在mmpl的各临床量表中，原始分数需要加k值的量表：hs+0.5k，pd+0.4k，pt+，sc+，ma+0.2k。
7[多选题] 关于爱情，正确的说法包括()
a.幼儿没有爱情体验
b.爱隋是自私自利的
c.爱情有生理基础
d.爱情是一种高级情感
参考答案：a,c,d
8[多选题] 幼儿记忆的特点包括()。
a.无意识记忆占主导地位
b.形象记忆占主要地位
c.意义记忆占主导地位
d.语词记忆占主导地位
参考答案：a,b
参考解析：幼儿记忆特点的发展趋势有以下几点：1)无意识记与有意识记，无意识记占主导地住，有意识记较为薄弱，无意识记忆和有意识记忆都随年 龄而增长，有意识记忆发展的速度更为明显;2)机械记忙与意义记忆，幼儿容易运用机械记忆的方法;意义记忆具有明显的优越性;两种记忆均随年龄而增长，两 种记忆相互联系;3)形象记忆与词语记忆，幼儿期以形象记忆占主要地位;词语记忆薄弱，两种记忆效果都随年龄增长而提高，词语记忆的发展速度高于形象记 忆。
9[多选题] 适宜的求助者应具备的条件包括()。
a.智力正常b.年龄适宜c.人格正常d.动机正确
参考答案：a,b,c,d
10[多选题] 解释、归纳和验证临床资料时，应该重点分析()
a.其他人对求助者的评价
b.咨询师对求助者的评价
c.求助者所处环境条件
d.求助者个体方面情况
参考答案：a,c,d
参考解析：解释、归纳和验证临床资料时，应该重点分析三类资料：1)求助者个体方面的(生物特性的、心理与行为的以及自我意识及其表现的)情 况;2)有关求助者的环境条件(人事关系、工作环境、生活的物质条件);3)他人对他的评价(对他的一般印象、对治疗情况的评价等)。这三类材料可以说都 是很有用的，因为它几乎概括了一个人的一切。
根据以下材料，回答题
一般资料: 求助者， 男性，30岁，公司职员。
案例介绍：求助者由于工作问题烦躁，情绪不好两个多月。
心理咨询师：“ 您好 请问我能为您提供什么帮助吗 ”
求助者：“ 我最近心情不好， 烦躁。”
心理咨询师：“ 您能谈谈是什么事让您感到烦躁吗”
求助者 ：“ 主要是工作不顺心， 领导排挤我。
求助者：“ 是的。
心理咨询师：“ 那您能谈谈是什么样的事情让您觉得领导排挤您吗 ”
心理咨询师：“ 因为这件事，您开始觉得领导排挤您?”
求助者：“ 没有，他们基本上和我差不多，都是做些无足轻重的工作”。
求助者：“ 我是海归博士啊，领导就应该重用我!”
心理咨询师 ：“ 你们这些员工中，只有您一个人是海归博士吗?”
求助者：“ 那倒不是。”
心理咨询师 ：“ 那其他的海归博士是否也觉得领导排挤他们呢?”
求助者 ：“ 这倒没听说。”
求助者 ：“ 难道是我的问题?”
1[不定项选择题] 该求助者的情绪症状包括( )
a.紧张b.愤怒c.烦躁d.抑郁
参考答案：b,c
2[不定项选择题] 按照合理情绪疗法abc理论，该求助者的a是( )
参考答案：d
3[不定项选择题] 按照合理情绪疗法abc理论，该求助者的c包括( )
a.烦躁b.向父母发起脾气c.愤怒d.回避同学朋友聚会
参考答案：a,b,c
4[不定项选择题] 按照合理情绪疗法abc理论，引发该求助者心理问题的直接原因包括( )
a.歪曲的认知b.现实的刺激c.不合理信念d.非理性思维
参考答案：a,c,d
5[不定项选择题] 该求助者不合理信念的特征包括( )
a.乱贴标签b.绝对化要求c.过分概括化d.选择性消极关注
参考答案：b,c
6[不定项选择题] 心理咨询师还需要了解该求助者的资料包括( )
a.人格特征b.躯体特征c.病程长短d. 情绪症状
参考答案：a,b
7[不定项选择题] 对该求助者最可能的诊断是( )
参考答案：b
8[不定项选择题] 在咨询过程中，心理咨询师使用的技术包括( )
a.间接询问b.开放式询问c.直接逼问d.封闭式提问
参考答案：a,b,d
9[不定项选择题] 在咨询过程中，心理咨询师实用技术包括( )
a.倾听b. 重复c. 解释d.面质
参考答案：a,c
10[不定项选择题] 这段咨询最可能发生在( )
a.心理诊断阶段b. 领悟阶段c. 在教育阶段d.修通阶段
参考答案：a
11[不定项选择题] 合理情绪疗法中，认知型家庭作业主要包括( )
参考答案：b,d
12[不定项选择题] 合理情绪疗法的局限性包括( )
a.对于过分偏的求助者可能难以奏效
b.对于领悟困难的求助者可能难以奏效
c.对于自闭症患者所提供的帮助是有限的
d.不适于与急性精神分裂症患者
参考答案：a,b,c,d
心理咨询三级考试题及答案篇四
1[单选题]韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为()。
a.16
b.15
c.14
d.13
【答案】b
【解析】韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差为15，故选b。
2[单选题]幼儿期儿童的主导活动是()。
a.饮食
b.睡眠
c.游戏
d.学习
【答案】c
【解析】此题考查的知识点是游戏。游戏是幼儿期儿童的主导活动。幼儿的认知、学习、社会化过程多半是通过游戏进行的。故选c。
3[单选题]弗洛伊德将人们防止焦虑的能力称为()。
a.防御机制
b.本能动力
c.心理异常
d.快乐原则
【答案】a
【解析】“防御机制”，弗洛伊德有时称为“压抑”和“克制能力”，是人们为了防止冲突引起焦虑，使自己具有防止焦虑的能力。故选a。
4[单选题]注意离开了心理活动所要指向的对象，转到无关对象上去的现象叫()。
a.注意转移
b.注意分散
c.注意分配
d.注意转换
【答案】b
【解析】此题考查的是注意的特征。注意有四个特征：注意的广度、注意的稳定性、注意转移和注意分配。其中，对选择的对象注意能稳定地保持多长时 间的特性叫注意的稳定性。注意维持的时间越长，注意越稳定。和注意的稳定性相反的注意品质是注意的分散，即平常说的分心。注意的分散是指注意离开了心理活 动所要指向的对象，转到无关对象上去的现象。故选b。
5[单选题]一般来说，()之间容易出现近因效应。
a.不熟悉的人
b.上下级
c.第一次见面的人
d.亲密的人
【答案】d
【解析】本题考查的知识点是近因效应。近因效应是印象形成中易产生的效应之一，指最新获得的信息影响比原来获得的信息影响更大的现象。一般来说，熟悉的人，特别是亲密的人之间容易出现近因效应，而不容易或者少见的人之间容易出现首因效应。故选d。
6[单选题]标准十分，平均数为()，标准差为()。
a.6，2
b.5，1.5
c.6，1.5
d.7，1.5
【答案】b
【解析】常态化的标准分数有标准10分，平均数为5，标准差为1.5;常态化的标准分数有标准20分，平均数为10，标准差为3。这题属于记忆题。故选b。
7[多选题]身体语言包括()。
a.面部表情
b.身体姿势
c.妆饰打扮
d.人际距离
【答案】abcd
【解析】此题考查的是身体语言种类。身体语言是非语词性的身体符号，包括目光与面部表情、身体运动与触摸、姿势与妆饰、人际距离等。故选abcd。
8[多选题]测量的主要元素包括()。
a.事物
b.数字
c.法则
d.描述
【答案】abc
【解析】测量是依据一定的法则用数字对事物加以确定。测量主要包括三个主要元素：事物、数字以及法则，因此选abc。
9[多选题]自我概念的功能包括()。
a.保持内在一致性
b.影响外貌
c.解释经验
d.决定期待
【答案】acd
10[多选题]效标效度的主要评估方法有()。
a.相关法
b.区分法
c.失误法
d.命中率法
【答案】abd
【解析】效标效度的评估方法包括相关法、区分法，以及命中率法，并没有失误法。
相关法：是评估效标效度最常用的方法，是求测验分数与效标资料间的相关，这一相关系数称为效度系数。
区分法：是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。
命中率法：是当测验用来作为取舍的依据时，用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法。因此选择abd。
心理咨询三级考试题及答案篇五
1[单选题] 支配呼吸的中枢位于()。
a.底丘脑
b.延髓
c.下丘脑
d.桥脑
【答案】b
【解析】此题考查的知识点是中枢神经系统中脑干的各个组成部分的功能。脑干包括延脑(也叫延髓)、桥脑和中脑三个部分，它是脑的最古老的部位，也是维持生命的基本活动的主要机构。延脑是上下行神经纤维的通道;在延脑中有支配呼吸和心跳的中枢。故选b。
2[单选题] 婴儿偏爱注视()。
a.灰色
b.正常的人脸
c.静止不动的物体
d.扭曲的人脸
【答案】b
【解析】此题考查的知识点是优先注视范式，也称刺激偏爱程序。这种研究方法以注视时间为指标。发现婴儿对某种图形产生偏爱，如鲜艳的色彩、运动的物体、物体轮廓线密集的地方或黑白对比鲜明处、正常的人脸、曲线或同心圆图案等。故选8。
3[单选题] 婴儿产生深度知觉的年龄一般是()个月。
a.3
b.6
c.8
d.12
【答案】b
【解析】深度知觉，又称距离知觉或立体知觉，是指人对物体远近距离即深度的知觉。吉布森运用“视觉悬崖装置”研究婴儿的深度知觉，发现从6个多月开始，婴儿就具有深度知觉。故选b。
4[单选题] 社会行为公式b=f(p，e)中，p指()。
a.行为
b.个体所处的情境
c.个体
d.函数关系
【答案】c
【解析】此题考查的是勒温提出的社会行为公式。公式中，b指行为，p指个体所处情境，f指函数关系。故选c。
5[单选题] 布洛卡中枢即()。
a.听觉性言语中枢
b.视觉性言语中枢
c.运动性言语中枢
d.书写性言语中枢
【答案】c
【解析】本题考查的知识点是言语活动的中枢机制，它包括言语运动中枢(即布洛卡中枢)、言语听觉中枢(即威尔尼克中枢)、视觉性言语中枢和书写性言语中枢。故选c。
6[单选题] 想象是()。
a.对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程
b.认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程
c.人脑对客观事物间接的、概括的反映
d.人在觉醒状态下的觉知
【答案】a
【解析】本题考查的知识点是想象的定义。想象是人对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程。选项b、c是思维的定义和特征;选项d指的是意识。故选a。
7[单选题] 随着现代科学的发展，精神分析理论的主要演变不包括()。
a.经典的精神分析理论已基本被所谓“新精神分析”理论所代替
b.将关注重点从“本我”移植到“自我”
c.将幼儿期的发展论修正为“终身发展论”
d.彻底抛开关于潜意识的研究
【答案】d
【解析】潜意识是精神分析理论的基础。故选d。
8[单选题] 心理过程包括()。
a.认知、情感和意志
b.能力、气质和性格
c.知、情、意和能力
d.感觉、知觉、记忆和思维
【答案】a
【解析】本题考查的知识点是心理过程。认知、情感和意志是以过程的形式存在的，它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段，故属于心理过程。故选a。
9[单选题] (1967)对焦虑的症状学描述，其特点是()。
a.对过去的后悔
b.对现实的恐惧
c.对过去的怀念
d.对未来的恐惧
【答案】d
【解析】焦虑情绪是指向未来的，意味着某种威胁或危险即将到来或马上就要发生。故应选d。
10[单选题] 一般来说，()之间容易出现近因效应。
a.不熟悉的人
b.上下级
c.第一次见面的人
d.亲密的人
【答案】d
【解析】本题考查的知识点是近因效应。近因效应是印象形成中易产生的效应之一，指最新获得的信息影响比原来获得的信息影响更大的现象。一般来说，熟悉的人，特别是亲密的人之间容易出现近因效应，而不容易或者少见的人之间容易出现首因效应。故选d。
