人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
变脸老师作文500字篇一
我上课的时候不注意听讲，经常会走神。郑老师往往在这个时候就会叫我一声名字，我就马上坐端正，认真听讲了。我看着老师眼睛里有一种慈爱的目光，好象在对我说：李楠，怎么又走神了。通过郑老师经常在课堂上的提醒，我渐渐的改掉了这个坏习惯。
有一次我上课的时候生病了，但是不敢和老师请假。郑老师在课堂上看见我的脸色不对，就用温和的目光看着我，说：“李楠，你是不是难受呀！能不能坚持呀！”我说：“可以。”郑老师亲切地说：“如果难受得厉害，我马上给你妈妈打电话。”老师可真关心我呀！我知道老师问我能不能坚持，是不想让我误课。
一年级的时候，我当上了六组的组长。调皮的我不想写作业，就想出一个“周密的计划”———利用我的“权力”不收自己的作业。这个计划试用期是两天，结果两天老师都没有发现。我就大胆的开始不交作业了。有一天，郑老师让我去她的办公室，我看见她的表情和往常有些不同，我想：平时她总是笑眯眯的，今天却这样严肃，不会是她知道了我的秘密了吧？果然，她真的知道了我的秘密，郑老师眼睛瞪得大大的，非常严厉得批评了我，并把我引以为豪的组长撤掉了，我就好象从天上掉到了地下一样。我真后悔呀，当初为什么要实施这个臭计划，都是这个臭计划害了我，臭计划！臭计划！臭计划！就是这个臭计划让我落到今天这种地步。郑老师在班上宣布撤了我的组长，我很害怕老师会当着全班同学的面宣布我被撤的原因，我真想从大家的眼前消失呀。结果，郑老师给了我一个面子，没有宣布我被撤的原因。我心里非常感谢她。心里说：我以后再也不犯这样的错误了，我一定要把组长夺回来。二年级的第二学期，我终于当上了副组长。
有一次，郑老师在课堂上不停地打喷嚏，我们就想：老师是不是感冒了？我们就大胆的问老师，：“您是不是感冒了？”郑老师微笑着回答：“没有事。”我们都劝老师不要上课了，身体是第一位呀！郑老师一本正经地说：“我病了，那谁给你们上课呀？”同学们说：“我们自己看书就得了。”老师坚定得说：“那可不行，我知道我一走，你们就玩，你们就爱耍小聪明。来，来，来，继续上课，阿嚏，阿嚏，阿嚏，郑老师又连打了几个喷嚏。
郑老师对我们说：她有54个宝贝，2个宝贝是她的女儿，52个宝贝是我们全班同学，她对我们就象对她的女儿一样，她经常宝贝、宝贝的叫着我们，叫着我们心里热呼呼的。
教师节快到了，我想祝郑老师身体健康、万事如意，祝郑老师永远年轻！
变脸老师作文500字篇二
我的语文老师个子不是很高，她留了一头短发，干净利落，衣着朴素。她才华很高，非要形容她才华的话，只能说是才高八斗，学富五车。不仅如此，她还教育有方，她教我们的方法很新颖，和别的老师与众不同。
上课时大家都听得津津有味，如果那时有一个同学做小动作，还开小差说话的话，她会朝那个同学看一眼，这就好似京剧里的变脸一般，她上一秒还有着阳光一般的笑容，可是下一秒便神情严肃，即使再怎么胆大的人在这种情况下也会赶紧反应过来，闭上嘴巴。这时老师就会笑一下，这会使那个同学心虚，我突然感觉这并不是她在教我们，而是在舞台上表演京剧一样。
而我的蔡老师不仅会变脸，还会使用技能。
如果她发现变脸这招不管用了，便会用更厉害的另一个招数，我愿称它为“标记复述术”。如有同学讲话，他便会每时每刻盯着他。一会儿工夫之后，她便会让他复述自己之前讲的话，说的出来便放他一马，说不上来则罚站。
有一次我就中了“标记复述术”。太阳照在身上，怪暖和的不良也不热温度非常的适宜，课上到一半，我的同桌突然弄我一下，把我吓了一大跳，不小心叫了一声“啊”，这叫声音也把老师给吓了一跳，但她还是先忍耐一会，叫声虽是我发出的，但是老师还是先提问了我的同桌，“请您复述一下我的话吧。”，我暗暗发蒙，实在想不明白，这“您”不应该是在长辈面前才用的吗？我认为我的同桌很聪明，一定答得出来。可让我意外的是，他竟然一个字也说不出来，我猜他一定很慌，谁叫他面流着冷汗，手心手背也有汗。渐渐地，他的脸红了起来刚说出一个字，还被老师逼成了小蚊子，在嗡嗡叫。尽管我在他的旁边，也只能听见小小的声音，而且还快，根本不清楚说了什么。我比谁都明白，他应该没有一丝把握说对。老师又提问我，我一时就如德古拉伯爵用眼睛消除了记忆一般，好好的答案突然忘掉了，脑子里一片空白。我再没得先前的自信，就揉了揉眼睛，老师炯炯有神的眼睛还盯着我。糟糕，我被老师的招数控制住了。就这样，我收到了老师给我的教诲：上课，认真再认真，学习，努力再努力，三六辞退，正是这个教诲，我的语文成绩才会提高。
老师还有一个组合技和同学们一起才可以放出。
这个组合技十分的厉害，名叫“拖堂之术”。蔡老师的“拖堂之术”，既无人超越也无人能跟他相提并论。这并不是来自于老师，而是来自我们，每次老师让我们选先写作业，还是出去玩，也不知道是先前哪个人的举动，才让同学们那么爱写作业。其实老师本身也就爱拖堂，一个40分钟的大课间，她只要说：“你们不是小屁孩，一定要珍惜时间。”我们便会斗志昂扬地继续上课。这拖堂的时间，当然也是老师休息的时间，为了我们的成绩上升，花了不少心思，甚是辛苦。
啊！老师，您是一根蜡烛，消耗自己的生命，来照亮黑暗；您是辛勤的园丁，来栽培桃李；您是一颗太阳，温暖人们，为了我们的成绩，你多了一点来自岁月的痕迹。
变脸老师作文500字篇三
新的学校生活终于开始喽！在这个新学期，我们校园的变化多多，连我们班的音乐老师都更换了！这位音乐老师可是大名鼎鼎的管乐队老师—曹老师，我们同学知道后，可是一直期盼着音乐课的到来呢！
曹老师大约四十多岁，高大魁梧的身材，高挺的鼻梁，炯炯有神的大眼睛，最奇特的还就属他那没长一根头发的大脑袋，活像一面光亮的镜子。曹老师可真有点摇滚歌手的明星范！
第一节音乐课终于来临了！
曹老师大摇大摆的走上了讲台，一脸的严肃，炯炯有神的大眼睛像探照灯似的扫视着同学们，足足有半分钟的时间。有的同学无精打采的趴在桌子上，曹老师的目光转移向他，他就立刻挺直腰板，生怕被老师批评。有的同学悄悄地对同桌耳语：“这个老师好凶呀！”曹老师的目光又转移向他，他就赶忙坐好了。还有的同学正在和同桌玩橡皮，曹老师的目光好像有魔力似的，把他调整了坐姿。同学们在这半分钟里度日如年。
“大家好！我姓曹，你们可以叫我曹老师。今年，你们的音乐课就由我来上啦！接下来，我们要学唱国歌！”曹老师的声音洪亮而亲切，没过一会儿，雄伟的国歌声响起来了。曹老师微睁双眼，随着国歌的旋律，边唱边指挥。只见他摆动着手臂，一会儿把手收得紧紧的，一会儿又放松下来。曹老师好似已陶醉其中，看不见我们了。顿时，我们就放松了警惕。有一些同学又开始偷偷地嬉戏了！
可是，孙悟空怎么能跳出如来佛的手掌呢！这不，一名恶作剧的同学已经被曹老师盯上了！坐在我前面斜对面的男同学偷偷玩可塑橡皮，恰巧橡皮粘到了他前面的女生头发上，他伸手去揪橡皮，结果拽掉了女生的好几根头发，只听女生大喊：“啊啊啊！老师，他拽我的头发!”只见曹老师立刻迈步向前，用手指指着他，眉头紧皱，眯起眼睛，目露凶光，一把拽起了那名男同学，怒喝道：“哪只手拽的头发？伸出来！”曹老师拿起一把教杆，只听 “啪”的一声脆响，男同学的手被打得一哆嗦，整个教室顿时一片寂静。“谁再不好好上课，就和他一起作伴！”曹老师一边威慑着同学们，一边把那名男同学拉到了教室一角罚站。我们怀着恐惧的心情，心惊胆战地唱着，生怕唱错了一个音，被老师拉去墙角接受惩罚。
唉！越是紧张就越出错，有一名同学不小心唱错了音，我本以为他会受到严厉的惩罚，可是，曹老师只是走过去，轻轻地拍了拍他的肩膀，轻声纠正道：“这个音应该唱‘咪’，不是‘嗦’，下次别唱错了！”只见曹老师的脸蛋瞬间“长”出了一个小酒窝，就像变了一个人一样，对之前的.事已忘记脑后。难道，这就是传说中的“变脸术”？
自此，我们都认真地学习着音乐，曹老师也很少“变脸”了，整天都是一副笑呵呵的样子，让我们在轻松愉快的歌声中畅游。
变脸老师作文500字篇四
说起奇特的人，令我印象最深的非数学老师莫属，她就是以变脸出名的。
她经常穿一件深色大衣，将兔子状的手机挂在脖子上，每天还围着一条灰色的围巾。手机的铃声居然还是进行曲！令我记忆犹新的是那独一无二的变脸功夫。
记得有一次，我们班的书虫陈卓刚在书中看到了一个关于建筑的问题，便找了几个要好的同学去考一考数学老师，。
吴老师！您知道什么是行程问题吗？
老师突然绽开了笑脸，好似遇到了什么新奇的事。哦！就是那个叫不对，是什么甲从两地追逐/相向这类问题呀！
差不多吧。那您知道有一题火车过桥的问题吗？
她立即来了兴趣，笑嘻嘻地放下手中的卷子，拿起一只粉笔，在黑板上画了起来。你是说这个吗？吴老师走上前去，指着那副四不像的图对我们问。
是的！是的！但是不知道怎么解
她故作严肃地瞪了一眼：你这分明就是睁眼说瞎话嘛，怎么会有这样的题目呢！她把粉笔随手插入笔筒，再用黑板擦擦去印记，最后抖抖双手，使劲甩掉粉笔灰。接着使劲瞪大了眼，嘴巴里头挤出一丝笑，眼里的充满着妈妈似的爱意，仿佛还要来个摸头杀。这是她平时最常见的一种姿态。
据三班的同学了解，这次考试我们班不怎么样。老师改的时候还带着愤怒的表情，时不时念叨几句这么简单的一道解题，怎么就弄错了呢，简直是太马虎了哎，难道就不能好好审题么？这分扣得多冤呐！。最后还和二班的数学老师讲这次考试。
叮铃铃上课了。吴老师那和蔼亲切的面孔不见了，沉默地看着我们，不说话，把试卷啪的一声扣在桌上，只见桌上的粉笔灰轻盈地在空中飞舞，我们不敢吭声，因为老师的眼里只有怒气。
星期五的试卷怎么考的？有没有检查？8个不及格啊！说着，就把试卷扔了下去。
最低分，沈，34分，及格的希望都没了！还天天念叨及格万岁，现在呢？她的脸红成了一个大苹果，又好似一个就要爆炸的tnt。
陈卓，你这次怎么考的？只有96分！
几乎每个同学都有没有考出理想分数，都要受到老师的质疑，老师走下讲台，脸一直板着，眉毛紧蹙，额头下挤出一个大大的川字，眼睛似乎已经能喷出火焰。她的嘴紧紧闭着，脸旁的肌肉完全绷紧，空气中紧张、严肃的气氛迅速地蔓延开来，直到全班都不吱声，安静得连根针掉下来都听得见。她将试卷一张张地放在桌上，每张能看到一个鲜红的数字在上面跳跃。她路过一位学生时，脸颤抖着抖了抖，将一张试卷使劲地盖在桌上。再指着试卷低声嘀咕了一句，再将嘴一歪，看也不看就走了。
叮铃铃又下课了。她大声地说了声下课，便找陈卓讨论去了。
这就是以变脸出名的数学老师，她就是令我印象深刻的一个老师。
变脸老师作文500字篇五
我的班主任徐老师会“变脸”，严厉时成了“狮子头”，温柔时成了“微笑花”。同学们私下里都爱称她为“徐大侠”。
有一次，我们班里鼎鼎有名的“齐天大圣”重出江湖，自从上次被“徐大侠”的“隔山狮吼功”震得内力散尽，如今不知悔改，满血复活，准备发动第n次攻击。刚上课，他就使用了“大声喧哗”和“搞笑神功”，完全不顾“徐大侠”的冷眼利剑，我作为旁观者，看了都不禁打了个寒战，而他却不以为然，用自己的“热情洋溢”，把冷眼利剑融化在半空中。接下来他表现的更加过分，直接在位置上跳起了“婀娜多姿”的舞蹈。
“孙圣威！”徐大侠终于按捺不住自己心中的怒火，一个箭步跨下来，一把拉住孙圣威，大声道：“你闹够了没，都几次了啊？全宇宙所有星星加起来，也不足你干的“好事”的冰山一角”。同学们顿时笑开了锅，是啊，真的太多“一点”了，有的捂着肚子笑，有的失声大笑，有的甚至笑滚到地上。“齐天大圣”这时摸着头“嘿！嘿！”也跟着我们在嬉皮笑脸呢，我看了，心中对他“肃然起敬”，这皮也有点太厚了吧！真不愧是全班最调皮的！“你还好意思笑！”“徐大侠”严厉道：“同学们笑，不是鼓励你，而是嘲笑你的行为！孺子不可教也！”徐大侠的脸被怒气憋得通红，挥了挥手，厉声道：“还是老样子，课文一到三课抄一遍，明天交上来！”“oh，no！下课时间又没得玩了！”“齐天大圣”大叫一声，失神落魄地倒在座位上。
有时，“徐大侠”也会变成温柔的小猫，给予我们最无私的照顾。
就在“徐大侠”和“齐天大圣”大战完的下午，“齐天大圣”一个脚滑，扑通，跌在了垃圾桶里，众人回头，看见他的狼狈样，都不禁哈哈大笑，谁也不去扶这个“坏学生”，不知谁还编了个顺口溜：五百年前，齐天大圣大闹天宫；五百年后，孙小圣大战垃圾桶。这又引得我们哈哈大笑。可还没等我们笑完，就发现不对劲了，只见他脸色一变，先是发青，然后发白，最后捂着肚子就叫痛。我们大惊失色，有人急急忙忙去告诉老师，有人惊慌失措地扶他起来，还有的呆站在那里，不知如何是好。
“啪”的一声，教室门被打开，只见一个黑影快速窜到那里，“徐大侠”来了。她俯下身子，仔细察看，脸色是越来越发难看，她关切地问道：“怎么样了？哪里不舒服？”，“齐天大圣”忍着痛回答道：“肚，肚子痛！”只见“徐大侠”二话不说，用她那柔弱的身躯，背起“齐天大圣”就往楼下医务室跑。后来，我们看到一些照片，是“徐大侠”在医院照顾“齐天大圣”的场景，她不辞辛劳地照顾着，即使再累也不休息。这还是那个严厉无比的老师吗？她抛掉他所有的不好，一心一意地像妈妈一样来对待他。那一刻，我不禁被感动了。
我爱我们的“变脸”老师，我们都应该去爱她，尊重她。
变脸老师作文500字篇六
“ 叮铃铃！”随着下课铃打响，同学们叽叽喳喳的说话，自由自在的走动，无视龚老师的存在。最后一节是毛笔书法课，龚老师已经多次干涉我们的纪律了，不过也是对牛弹琴。
嘘！布置作业了，教室里瞬间安静下来。大家不安的注视着黑板:周记一篇，正常。预习，常规作业，抄词语等等。怎么没打圈？大家都要做吗？龚老师不动声色，不停的拿着书翻来翻去，似乎很认真，。我们的心里却是小鹿乱撞，海浪滔天。天呀！还有默写课文抄成语，我们感到不可思议，面面相觑。
作业布置完了，我们敢怒不敢言。整整六项呀，抄了满满一黑板。我们立马感到自己很惨地从山峰摔到底谷，原来还沉浸在无限的欢乐之中，现在又泡在苦海里了。我的娱乐，我的游戏，现在全泡汤了！同学们更是垂头丧气，唉！对于龚老师送给我们的“厚礼"，大家感动的热泪盈眶，不得不接受。
龚老师转过身，嘴角微微上扬，盛气凌人，我们连大气都不敢出。"作业多不多嘛？"龚老师打破了寂静，大家都不知道该怎么回答，也摸不清龚老师葫芦里卖的什么药，个个屏息凝神，“嗯……不多……”我们支支吾吾小心翼翼的回答，互相交换眼神。“不多哦。"龚老师是笑非笑的望着我们，眼里像要射出金光，将我们闪瞎。“那就再加点吧!”“啊!不要不要，够了够了。"同学们大惊失色，没想到中计了。姜还是老的辣啊！龚老师开始教训我们:我以前有没有布置这么多作业？你们还不满足，喊多？你们去看看别的班布置的作业……唠叨了好大一会儿，我们才松一口气，可是作业还是没有减少，我们都要绝望了。
“想不想减少作业嘛"？龚老师问我们。"想!”“拿行动表示!"刷！全班同学立马向触电般弹起身子，坐得端端正正。龚老师边把最后一条作业擦掉边说。“哦，这样子就乖!"我们高的不得了，幸福来得太突然，我们都来不及接受。看着作业一条条被擦掉，我心中的大石头才缓缓落地。现在只剩下作文和抄词语了，说实话，我们还是觉得有点多，不过学聪明了，怕龚老师说我们不知足，一味索取，到头来什么都没搞到手。我们便爽朗地说到:"呀，不多不多，很少了。”龚老师还不知道我们这些小把戏，冷笑几声，擦掉了抄词语这项作业。现在好了，正和我们意。大家乐得合不拢嘴，嘴角挂着丝丝抹不掉的笑，没想到减少作业这么简单。最后龚老师还不忘给我们创造了写作题材。
龚老师的脸比翻书还变得快，刚才还乌云密布，现在早就晴空万里，正如天气般变化无常，龚老师还真不愧是有经验的幽默教师，什么法子都想的出来，不过我们再也不敢在课堂上不听老师招呼，胡作非为了……因为领略了龚老师的变脸神功，我可不想像这样一惊一乍，再犯一次心脏病了!
