人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
以读书作文600字篇一
读书虽然没能实现你许许多多的梦想，但能给予你心灵的净地；读书虽然不能让你 一夜成名或一夜暴富，但能给予你创造财富，成就自我的契机；读书虽然没能让你成为高端人士，但能让你摆脱庸俗。读书好，自古言：书中自由黄金屋。读书的好处在于让自我提高，但前提则需好读书，读好书。
方仲永自幼聪慧，其父见其能为之赚钱，故而带方仲永寻访各家，到头却使方仲永与常人一般。方仲永的先天智慧的确能给他带来一定的财富与赞扬，但其父不明白读书的好处，最终反使自己的儿子“泯然众人矣”。
乒乓球界的骄傲------邓亚萍。在一次次获得无比荣耀后，她归于读书中去。只有低教育水平的她，纵然成为体育界的吗，明星，她也希望自己能归于读书中去。于是她努力地在剑桥大学中寻找自我的价值，努力读更多的书来充实自我。她懂得读书的好处，于是她走上了一条光明的大道。
“士别三日，即更刮目相待！”带兵娴熟的大将发出感慨，熟知用兵之道有用，读书多了，虽不见得能有何成就，但却能使自我提升。吕蒙从一个不爱读书之人逐渐成为一个好读书之人，得到他人的赞赏，也让自己的胸襟与见识广阔了许多，这就是读书好。
一个人读书，不在于能考取何等功名，也不在于能获得怎样的富贵，真正在意的在于自我的提升。读书好，读书可以让贫穷者得到精神的财富，可以使富有者得到心灵的满足，可以净化一个人贪婪的灵魂，可以化解一个人对生活的不满······
好读书，读好书，读书好。冰心的话警醒后人读书乃人生一大乐趣。读书，如人饮水，也许没能给予你多大的财富，但给予你的精神财富才是真正的“财富”。
以读书作文600字篇二
在这个看脸的社会，很多人都首先关注颜值，若是偶遇的人颜值低，那么两人的缘分也许只能换来萍水相逢的结局。殊不知，“始于颜值”的下半句是“陷于才华，忠于人品”，而才华和人品往往是书籍带给他们的一种修养。
读书，在这个节奏加快的社会似乎是一种奢侈，所以快捷便利的数字阅读出现了，在人们闲暇的时刻，便可以从阅读中寻找一丝愉悦和放松。他们在地铁上，在公交车上，在吃午饭时，尽可能利用多的空余时间去读书，去学习，来扩大自己的知识面，增长学识。不管是出于多学一门技艺，秉承“技多不压身”的信念，还是有着热爱阅读的情趣，多读书对于提高一个人的素质的正面效应是不容置疑的。一个人谈吐不凡，言行间流露出一股清新，不是庸俗的语言，也不是扭捏作态，令人感觉到他（她）全身上下都透露出“有才华”的气息，而这种气息多半是源于阅读的，这便是阅读所带来的财富之一。
可是，并不是所有的人都认为读书是他们人生中的财富。有那么一些人有“读书是无用的”、“我不读书依然可以去哪里哪里工作”等想法。我不否认他们所说的是事实，但是世界那么大，还是会有比你富裕的可还在努力学习、喜欢读书的人。所以，你的“读书无用论”没什么好傲娇的，如果你和一个爱阅读的人一样富裕、长得一样帅时依然觉得你们之间没有什么区别的话，那我只能说你的眼光只停留在表面，并没有看到内在的美。换言之，就是当你看到夕阳余晖和大雁归巢的时候，你可能会想到的是“哇，夕阳好像咸鸭蛋，好多鸟，好好看”；而他却会说“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。可见，读书不但可以提高人的审美，还可以显现出人的思想文化修养。多读书会让你不至于看到需要帮助的人却冷眼旁观；会让你不至于在驾驶时却无视交通规则；会让你不至于遇上不顺心的事时只会一味地骂脏话。所以说，读书可以潜移默化地改变着你，除掉身上的戾气，灌入一股正能量，塑造一个拥有美好人格的自己。这就是读书带给我们的财富之二。
“腹有诗书气自华”。读万卷书可以领略古今人的风采，可以从中悟出真谛，带来愉悦，收获知识。这万卷书丰富了人的精神层面，从而打开心窗，让心房注入一股新的力量。这样，才华和人品就可以从书中潜移默化到你身上了。读书要读好书，要读出自己的思想。读书也要读出自谦的道理，这是读书最基本的`也是最重要的方法。
书不是胭脂，却会使人心颜常驻；书不是锣鼓，却会使人铿锵有力；书不是万能的，却会使人千变万化。书是个好东西，无论是在“人丑就要多读书”的警惕下，还是在“读书可以改变命运”等的激励下，都应该多读书。
我希望读书所带给你的是如山间清爽的风，如古城温暖的光，是一股淡淡的书香之气。
以读书作文600字篇三
又是一个炎热的中午，火浪滚滚，铺天盖地。随着日头的继续上升，连眼前的景物都被汗水模糊，空气里游荡的灰尘也要被那汗水撕碎。我疾步走在回家的路上，似是一个艰苦的跋涉者，只盼前方能有片刻的微凉。
“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。”一个声音从远处传来，渐渐从模糊变成清晰。我一怔，不知是谁如此好兴致，竟在如此难熬的烈日下吟诗，且诗的内容与现在的环境如此不同。难道这也算是“大千世界，无奇不有”的表现之一吗？
我回头一望，却看见了一个骑着电动车的中年人，载着一个中学生，似乎是他的儿子。“海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”背诗的却是那个中年人，他的眼睛要看着前面的路，却仍不时地回望孩子一眼，嘴上亦是不停，说：“后四句是这些吧？你看我还记得呢！”话语中好像有一些自豪，但更多的或许是对孩子的激励。
此后每日回家，我都能听到这“司机”与“乘客”的读书声。有时是孩子背，有时是大人说，也有时，是两人的合声汇聚。他们从《送杜少府之任蜀州》背到《孙权劝学》，背到《木兰诗》……
我想他们一定是对父子，因为我相信，一个大人，倘若不去刻意重温这些诗词、这些文言文，是不可能在记忆飘过这么多年以后，还能将它们牢牢记住。而如果不是一位父亲，谁又肯再去把这些东西记住呢？
读书声的确很美，它能与风声雨声相融，能为诗意醉意助兴。然而诗意是脆弱的，它可以被一场大雪毁于一瞬，而此时的读书声却格外充实。也许正是有这与儿子同呼吸共脉搏的父爱的加入，才使这成为天下最美读书声。
以读书作文600字篇四
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
——题记
“问渠那得清如许，为有源头活水来。富有诗书气自华。”每当我想起这几句诗时，都在提醒我自己，常读书，读好书，因为书能给许你许多的东西，所以读书是最好的出路。
从小学到初中，我对阅读的看法逐渐变化，小学我的看法是很有趣，到了初中是充实精神。
有趣
为什么要说在小学读书很有趣呢？是因为我在小学一般读的都是故事性为主的，在小学的时候，我去书城一般都是跑去五楼的故事类，因为我那时候觉得通俗易懂。而且书不厚，每次我选了一两本书坐在一个凉快的角落，慢慢翻，把故事里的人物在脑子里呈现出来……
回到家里晚上睡觉的时候，闭上我的眼睛，就像走进了电影院一样，我把我在书城看到的《查理与巧克力工厂》在脑海里放一边，有时也会把主人公当作我，就像我经历的一样，特别真实，所以我小学觉得看书有趣。
充实精神
到了初中，不知为何，我慢慢喜欢上了文学类，特别是国内外名著，就比如说《海底两万里》这是七年级指定的名著，可我早在老师布置看书之前就读完了，我在读第一遍的时候，有很多不懂的地方，可是第二遍就“不一样”了，通过地理，我大概知道了他们走过的路，而且他们潜艇的原理也大概摸清楚了，所以，这本书拓展了我们很多科目，比如地理、物理等，让我们懂得了课内的知识，也拓展了课外的知识，所以，初中阅读我觉得是充实精神的。
为什么说是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉呢？这句话是我在刚上初中的时候了解到的，阅读书可以给我们带来金钱，也可以给我们带来友谊。
所以，让我们以阅读的姿态前行，我们才会变得越来越好！
以读书作文600字篇五
读一本书，其实是用心灵去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘零，还有生命的沧桑和美丽。
开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，朦朦杏花雨，在心田萦绕，让心花悄然开放，散发出无数感悟的诗行。透过杨柳杏花，我们可以看见远方有青山绿水，红莲婷婷，枫叶彤彤，梅花傲雪。
读书是在如画风景中拾捡朝花，寻找生命的花絮。读路遥的《平凡的世界》，便如西湖泛舟，你随手可以采摘到启迪生命的莲子；读余秋雨的《文化苦旅》，你会觉得生命是一幅浓妆淡抹的水墨风景画，沉重中蕴含着精彩，黯淡中酝酿着灿烂；而读《钢铁是怎样炼成的》，你感觉到正如攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子，这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格，让我们真真切切地感受活着的意义，明白人的一生应当怎样度过。
读书是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李白一起攀登天姥山，欣赏神仙意境界的壮丽美好，可以和李清照共赏绿肥红瘦，和她在荷花中泛舟；你可以和徐志摩在康桥信步倘徉，共同采摘河中的水草；你还可以和《老人与海》中的渔夫桑地亚哥一同战胜肆虐的鲨鱼，感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神；你还可以和老子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚成为朋友，和鲁迅、巴金、沈从文、钱钟书、贾平凹在书中进行一次畅谈，拥有这么多朋友，你的腰板也会挺得特别直。
青灯下，左手执黄卷，右手捧浓茶，如果窗外有一轮明月就更好了。月光撞击心灵，闪烁出五彩缤纷的火花，汇成一条美丽的彩虹。所以，读书时你湛蓝的心空上也会点缀着一轮明月。
读书，是在人生道路上采撷生活的音符，酝酿出一道岁月之歌，唱出春花秋月，落英缤纷。
读书是幸福，朋友，与书结缘吧！
