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幼儿园图书室活动计划表 幼儿园图书馆活动方案实用

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幼儿园图书室活动计划表 幼儿园图书馆活动方案实用
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为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

幼儿园图书室活动计划表 幼儿园图书馆活动方案篇一

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以《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,根据幼儿园的工作要求,进一步提高对图书室的重要性的认识,充分发挥图书室在教育教学及实施素质教育中的作用。幼儿的'语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展语言的关键是创设一个能使他们想说敢说的环境,为幼儿提供丰富的、适宜的低幼读物,通过看图书、讲故事,培养幼儿观察、记忆及语言表达能力,拓展幼儿视野,为幼儿打开一扇窗户。为了更好地发挥图书室的功能,让幼儿快乐地阅读,特制定以下计划。

1、科学化、规范化管理图书,充分发挥图书室第二课堂的效能

2、培养幼儿的阅读习惯,激发阅读兴趣

3、发展幼儿观察、思维、想象及语言表达能力

9月:

中班

(一)集体阅读:

1、《小快活卡由系列》选读

2、绘本《兔子兔子红眼睛》讲读

(二)自主阅读:

选择中班书目

大班

(一)集体阅读:

1.《做最棒的自己系列》选读

2.绘本《爱听故事的大熊》讲读

(二)自主阅读:

选择大班书目

10月:

中班

(一)集体阅读:

1.《小狗奇普系列》选读

2.绘本《晴朗的一天》讲读

(二)自主阅读:

选择中班书目

大班

(一)集体阅读:

1.《打动孩子心灵的经典童话系列》选读

2.绘本《3号桌子》讲读

(二)自主阅读:

大班书目

11月:

中班

(一)集体阅读:

1.《儿童素质教育精品阅读系列》选读

2.绘本《今天早上真热闹》讲读

(二)自主阅读:

中班书目

大班

(一)集体阅读:

1.《儿童逆商培养故事系列》选读

2.绘本《驴小弟变石头》讲读

(二)自主阅读:

大班书目

12月:

中班

(一)集体阅读:

1.《毛毛熊真棒系列》选读

2.绘本《谁吃了我的粥》讲读

(二)自主阅读:

中班书目

大班

(一)集体阅读:

1.精品童话《灰姑娘》讲读

2.绘本《牙医有蛀牙》讲读

2017年3月

中班

(一)集体阅读:

1.绘本《赶牛车的人》讲读

2.绘本《我是什么》讲读

(二)自主阅读:

大班

(一)集体阅读:

1.绘本《吃掉你的豌豆》讲读

2.《小小广播员》讲故事

(二)自主阅读:

4月:

中班

(一)集体阅读:

1.《小老鼠丹尼的梦想故事系列》选读

2.绘本《城里最漂亮的巨人》讲读

3.“小小广播员”讲故事。

(二)自主阅读:

大班

(一)集体阅读:

经典童话《囫囵吞枣》

故事情景表演

(二)自主阅读

5月

中班

(一)集体阅读:

1.《鲁滨的成长烦恼系列》选读

2.绘本《小老鼠和大老虎》讲读

(二)自主阅读

大班

(一)集体阅读:

1.绘本《谁偷了包子》讲读

2.续编故事

(二)自主阅读:

6月

中班

(一)集体阅读:

1.文学作品欣赏

2.绘本《一园青菜成了精》讲读

大班

(一)集体阅读

1.文学作品欣赏

2.绘本《松鼠先生找幸福》

3.“小小广播员”讲故事

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