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写一个人特点的作文350字 写一个人特点的作文600字篇一
金安泽是我英语兴趣班上的`同学。逢听写，众人皆死他独存；论考试，众人皆哭他独笑。当老师因不堪入目的成绩怒骂时，他便是我们仰慕的对象。这次期末考，有人在续写百战百胜，流芳百世的传说，有人却在谱写屡考屡败，遗臭万年的故事。
嘿，安泽，来组队玩踢球大作战？
不行，我要背单词。忘了复习了，我现在得赶紧临时抱佛脚。
班上的大多数人对考试一般抱着无所谓的态度，所以考前气氛很轻松。
考卷下发时，我们虽然有了心理准备，但还是觉得离及格这个目标有点遥远。那几题，好像教过，又想不起来。这种情况，就算翻书作弊也看不出个所以然来。真是叫天天不应，叫地地不灵。只能连蒙带猜了。
唯独金安泽同学面色轻松，看上去就像悠闲地在夏威夷度假。他嘴里还嘟囔着：这么简单，早知道刚才就多玩一会儿了。真嚣张啊，但谁让他有这个底气呢。
成绩出来了。金同学满分，第二名被他甩出了八条街那么远，才七十多分。我六十一分都能上前十，可见题目有多难了。而最低分，就是招呼安泽打游戏的那位兄台，老天爷真爱开玩笑。
我不禁感叹，这不是学霸是什么？
写一个人特点的作文350字 写一个人特点的作文600字篇二
学习钢琴时，打开钢琴书，看到的不光是书上的那一个个的小小的音符，还有关于音乐知识的小注释，就是这些东西，勾起了我的兴趣，把我引向了这一领域的大门。
一天，朋友来我家玩，“贵客”来了，真是蓬荜生辉啊！我将家里所有好吃的好玩的都拿出来与他分享，可是总觉得还缺点什么，在这种场合里，怎么能少得了一段优美动人的音乐呢？这可是我最拿手的事情了。
随后，我便将他拉到我房间里，迫不及待地要表演给他听。在弹奏的过程中，这乐曲时而缓慢幽静，时而快速高亢，我超常发挥将这首曲子发挥得淋漓尽致。
弹完后，朋友立刻起身鼓掌，随后问道：“你……你弹的就是贝多芬的'《月光曲》吧！”这句话突然勾起了我的兴趣，谈及到音乐知识，我就立马兴奋起来，身体上的每个细胞都活跃起来，得好好考一考他，“你知道钢琴上有多少个黑键吗？这总有些了解吧，你虽然不学习钢琴，但音乐课上老师有说过的吧。”“呃……我来想一想……”朋友瞬间呆住了，眼珠咕溜溜地不停转着，在努力想着，看着他那眉头紧锁计上心头的样子，让我不由地笑出了声。“哈哈，不晓得了吧！是36个。”“哈哈，不好意思，见笑了！”现在一聊到关于音乐的东西，我就像一辆刹不住的汽车，停不下来了，一直跟朋友聊着音乐知识。朋友十分专注地听着，还时不时地点着头，努力作出一副好像已经全部听懂了的样子，看他这样，觉得有点滑稽。
“刚才我弹的是贝多芬的《月光曲》，现在我就来跟讲讲关于贝多芬谱写《月光曲》的传说吧！”朋友立刻端正好坐姿，竖起耳朵仔细聆听起来。“传说，在1810年的夜晚，贝多芬在举办环球演出前，在一条小道上散步，偶然间路过一间小木屋，发现有一兄妹在谈话，贝多芬听到……”“错了！错了！没想到连你这个‘万事通’也会出错啊！”朋友突然打断了我，笑着喊道。“你说说，我哪里出错了。”“贝多芬不是有耳疾吗？他怎么可能会听到有人在谈话呢？”我也笑了，便向他解释道：“这你就有所不知了，虽说贝多芬是患有耳疾，可这并不代表他已经完全听不见了啊，再说了，贝多芬可是在1819年才双耳失聪的，故事里讲到的可是1801年的事哦！”
“哦！……原来如此！”朋友顿时羞红了脸，不好意思地说道：“你居然了解这么多！你真是一个音乐知识‘万事通’啊！”
