每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
三年级神奇的想象作文 四年级下册神奇的想象作文篇一
我特别喜欢这块手表,每天都带着它上学。有一天,我正在书桌前写作业,可没写一会儿,就没耐心了。我低着头拨弄起了手表。突然,我一不小心,把时针逆向地扭动了一下。
这时,我的周围闪过一道光,可瞬间又恢复了原样。正在我纳闷的时候,我居然发现另一个我正坐在我的书桌写作业。我好奇的走上前,用手在她的眼晃了晃,可她却没有反应,继续写着作文。这时,门外会传来一阵妈妈的声音:“雨,快来,你看爷爷寄来了什么?”呀!这怎么是我生日那天的场景?难道我真的穿越了吗?我十分好奇,想了爷爷送的手表。我连忙拿出来,又顺时针扭动了一下。
周围依旧是闪起了一道光,可此刻的'场景让我大开了眼界。用玻璃隔空的海洋地面、5d打印的墙壁……这时,我听到了一个熟悉又苍老的声音:“雨,回来啦!”我仔细一看,原来是妈妈。不过她好像老了许多,满脸的皱纹,还多了好多白头发。“妈妈,今天,我和我的学生去户外寻找春天了......”这个亭亭玉立的女孩不是我吗?我做老师了?我半信半疑,喃喃自语道:“难道我这一次又穿越到了未来?”难道,这是一块神奇的手表?
我半信半疑地把时间拨回了远点,这次,我终于又回到了真实的世界。我忍不住又拨动了分针,没想到手表一下子变成了一辆赛车。我开着赛车出门转弯去了……
爷爷果然是一个神秘的人,送给我的东西永远那么稀奇古怪,就像这块手表一样神奇。
三年级神奇的想象作文 四年级下册神奇的想象作文篇二
我坐着时空穿梭机来到了2100年,在那里看见了一双神奇的鞋,这是2100年最受欢迎的鞋,我把它带回了现代。只有打开密码锁,才能使用它,成为鞋的主人。
首先,它有加速功能。跑步时,你只要按一下“run”键,就会弹出一个小型轮胎型的加速器,它会带着你以90千米/小时的`速度往前跑。它还有防水装置,游泳时,鞋底的轮子就会变成桨,像游艇般带着你飞速前进。
其次,它能在适当的时候起到提醒作用。有时你爸爸在睡觉时,当你走进卧室,它会告诉你:“爸爸在休息,轻一点。”如果你在课间玩时,它会告诉你:“班主任在搬书,去帮帮忙!”
再次,它还是一名“家庭医生”。当你的脚受伤时,它会自动从鞋底喷出棉花和药水,结果脚伤马上就好了。当你爬山脚酸了,你按一下“按摩”键,它就会弹出按摩驱动,把你的脚揉一揉、搓一搓,那样你就会很舒服。
它还有许多其他功能:自动调节温度、自动调整大小、自动除臭......
这双鞋够神奇吧,就让我们好好学习,期盼22世纪早日到来,那时我们人人都能穿上这双神奇的鞋,日行千里,为国家做贡献。
三年级神奇的想象作文 四年级下册神奇的想象作文篇三
5555年,我发明了一种鞋子,穿上它之后,我出发去旅游。
火车出发啦,就在我赶不上火车时,鞋子自动发出功能,一瞬间,我“飞”到火车上。乘客们都吓得目瞪口呆了,但很快就仔细打量着,想从我身上找到奥秘。幸好,他们没发现我的鞋子。
下车了,我兴高采烈来到了一座小镇,景色迷人极了:碧蓝的天空上,飘着几朵洁白无瑕的'白云,地上铺着一层“绿地毯”。可惜,我没有时间去欣赏这些美丽的景色。因为,我看见有人遇劫了,我连忙跑到歹徒二米的地方,向他踢了一脚,歹徒连爬带滚地被群众抓住,送往派出所。受害者连声对我说:“谢谢你,谢谢你……”“不客气。”我不好意思地跑开了,这都是我鞋子的功劳。
……
最后一天,我回家了。宅在家,我无聊极了,我就按了鞋上一个绿色按钮,音乐立即传遍整个屋子,我随着美妙的音乐做着各种有趣的动作,我不在无聊了。
你们瞧,这就是我的神鞋!我相信全国各地的小朋友都想拥有这样的神鞋吧!