人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初中作文素材 初中作文字数要求篇一
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的`心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
当我……
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”那么，什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
初中作文素材 初中作文字数要求篇二
终结黑暗的是光，循光而行，在生命的开端，看到的是希望。
——题记
我站在教室外的走廊上，看着远处小山坡上的油菜花，一片金黄，仿佛看见它们向我点了点头，仿佛闻到那沁人的芳香，这总能带给我一种莫名的感动。我甚至发现油菜花的香已经飘进教室里，来到座位旁，暴雨过后的它，总特别的芬芳，顿时让人神清气爽。我想蜜蜂一定在一旁忙忙碌碌，花儿迎风摇曳，好一幅生机勃勃的春意图。
“一年之计在于春”，春天的到来总是能给我有许多感动。春天野外有百花的芬芳，有小河潺潺的欢唱，还有辛勤者播种希望的繁忙，这一切的一切都在提醒我们：未知的风景，值得一闯；未来的人生，值得一搏；未来的一切都值得欣赏！
“莫等闲，白了少年头，空悲切”，现在的'我们，只是刚萌芽的树苗，我们必须不断充实自己，累积力量，为了远方的风景，牺牲在所难免。每一天都有新的太阳，一样红红的脸庞，照耀我们青春的脸庞。退一步，并不代表输，只是为了下次的起飞累积经验，获取能量的硕果。期待着，成长着，快乐着！
常常会有很多不如意的事发生在每一个身上，但是每一次都是在徘徊孤独中坚强。每一次就算很受伤，也不闪泪光。我知道我有一双隐形的翅膀带我飞，给我希望。相信总有一天我会看到所有的梦想都开花，相信自己，你就会成功，痛并快乐着，是我的追求。
期待是一棵没有枝叶的树干，自己没有的。想要的，去争取呀！一次又一次，渐渐的，树干上，有了星星点点的绿意，通过自身的努力，蓄势待发，向每一个机会微笑，繁密的绿。满目的绿，连星光也会黯淡，连月亮也自愧不如，连太阳都惊讶万分的美，曾经的颓废，今天的繁密，又有谁能明白这一切的一切只因为心中那点点滴滴的自信之泉在心中泛滥，喷薄，我们常常发现，在角落的种子往往比长大后比在宽阔处的更加茁壮，这一切都是希望的力量！
失败可以使人颓废，希望则可以使人更加自信，正是这星星点点的希望，填满了空洞的心，希望像金黄的油菜花一样，开得辉煌！理想就如这美好的季节，会插上腾飞的翅膀！作文
初中作文素材 初中作文字数要求篇三
题记：简单再简单一点这便是生活。
看到了夏花般绚丽的光辉从烟花上暴露出来，惊鸿般的短暂，似瞬间的流星，匆匆消失了便不再复现，而刹那间消失的烟花联会金都让人着迷，感慨和回忆……
看递上残留的灰烬，想到那瞬间的光芒，开始陷入沉思。确有竟然发现，这根本就是一悲剧，因为那迷人的光辉，那残留的'灰烬让我无意想到了一个结局，那就是死亡。我又一次从服了以前的那句话：人生就是一悲剧。
现实的生活让我感到压抑。我将会把生活主宰，还是生活将要把我吞噬?我开始无语，以内我早已厌恶了生活。猛然想起过去，竟会觉得如在火车上旅行，方从车窗外环过的一切，就成了无法追回的过去。
时间将过去冲刷得平淡，有三维立体的电影成了一幅巨大的黑白图画。紧跟着的是一盘巨大的影带，我知道，那便是生活，它将是我的生活!我想把它砸得粉碎粉碎，但它的坚固让我无能为力，他却将我砸得粉碎粉碎……
此刻的我已明白，我要去生活，直到哪一天我可以主宰他时，它已成为我手里的一个玩偶……
再回首，那生活依旧是一幅巨大的黑白图画，如此简单……
初中作文素材 初中作文字数要求篇四
梦;总不够漫长可我们需要梦想。情;总让人受伤可我们还念念不忘。雨;下得再漂亮可我们还喜欢阳光。泪;止不住的流下可我们却毫不在意。 ——题记
友谊像一杯咖啡，越品尝越感觉有些味道;友谊像一个石头，把山泉过滤得更加清沏;友谊像一棵松树，根基越加深、越加牢固;友谊像一束阳光，走到哪里它就照到哪里;友谊像一根笔，曾在纸张上撒下了热血;友谊像一朵花，寒风阻止不了它的绽放;友谊像一片绿州，不曾畏惧过茫茫的沙漠。
雨晴，虽然我们才刚刚认识，虽然我们才刚刚熟悉，但我还是要为你而写，4月26日，是你的生日，显然，这是一篇迟到的贺文，很抱歉，请你原谅。
我知道，我们的友情还不算深厚，但我想，在雨晴的心中，朋友就是朋友，友情是不分长短的，对不对
第一次在群里遇见，你说“觉得我好熟悉”，我也感觉到了，好像在哪里见过你，还是因为甜甜说：“我再给蝶恋樱花泪写贺文” 不管是什么，反正我们已经是好朋友了，对不对我很高兴，笑着，你也陪着我，一直笑，你给我的第一印象：大方、幽默、活泼。
这篇贺文是我坚持给你写的，我不会写贺文，更没有接触过，不论我写成怎样，请你收下，这是我的第一篇贺文，写的时候心中紧张、激动，雨晴，不论怎样，请你收下，好吗
这么快，相遇，相识，相交。连我都觉得不可思议。但我们友谊的路是很长的，我希望，没有尽头。
今天的天空，越加蔚蓝，今天的阳光，越加灿烂，今天的贺文，越加激动。
呵，雨晴，很好的名字，雨后见到的'总会是晴天。很有诗意呢。
在夕阳落下的地方，我们招手说你好;在朝阳升起的平线，我们大声喊着：雨晴，生日快乐!
阳光下，郁金香发着亮光，是友谊的光芒吧。是的，肯定是的。你的生日到了，郁金香，闪闪发光!
雨晴，生日快乐!
我们的友谊一条绳子上的纽扣，我想上天祈祷：这个纽扣永远不会被解开!
初中作文素材 初中作文字数要求篇五
它，使你坦然面对困难；它，让你欣然接受生活；同时，它又让你坚定自己的信念。它，就是勇气。
霍金，世界上伟大的天体物理学家，他的科学著作《时间——从大爆炸到黑洞》曾风靡全世界。然而，这位科学伟人背后又有多么感人的故事啊！
霍金的命运十分坎坷，十七岁时，他被著名的牛津大学录取了。正他沉浸在幸福和快乐当中，上帝跟他开了个致命的玩笑，二十一岁时，他不幸被诊断出患有萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他只能活2年半的时间了。这让年轻的霍金难以接受，他掉进情绪的低谷中。但他很快有站起来了，因为他想：“活也是二年半，死也是2年半。为什么不趁着活的时候做点有意义的事情呢？”于是，他拿出自己的勇气，向命运发起挑战，与病魔做着顽强的斗争。开始坚持用双脚走路，没有力气了，就扶着墙、楼梯走。不能走了，他才坐在了轮椅上。现实就是残酷无情的，霍金再一次受到打击，不久后，他又患上了肺炎，在治疗过程中被切开了气管，从此他再不能发声了。但他并没有放弃自己，而是勇敢地接受了现实。
身体饱受病痛折磨，但他的思考并没有停下来，他的想法一直在飞，一直在飞，飞往遥远而充满神奇的`宇宙里。两年过去了，霍金还活着，四年过去了，霍金仍然活着，他就这样微笑地面对生活。他成功了，命运在霍金的挑战下，终于向霍金臣服了，霍金成为了皇家学会会员，同时，他有成为了卢卡逊数学讲座的教授。这一切是多么让人难以想象得到的，但事实是这样，霍金真的成功了！
是勇气，就是勇气引领霍金走向成功，走向世界的颠峰。如果在残酷命运的挑战下，霍金没有拿出勇气，那么就他永远不可能有这么大的成就。
当你困难的时候，勇气就是一双援助之手，帮助你爬出困难的峡谷；当你迷茫的时候，勇气就是一盏指路之灯，引领你游出迷茫的大海。勇气就是我们生活的守护神，我们要相信它更应该拥有它！
初中作文素材 初中作文字数要求篇六
在我三岁那年，我就把平时常用的汉字认识了一遍，到了四岁的时候，我爸就开始教我写字，当我把那些字写完时，老爸便让我好好练字了。
七年前一天，我像往常一样开始练字。那一天的一幕幕到现在我都记忆犹新。
那天，爸爸站在我旁边，我坐在椅子上，书桌上只摆了三样东西：纸、笔、橡皮擦。爸爸的脸上面无表情，他一言不发地就在纸上写了个大方、秀丽的“永”字。那时年少无知的我呆呆地坐在桌子前，懵懂地看着老爸的一笔一划。爸爸写完后，只对我说了句：“现在开始模仿这个字，练到你自己觉得满意了再叫我。”
我很奇怪，别人都是从最简单的横、竖、撇、捺，开始练起，为什么老爸会叫我先写“永”字呢？于是我歪着脑袋，问：“为什么要先写‘永’字，不练那些笔划？”“因为‘永’字包含的基本笔划最多，并且字比较好写。”原来是这样，老爸想法可真是“山路十八弯”，令人猜不透。
我乖乖拿起了笔，在纸上努力地去模仿老爸的“永”，哪里要顿笔，哪里要收尾，哪里要折停，哪里要舒展开来，我都一一模仿，仔细地观察，细心地纵笔写字。大概过了两个钟头，纸的一面已经被我写得密密麻麻，乱七八糟了。我看着这幅佰“永”图，心满意足，便赶快喊老爸过来帮忙鉴定鉴定。
老爸不紧不慢地走了过来，拿起桌上百“永”图，眼睛飞快地扫了一遍，又拿起铅笔在纸上圈圈画画，然后递给我看。我看到的纸上有许多地方都被打上了圆，圆中的都是我写得不咋地的部分！老爸眉头紧了些，为我讲解了一两句，然后对我说了两个字——重写。我失败了，我望着书桌上的那百“永”图，心里有种说不出的忧伤。
可伤心又有什么用呢？打起精神，不就是重写吗？我暗暗地为自己加油。
我把纸翻了一面，继续誊写着那个鹤立鸡群、一枝独秀的“永”，强忍着心中淡淡的悲凉，一笔一划、专心致志地写着。我的.右手早已又酸又痛，眼睛也沉重得快睁不开了，但我必须坚持！我对自己说：“不成功，便成仁！”大约又过了30多分钟，又一幅百“永”图诞生了。
我又把爸爸叫了过来，一样的步伐，一样的速度，不一样的期待。我紧张满满地等待着爸爸的反应。几秒后，老爸露出了淡淡的微笑：“不错，有进步。”这五个字让我松了口气。是啊，我成功了，这一次失败后的成功让我更加意识到它的来之不易。
不经历风雨怎能见彩虹！
