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漂流作文400字初一 漂流作文400字三年级篇一
正想着，船上了一个高坡，突然像离弦之箭一样，飞速地滑了下来，溅起了一丛丛高过屋顶的浪花，把游客淋得湿透，把妈妈也淋成了落汤鸡。而我呢，却毫发无损。接着，船飞快地转起圈来，弄得我头晕转向，东倒西歪。从远处看，好像我在船上兴奋地跳舞。转圈终于停了下来，我松了一口气，定睛一看，前方又有一丛浪花在等着我呢。浪花来了！我眼疾手快，飞快地往旁边一闪，就把浪花躲了过去。妈妈就没这么幸运了，妈妈被这突如其来的浪花吓坏了，惊恐地尖叫起来，脸都吓成青色的`了。一回神，浪花就好像商量好似地，全淋到了妈妈身上，我幸灾乐祸地哈哈大笑起来。
过了一会儿，船又经过一个障碍池，池里有好多又粗又大的木墩。突然，船“砰”地一声撞上了木墩，我刚回过神来，又撞上了一个木墩，真是一波未平，一波又起，好惊险啊！
终于，船靠岸了。看一看我，一点都没事，再看一看妈妈，妈妈就像经历了一场倾盆大雨。
极速漂流又刺激又惊险，真好玩啊！
漂流作文400字初一 漂流作文400字三年级篇二
大家都知道用白水在纸上写出来的字是看不出来的，但把纸放在火上烤一烤，意思也就一清二楚了。一本好书的作用就是这样； 把我们的灵魂放在火上烤一烤，让我们看清楚自己。
《鲁滨逊漂流记》就是这样的一本书，它让我明白了应该珍惜现在的一切，不能自暴自弃，要对未来充满信心。
《鲁滨逊漂流记》里的故事扣人心弦，震撼人心，妙趣横生，令人爱不释手，书中的故事让人浮想联翩，就像在书中漫游，奇妙极了。
《鲁滨逊漂流记》一句话令我受益匪浅；“我默认天意的安排，现在我开始占有这种安排，开始相信一切安排已是最佳。”鲁滨逊虽然流落到了孤岛，但他却有与别人不同经历，这是我们求之不得的。
最令我吃惊的'是鲁滨逊扑溯迷离的命运，他曾获救，但又陷入另一种绝境，我本以为他会饿死、渴死、被野兽吃掉，但他却奇迹般的活了下来，甚至在那儿生活了好几年，而且安然无恙的回到了故乡。这让我明白：人生有两大悲剧。一就是万念俱灰，二就是踌躇满志。我们不能总感到缺乏什么东西而不满足，其实任何东西，只要足够了，就应该送人，就算多了也没有什么用处，我们能够享用的，才是最宝贵的。
漂流作文400字初一 漂流作文400字三年级篇三
一大早我们就迎着清新的空气出门了，今天心情格外兴奋，因为我今天要去尝试第一回的漂流。
上了导游指定的车辆，车子出发了，一路上导游给我们玩各种游戏，并鼓励我们大家踊跃表演节目，我也自告奋勇的上去朗诵了一首古诗，在掌声中我领取到了礼物，一路上的`欢歌笑语，不知不觉就到了目的地。
一下车导游便告诉我们这里可以先去玩过山桥及坐船最后再去玩飘流。我们穿过山林远远地就看见高高的吊桥在那悬空着，我和我姐姐迫不及待地跑过去，可一到那里，心就怦怦地直跳，脚不敢迈出，这时妈妈在旁边鼓励我“别怕，你试着迈出第一步，两手抓紧绳子，慢慢来”，果真，在大家的鼓励下，我顺利完成了。
下一站是坐船，队伍排的长长的，真是人山人海的人，最后，我们还是选择不玩这个项目了。
最后一站就是飘流了，我们坐在游览车上，一眨眼功夫就到了，哇，这么多人，我把安全衣安全帽全部武装好了，欢快地坐上船去，水枪也灌满了水，船随着水流慢慢地往下流，这时的急流水波到了，安全员提醒我们双手抓牢两边的绳子，坐稳。啊！衣服裤子全部被水给打湿了，我哈哈大笑地对着老妈笑，因为老妈也变成了“落汤鸡”，平流的地方，我就用我的水枪跟他们打起水仗来，对准目标“射”，反击，耳边时不时地传来大家的笑声，又到了急流区我又得把绳子牢牢抓住，任由波浪敲打在我身上，真是刺激。
这一天的飘流结束了，我们大家玩得很开心！都依依不舍的回家了！
漂流作文400字初一 漂流作文400字三年级篇四
社会离不开诚信，一个人要诚实守信才能被社会所接受，所容纳。沙漠需要更多的绿叶降临，哺育 绿树，用绿色点缀沙漠，告别生命的荒漠。那太累了!请简要说明理由。其实一点不，也许说的人是为了写好一篇文章、得到大家的支持，但是雨不伤感，在我的字典里，雨的解释是“快乐的故事”呵。
书的内容是：一个叫鲁滨逊的英国人，在一次航海中遇上大风，船翻了，他漂到一个没人的'小岛。他战胜了很多困难，在岛上呆了28年，最终获救。
读完这本书，我觉得，如果我们遇到困难就避过，我们的人生就会变得毫无价值，意义了。
有人认为鲁滨逊是热爱生活的人，但我认为鲁滨逊是机智勇敢的人。我们应该学习鲁滨逊的乐观?不畏艰险和顽强的品质。
现实生活中我们不会漂到个荒岛上去，但是书中的荒岛上的生活，正是现实生活中的挫折磨难和困难。如果想征服荒岛，就要勇敢的面对挫折磨难和困难。
有一次我和妹妹去院子玩，我们看到有条蛇在前面，吓得掉头跑，我们缺乏的就是鲁滨逊所有的精神。 只要我多向鲁滨逊学习我相信我一定会进步。
漂流作文400字初一 漂流作文400字三年级篇五
雨丝，给天空挂上了密密的雨帘。
雨丝，给大地送来了凉凉的清风。
暑假了，不用上学了，于是我打开了神奇的网络。小窗口闪烁，一只神奇的漂流瓶带着神秘的感觉，来到了我的面前。用鼠标悄悄地打开她，居然是一幅雨中图画。
画面的第一层：雨丝，从天空上牵来最洁净的童话，分别悄悄地装在白桦树小姐的口袋里，荷叶仙子的大伞上，燕子天使的歌声中，彩虹姑娘的眉弯上。
画面的第二层：雨丝，把最甜蜜的安慰送给了大地，她在松鼠的舞蹈中微笑，在小草的'眉尖上闪烁，在小溪浪花的眼睛中晶莹。
画面的第三层：雨丝，把最娇媚的珍珠送给了花朵，花蕊也张开自己的小摇篮，兴奋地说：“小雨点，快来吧，我给你们摇动摇篮车。”
画面的第四层：雨丝，把最温馨的问候送给了留守儿童，在他们的耳边悄悄地给他们讲述童话，在他们的心扉里，留下最美妙的音符。
雨丝，是上帝作画的笔，天地的图画好美。
漂流瓶里作者描绘的图画也好美。我也放了一只漂流瓶，温馨的心语是：“愿每一个留守儿童，都有妈妈的爱！”
雨丝陪我把鼠标一点，我也放了一只漂流瓶，下一个接到漂流瓶的会是你吗？
漂流瓶走了，雨丝缕缕，花香袅袅。
