使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我爱阅读演讲稿3分钟 我爱阅读演讲稿六年级篇一
大家好!
阅读是一种享受，我可以在享受中得到知识;阅读是一段体会，我可以在体会中得到乐趣;阅读是一次旅程，我可以在旅程中丰富生活。
读一篇经典诗词，诗情画意的景色随即呈现在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，准确、生动的描绘出了北方大草原的辽阔、牧草丰盛、牛羊成群的迷人风光;孟浩然的《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”则让我们想到了雨滴打在花朵上的场景;贺知章的《咏柳》中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，则是通过赞美柳叶，进而赞美春天，歌颂春天的无限创造力;王维的《鹿柴》中“返景入深林，复照青苔上”，描绘出了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……阅读经典诗词，不仅能带给我们美的享受，还可以陶冶情操。
读一本史书，历史上那一幕幕动人心弦的事件历历在目。秦王统一六国，陈胜、吴广起义，楚汉之争……阅读让我们解开了紧锁的历史大门的密码，打开了尘封的史册。让我们了解到历史上过往的兴盛和繁荣，进而帮助我们认识现在的社会，一举两得。
读一本古典小说，能让我们了解到当时社会的方方面面，艺术性的文字让人陶醉。罗贯中的《三国演义》为我们展现了三国时期的军事和政治;施耐庵的《水浒传》描写了农民起义的开始到结束;吴承恩的《西游记》讲述了唐僧师徒不怕困难，坚持到底最终成功的故事;曹雪芹的《红楼梦》讲述了一个家族的兴衰和一段段爱情故事，耐人寻味。
书籍是人类进步的阶梯，我阅读，我快乐!
我爱阅读演讲稿3分钟 我爱阅读演讲稿六年级篇二
亲爱的老师、同学们：
大家好!
书是我们攀登知识高峰的阶梯;书是我们遨游知识海洋的航船;书是我们人生道路的挚友。书是我的“成长果”，是它伴随我成长。
从呱呱落地到婷婷少女，我无时无刻不在汲取着书的乳汁。书——是我淡如水的朋友，不喧哗，不招摇。但它却时时以它的内涵丰富着我;以它的厚重充盈着我;以它的安详引领者我。它像是我挚爱的亲人，在我受伤时安慰我，在我迷茫时引领我，在我有些飘飘然时告诫我。它像四季的鲜花，装点了我的世界;它像熊熊的火焰，燃烧了我的激情;它像清澈的泉水，洗涤了我的心灵;它像优雅的诗词，陶冶了我的情操。
小时候，《一千零一夜》、《格林童话》这一类的书籍拉着我不知走过了多少春夏秋冬，也带我认识了这善、恶、美、丑的世界，让我懂得人世间并不是像我们小孩子美好的憧憬一般，凡事都有好的一面，也有坏的一面。于是，我便在一个个童话里遨游，寻找那个我一直憧憬向往的、而现实生活中并不存在的世界。现在想想，可能那时我向往的世界和陶渊明所想象的桃花源一样美好吧!
二、三年级的我再也不满足于童话书籍了，我开始对一些科普书籍感兴趣。例如我读《十万个为什么》，这本书满足了我对知识的渴求，我沉迷于这本书，想从中找到能回答我那些奇怪离谱问题的答案。阅读这些科普书，是我增添了许多知识，同学们有什么搞不懂的问题都来问我，因此，我便成为了我们班当时的“小小博士”。
14岁的梦境太过美丽，不仅是我们注意不到危险，还会使我们连自己都忘了。这时的我又迷茫又自信，此刻，我们需要的就是一位心灵的向导，而书本就是我们当之无愧的向导，把我从迷雾中解救出来。《小小姐》还给我们一个14岁少女应有的心灵，我在优雅的阅读中从容的成长;我从淳朴优美的词句中找到了我沉睡的花季，没一个小小的故事，都在不经意之中闯入我的心扉，轻轻撩动我的心弦。
品一杯名茶，了解了它的甜与苦。哼一曲老歌，读懂了他的悲与欢。从头到尾认真去阅读一本书，就是在品读一个真真正正的自己。在成长过程中，我不停地在找寻一本伴我成长的书，现如今，我终于找到了，那就是我所读过的每一本书。漫漫人生路，陪伴我的总是一些优秀的书。
书的芳香，浸透了我的血液。
书的谧语，感染了我的灵魂。
我爱阅读演讲稿3分钟 我爱阅读演讲稿六年级篇三
尊敬的各位领导、各位老师，尊敬的各位家长叔叔阿姨、各位同学：
你们好!
我是来自武汉市常青实验小学六年级(6)班的王嘉辰。能获得“阅读之星”这个殊荣，我非常高兴。这个荣誉，和学校、老师及家人的培养、影响和关爱密不可分。在这里，我想把我读书的一些经历和感受与大家分享：
读书的方法很多。常言道：“书读百遍，其义自见”。多读、多记，丰富与充实大脑。一本书，反复地读，达到熟读成诵，能详细复述为止。这样读过的书才是真的读透了。做笔记也非常重要。这里我讲一个大学问家钱钟书爷爷是怎样做笔记的。许多人说，他的记忆力特别强，过目不忘。他本人却并不以为自己有那么神。他认为自己只是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记;不仅读一遍二遍，还读三遍四遍，笔记也不断地添补。所以他读的书虽然很多，也不易遗忘。做笔记很费时间。他做一遍笔记的时间大约是读这本书的时间的一倍。他说，一本书，第二遍再读，总会发现读第一遍时有很多疏忽，最精彩的句子，要读几遍后才发现。我也写读书笔记，但远不如钱爷爷，我一定要好好向他老人家学习，在读书方面更上一层楼。
读书开阔了我的眼界，丰富了我的生活，书籍陪伴着我一步一步长大，我由一个懵懵懂懂的小男孩长成了一个阳光开朗的少年。读书之余，我去打篮球、打桌球、拉二胡、跟着老师去参加社区活动，跟着爸爸妈妈去北京、上海看祖国的大好河山，跟着家里人学做饭……为什么?因为书籍向我展示了许多优秀人物的人生和他们不一样的生活，我想去体会姚明在nba的赛场上叱咤风云的荣耀，我想去体会亨德利雄霸桌坛十几年的风光，我想去体会激烈的赛马场面用二胡拉出来的感觉……
有一句话说得很好：每个人只可以活一辈子，但是读书可以让你活好几辈子。我爱读书，我爱读书带给我的快乐!
我爱阅读演讲稿3分钟 我爱阅读演讲稿六年级篇四
亲爱的老师、同学们：
大家好!
书籍，是人生中最宝贵的财富。因为拥有书籍，才让我们的世界变得更加充实，更加丰富多彩;因为拥有书籍，让我们一步一个脚印地走向理想的巅峰!生命就像一本书，它演绎着世间的悲欢离合，让我们体验到生活的真善美。书籍多么神奇，他可以是成功的阶梯，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”他可以是钥匙，列夫·托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”它更是一片浩瀚的大海，等着我们探索无穷无尽的奥秘。
我对读书有着一颗非常痴迷的心。每当星期天，我都会去那梦寐以求的“天堂”—书店。在那里我就像一只如饥似渴的“饿狼”，贪婪地读着。在书籍的海洋里，我仿佛在自由自在的遨游，寻找那散发光彩的智慧宝藏。读书是一种无忧无虑的生活，从中让我得到了读书的快乐，体验到生命的真谛。古往今来，书籍造就了无数伟大的人—高尔基、莎士比亚、雨果......他们的作品在如今的文学史上占有重要地位，至今散发着文学的魅力，激励着一代又一代人，让我们一步一步地走向成功。
在高大林立的大楼中间，书店显得不大，我的书房则更小，但是读书引领我走进浩瀚无边的宇宙。曹文轩的《青铜葵花》，青铜和葵花在爱的阳光下，忘记了所有的痛苦，忘记了所以的不幸，用爱撑起一个温暖的家。爱无言，让浓浓的爱融合在每个人心中，让所有人知道，我们依然在微笑。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》告诉我一个人的爱国之情可以那么深厚，一个人的意志可以那么坚强。法布尔的《昆虫记》充满对昆虫的爱，对微小生命的爱，所以我们要对世界上的任何生命，尽自己最大的努力来爱护它们……
读书是相当有趣的，我们可以在学海里畅游，读书自有读书人的境界。古人云：一日无书，百事荒芜。如今，时代发生了变化，电视、网络、快餐文化围绕这我们，我愿意抹去这层浮沫，看到蔚蓝而又深沉的书籍的大海。
百感交集，百味交融，读书最美的感受莫过于此，这也正是读书的真谛。一本好书，不用任何佐料，只要用心去读、去品，无穷乐趣自在其中。
读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴随这心静如水的我，在平淡的日子里品味人生的细致与精美。
用心灵去读书，用心灵去领会书的美好色彩!朋友，让我们一起来享受读书的乐趣吧!书籍将伴随我们一生，它永远是我们人生旅途中的良师益友!
我爱阅读演讲稿3分钟 我爱阅读演讲稿六年级篇五
大家好，今天我演讲的题目是《读书与生活》。
我们都知道，书籍是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着极其重要的角色。它之所以重要是因为它总是围绕着我们，围绕着我们，每个人都在学习和使用知识。
然而，有些人不知道阅读的目的是什么。我认为读书的好处之一是调整心态。无论我们在生活中遇到什么样的幸福或悲伤，我们都可以保持一种冷静的心态，并做好充分的准备去面对它。
当你快乐的时候，不要忘乎所以。失意的时候，不要太难过，如果无法避免难过，就在自己的路上疏通。
高尔基说:书籍使我成为一个快乐的人。我们不妨在业余时间读书。通过阅读，我们从书中感受到博爱，感受到真理;我们从书中知道历史的更替，社会的变化;我们学会思考，提出有价值的问题，学会成长。
世纪老将冰心说:读书好，读书好，读书好。这是一句至理名言。读一本好书就是和一个聪明的人交谈，它可以丰富一个人的思想，使人明辨是非。
毕淑敏还说，这本书不是胭脂，而是会使人永久的艳。书不是棍子，但它们是强大的。书不是羽毛，但它能使人飞翔。书不是万能的，但能使人千变万化。
书是我们最忠实的伙伴，所谓:世界各地的书为伴侣。时间会流逝，但阅读可以增加我们的知识。难道你不想增加你的知识吗?
如果你愿意,请对我们的生活都有意义的书,书的世界,知识的在海里游泳,它会让你充满创意,充满智慧,然后改变命运的的生活,能让我们找到那些真正属于我们的自信!
谢谢大家，发言完毕!
我爱阅读演讲稿3分钟 我爱阅读演讲稿六年级篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”可现代社会，又有几个人可以做到呢?
刚下楼，就看见路旁围了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只见一大群人围着一辆高档轿车，个个伸长脖子往里张望。轿车旁边一个身穿高档貂皮大衣的男人焦急地对大伙喊：“哪位小朋友能帮我爬进车底拧一下螺丝?”
他身旁一个打扮的很妖艳的女人说：“看把你急的，重赏之下，必有勇夫!”于是他赶紧掏出一张百元大钞：“谁能帮我一下，这钱就给谁了!”
我旁边一个小朋友动了一下，却被一个阿姨拉住了：“别去，有钱人的话，信不得!”这时候，一个小学生走了过去，说：“让我来吧!”
操作很简单，在那位穿着貂皮大衣的男人的指挥下，不一会儿就完成了任务。当那个男人将钱递给那位小学生时，却被女人呵斥住了：“你还真打算给他100啊!我看给他五块就够多了!”
男人从女人手中接过零钱递给那位小学生，那小学生摇了摇头，男人又加了5元。他还是摇头。男人有些生气了：“你嫌少，这10元也不给你了!”
“不是，我没嫌少，我们老师说过，帮助别人不应该要报仇的!”
那女人一副不屑的表情：“那你还站那等什么?还不走?“
围观的一个小朋友脱口而出：“他在等你说谢谢!”
难道这就是人们常说的感恩吗?简简单单的两个字都不愿开口。
生活中，感恩无处不在，大家行动起来吧!让感恩成为一种习惯!
我爱阅读演讲稿3分钟 我爱阅读演讲稿六年级篇七
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗?下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧!读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。
读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷;愁苦时，读书可以忘忧;兴奋时，读书可以畅流……
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛! 我还记得有这样一句话，书到用时方恨少，我们在平常的工作中总会碰到很多业务上的难题，非自己所拥有的知识能解决的。所以为了更好的胜任本职工作，我们必须不断地学习，向书本这个最好的教师请教，它总会为我找到解决难题的捷径。
一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。
通过读书扩大自己的视野，吸收一些新观念，给自己的教育教学添加一些新的方法，用新理念指导自己的教学，紧跟时代的要求，使自己在教育教学方面不至于太落后。比如说，我就是通过读书知道了普通学校的课程改革，了解普通学校的教研教改，并用他们的教改成果来指导我的教育教学工作，我记得我们参加工作时，听得比较多的一句俗话，是说要给学生一杯水，教师得有一桶水。但现在的说法又不同了，要给学生一杯水，教师的一桶水已经不够用了，教师必须象个源泉，象条生生不息的奔河，得有源源不断的水流给学生，只有这样的老师，才是好老师。教师想要做个源泉，做一条生生不息的奔河，只有自己不断地去学习，才能做到这点。仅仅是自己做源泉，做奔河还不够，我们还得让学生学会找源泉，让学生自己成为生生不息的奔河。所以现在想做个好老师是很不容易的。
读书开阔人的视野。书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。
在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。
从它的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。读书有助于我们树立正确的人生观。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
通过读书，还可以不断地提高我的思想境界，坚定我的志向，使我有了自己的理想信念。书，是我一生的朋友，有了它，我的不足得已掩盖，我的人生也不寂寞。书可以让我拥有宽阔的胸怀，可以让我拒绝庸俗，可以让我不断的追求完美。
让我们每个人都来享受工作中的乐趣，享受生活中的每一天，享受喧哗之中的寂寞，静下心来，读一本好书，让自己沉浸书中，享受读书给你带来的乐趣吧。
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。
读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷;愁苦时，读书可以忘忧;兴奋时，读书可以畅流……
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!
我爱阅读演讲稿3分钟 我爱阅读演讲稿六年级篇八
尊敬的各位同学，亲爱的老师们
大家好!
假如有人问我，如果你去旅游，一本书，一个相机，你会带上哪样?如果是我，我会毫不犹豫地说：“一本书!”因为一本书，有比大海更辽阔的知识，有比太阳更刺眼的光芒，有比大树更扎实的内容，有比手机更有趣的事情。试问，你又会选择带上哪样呢?
翻看书本，淡淡的油墨清香迎面而来，如同风吹柳絮满天飞。阅读中，字里行间都能感受到一股知识的源泉滔滔迎来，从无知，到有知，从无趣，到有趣，从山重水复，到柳暗花明……最过瘾的是，还能收获满满，如同秋日果园，硕果累累——我想，这便是我读书最真切的感受吧!
阅读，不仅要“会读”，而且要“择读”。何以择读?以选择性的好书来读，则其善者而从之，其不善者而改之。要学会切合自身实际来选书，如果你的性格是活泼的，就应该看一些阳光励志的书，如果你的性格是内向的，就应该看积极向上的书。当然，现在适合我们青少年的，应该是一些有趣的、能开拓知识面的、有哲理性的书。我们还要学会随着年龄的增长来拟定适合自己的书，如果一直停留在一本书上，你的知识面就会枯乏，就像你现在总不可能还捧着遥控器等着少儿频道的《天线宝宝》吧。总而言之，我们要明白自己需要的是什么，从自身下手——我想，这便是我读书最好的办法吧!
书，也让我懂得了生活。《论语》让我修身明志;《钢铁是怎样炼成的》让我坚强奋斗;《春》让我如沐春风;《李清照词集》让我陶醉其中……现在的印象中，最深刻的应该就是那本《童年》了吧。初读这本书，我惊异于高尔基的勇气:他这样详细甚至于带着一种自嘲幽默的口吻回忆他黑暗肮脏以至于令人绝望的童年，真是了不起。可后来我才领悟到这里面的真谛。童年，是一道七彩的路，是一个美丽的世界。但在高尔基的《童年》中，主人公阿廖沙的童年却是悲惨的，阿廖沙的父母双亡，外祖父脾气暴躁，家里唯一疼他的人，就只有外祖母了。阿廖沙是一个可怜的孩子，读到这里，我不禁掉下了眼泪。那么小的孩子，就受到了那么不平的待遇，而他还坚强的活着，这股毅力，不得不让我佩服!幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦，他见过兄弟间的勾心斗角;家人们的愚昧贪婪;夫妻间的心狠手辣……曾经我也想象，如果我是阿廖沙，我会坚持得住这非人的待遇吗?当然坚持不住!换做是我，我应该早就被这艰苦的折磨给折腾死了吧!《童年》，使我感触颇深，我会为阿廖沙受的折磨而落泪，也会为他逃出“地狱”而兴奋。其中，最喜欢里面的那句“一无所有的脸上，连伤痕也是点缀”这句活深深的触动了我的心灵，可见，一个人得失望落魄到什么地步才会说出这种话来，多么可怜的人啊!我觉得我也深陷其中，仿佛我就是阿廖沙，阿廖沙就是我了。我害怕自己的童年会像主人公阿廖沙一样悲惨痛苦，但又正是这种害怕支撑着我坚持达到幸福的彼岸——我想，这便是我阅读最深刻的体会吧!
其实，阅读可以说成是一种习惯。早上起床，看万物苏醒，享早晨清爽，习习微风迎面而来。不闻鸟儿欢叫声，但闻人儿欢笑乐呵呵;不闻叶子摇曳声，但闻新年鞭炮响当当!过年了，人人都快快乐乐，可为什么我还是觉得缺少了一样东西似的，是我太疲倦?不，我才刚起床。是我心情差?不!过年的喜庆让我开心极了。可为什么我还是觉得有点奇怪呢?对!书!我已经两天没看书了，那滋味儿，如刀绞，如棒打。就像两个你依我侬的恋人被分开，如同一对生死之交的知己被拆散。原来，看书早已成为了我的习惯，这种习惯是好的，是值得发扬的——我想，这便是我生活中唯一坚持到底的事情吧!
阅读，是幸福的，是可以修身的。在阅读中，你可以知道前所未闻的事情，你可以减轻自身压抑的烦恼，你可以学会为人处世的道理，你可以感受世间万物的美好……总而言之，阅读，是值得发扬的，它让我们的生活充满阳光。愿全天下的人们都养成一个阅读的好习惯吧!我的演讲完毕，谢谢大家。
我爱阅读演讲稿3分钟 我爱阅读演讲稿六年级篇九
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好!我是一个热爱读书的五年级学生刘妍姿，今年11岁了，很开心能够站在这里和那么多优秀的同学一起竞选阅读之星，。从牙牙学语时读的“撕不烂”的小连环画，到现在读正本明珠，读的书不下千册。且不说《格林童话》、《安徒生童话》及中外各种寓言故事和老师推荐的随文书目，就是当代儿童畅销书作家张天翼、曹文轩、沈石溪和杨红樱的作品，我几乎读遍。
我不仅看现代儿童小说、文学作品，还看古文和名人传记。如《古文观止》，半文言文的《西游记》、《史记》等;我读过的名人传记有《康熙大帝》、《武则天》，还有韩国现任女总统自传《绝望锻炼了我》。现在我正在读易中天先生的《品三国》和纪连海的《点评三国志》，在这里，名家用生动幽默的语言，解读三国人物的故事和讲述历史的真相，让我又有了一个全新的认识。
文史书籍吸引着我，科普方面的书也是我的最爱。《小爱迪生》、《小哥白尼》《天天爱学习》的忠实读者就是我。三年210本，我算不算重量级的粉丝?
无论走到哪里，我都随身带着一本书;所到之处，我都会寻找书。
希望所有热爱读书的同学，都支持我，让我们并肩走在读书的路上，一读到底，享受读书带给我们的幸福和快乐!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
我爱阅读演讲稿3分钟 我爱阅读演讲稿六年级篇十
各位老师、同学们:
你们好!我是××，今天，很荣幸能站在这里，与大家一同分享阅读的乐趣。我演讲的题目是《我阅读，我成长》。
首先，我想问大家，您爱读书吗?相信多数人都会给出肯定的答案。因为，我也爱读书。书籍--这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的，是读书，让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话，我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，我一整个下午在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。
不过，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切，都让我明白肩上的责任，让我看清前方的路，更使我明白，该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!
各位朋友们，同学们，我想对你们说，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光!
让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间!
谢谢大家!
我爱阅读演讲稿3分钟 我爱阅读演讲稿六年级篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
近来，莫言获诺贝尔文学奖一事，一石激起千层浪，引来了各种媒体的广泛关注，我们中国霎时间兴起了一场轰轰烈烈的“莫言热”。在各家书店莫言的作品瞬间紧俏，形成了洛阳纸贵的景象。“莫言热”同时也带动了一场空前的“读书热”，读书的热度因而再度点燃。如果这时有人问你，你是否读过莫言的书，若你的答案是没有，那你可就落伍了。可当我们在热度过后冷静下来思考时，就会发现我国国民的阅读现状确实堪忧。
据有关数据统计，20xx年我国18—70周岁国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为77·6%，比20xx年的77·1%增加了0·5个百分点。但国民的人均纸质图书阅读量仅为4。35本，与以色列、德国、法国等国差距较大。另外，随着网络的迅速普及，数字化阅读已成为符合我们中学生口味的一种阅读方式。但数字化阅读诟病较多，由于电子阅读方便快捷、易保存，阅读时我们过分讲究“快”，常常走马观花，不能深入地挖掘，不能汲取其中的精华。就因如此，很多人如宝山而空手回，也无法获得阅读的真正乐趣。除此以外，我们中学生大多喜欢阅读一些网络、穿越、玄幻类小说，阅读面较狭窄，对一些经典著作知之甚少，对待良莠不齐的各类书刊缺少自己的思考。
所以，我们要让阅读成为一种习惯，成为与吃饭睡觉一样的必做事，而且要养成一种良好的阅读习惯，就很有必要了。要做到这样，其实不难：
首先，不动笔墨不读书。俗话说得好，好记性不如烂笔头。在阅读的过程中学会圈圈画画，并对一些优美的、有哲理的的句子做批注，适当地做些笔记摘录，就能收藏起阅读过程中的宝贵财富。
其次，要让自己的肚子里有墨水。梁启超三十岁以前就能把《史记》整本背出，郭沫若更是任由人随便抽《红楼梦》中一章节就能脱口而出。对此梁启超曾说过：“一个人少年时代所背的内容，犹如一座冰山于心中，等到他所需要之时，就化成雪水喷涌而出。”看来阅读甚至背记名家经典，真的实惠多多。
第三，阅读要有广度和深度。多涉猎各类书籍，既可以是名人传记，散文随笔;亦或是戏剧小说，诗歌杂文。要有自己的思想力，对书中内容学会融会贯通，灵活应用。阅读时应全身心地投入其中，是自己的灵魂在一个由文字符号构筑起来的精神世界里遨游，那时你就会明白读书是多么神圣的一件事。
同学们，最后送你一句诗：“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”相信我们大家有书香中的浸润滋养，我们每个人的天空会更高远，我们的灵魂也会更加地安散!
