人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我在书香中成长篇一
大家好!
我叫魏影，今天我演讲的题目是《书香伴我行》。
书是人类进步的阶梯
书是打开心灵之窗的.金钥匙，我爱读书，我认为读书是一件快乐的事情。当自己一个人时，静静的坐在书桌前，他会娓娓动听想我讲一些新鲜事，讲一些大的道理或小的道理。于是翻不上几页，我便会忘了自己，翩翩飞进书的世界中，遨游于知识的海洋。读到高兴处，我会情不自禁的手舞足蹈，开怀大笑;读到悲伤处，我会黯然泪下。因此，妈妈总是说我该去精神病医院了。但我总是一笑了之，因为只有我知道这其中的乐趣。我现在感受到的是读书之趣，也许有一天我会尝到写书之趣，同学们，为我加油吧!
我爱读书，读一本好书，就像交了一个好朋友。冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，可以使人心灵充实，使人明辩是非，使人有爱心和文明行为。”没有书，世界将不会精彩，不读书，我们对一切将一无所知。读《鲁滨逊漂流记》让我知道了只要坚强，就没有克服不了的困难;读高尔基的《童年》我了解了当时旧社会老百姓的困难生活;读《海底两万里》我了解了神秘的海底世界;读《十万个为什么》我知道了课本上学不到知识;跟着《马小跳》走，不跳也会笑。同学们，让我们与书为伴，文学的、科技的、知识的、艺术的……只要是好书，就开卷有益。只有博览群书，才能使我们知识渊博。书，贵在读，贵在捧在手上的那一份珍惜!当你读书时，要用大脑去想象，用心去感受。同学们，可别说你不爱读书，那不是你的心里话，你买《马小跳》、《笨狼》我保证你会爱不释手，慢慢的，别的类型的书你也就爱读了，不信，你就试试。
我爱读书，读书使我写作水平提高了。他丰富了我的语言，开拓了我的视野。唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”现在我课余时间都畅游在书海中，吸取养分，充实自己的心灵。我相信，这种习惯能使我受益终生。
同学们，在我们美丽的校园里，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，我们要在学好课本之后，博览群书。他会让我们看到广阔的世界，他会让我们的生活变得丰富多彩。
书里有科学的奥秘，有宇宙的浩瀚，有大自然的神奇。书里的世界色彩斑斓。来吧，亲爱的同学们!为了我们金色的童年更加灿烂，为了祖国的明天更加辉煌!让我们一起步入书的海洋吧!
我的演讲结束了，谢谢大家!
我在书香中成长篇二
手捧一卷墨，心中无纤尘。然折纸一翻，岁月蹁跹而过，看科技如骏马奔腾而来，我依然自受那一份清凉自在。
手捧一卷墨，我畅游于中华五千年风采，看万古江山，风景如画，感叹“大江大东，浪淘尽”;听“帘卷西风，人比黄花瘦”，体悟相思之苦;唱“钟鼓馔玉不足，但愿长醉不复醒”，品评豪情千云霄。与其说“书籍是人类进步的阶梯”，不如说是“书籍是一味救心的良药”。
我爱书香，更爱那手指划过书页时留在心中的那种痒痒的感觉。而这份痴迷的痒便在我孩童时就在心中播下那颗种，结出内心那份感动。手捧一部《唐诗三百首》，那稚嫩的声音同骆宾王摇头晃脑地吟咏“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”与李白在“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的月光下共饮千杯，隐于王维“随意春芳歇，王孙自可留”的空山，悲杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的孤独与凄凉。伴随书香，洗尽盛唐的繁华喧嚣，看透宦海沉浮的辛酸，饱经安史之乱的悲苦。那股书香深入骨髓，成为心中不可割舍的一部分，那份沉重与深沉沉淀成知识的酒，芬芳四溢，与千古英豪一同狂饮千百杯，醉死在这书香墨海。
儿时的《唐诗三百首》早已泛黄，枕边的书换了一本又一本，唯有那墨香缠绕指尖，萦绕于心间。随着时间的更替，我早已不再满足，而是将眼光投向更加广阔的天地，体味国外大文豪笔下那字里行间的感动、奇妙。
一部《简·爱》让我学会不向权利低头，自尊自爱;一部《百年孤独》，几代人的爱恨情仇尽在纸端;一部《钢铁是怎样炼成的》让我明白坚守毅力的成功，在高温于严寒中百炼成钢。泛舟书海之间，我看了人性的微弱的光芒在闪烁，更加坚守那份向未来前进的执着。
青春，总是伴随着躁动不安，时光茌苒，白驹过隙，科技快车的驶来带来了一大批现代化新的阅读方式，“电子书”一时铺天盖地。但我依然坚持心中那份坚守，只因为我早已离不开那种漫游于书香带给心头的温暖与感动。
一本本散发青春气息的读物，陪伴我走过惆怅的花季雨季，洗涤青春的躁动，挥洒青春的泪水。
轻抚手中墨卷，留下书香岁月。青春常在，惟愿：一书，一人，一青春。
我在书香中成长篇三
“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基眼中的书。而我眼中的书，则是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。
三岁时
当我还是一无所知的时候，接触到的第一本书是《幼儿画报》。那一个个动人的故事告诉我：做人要懂礼貌。外表美不是真的美，只有心灵美才是真美。这一条条道理，让我混沌的童心豁然开朗。
八岁时
现在
现在我已经十一岁了。不再是那懵懂无知的小宝宝了。从童话到四大名著，从绘本到世界图书……每读一本书，我的知识面就会增长几分。《鲁滨逊漂流记》，《哑舍》，《童年》……我都看过。
“没有了书的屋子，等于没有灵魂的躯壳。”我相信，我会通过读书把我的“屋子”填满的。
我在书香中成长篇四
大家好!我是__。
今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。
我喜欢读书，因为每一本书，都是一位无言的老师，教给我许多知识。我喜欢读书，因为每一本书，都是一位知心的伙伴，陪伴我成长。
小时候，我总喜欢缠着妈妈问：为什么蝴蝶的翅膀这么漂亮?香蕉有籽儿吗?萤火虫为什么会闪闪发光?妈妈买来《十万个为什么》，捧着书读给我听。原来蝴蝶的翅膀上有一层细小的鳞片，能组成绚丽多彩的图案;香蕉的籽儿很小，就是果肉里那黑色的小点儿;萤火虫会发光是因为它的尾部有发光器。哇!书本这么厉害，不会的问题都能帮我找到答案。
后来，我渐渐长大了一些，认识了拼音和简单的汉字，能自己读书了。
读书让我认识了许多好朋友，学到了很多知识和道理。《中国名家经典童话》中，我和充满爱心的小姑娘一起期盼着生病的蝶尾鱼能够赶快好起来;和稻草人一起为了保护稻田而着急;陪着白鹅女一起历经险阻，找到神奇的野葡萄，去帮助更多的人。《小布头奇遇记》让我知道了要珍惜粮食。《昆虫记》让我认识了松毛虫、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆虫。
书本为我展现出一个五彩缤纷的奇妙世界，教给了我人生的第一课，陪伴我健康成长。
同学们，让我们一起打开书本，在知识的海洋中遨游吧! 我的演讲到此结束，谢谢大家!
我在书香中成长篇五
小时候妈妈就教我背古诗，我每背一首诗，都能得到妈妈及时的奖励：一张欣慰的笑脸，或是一个充满爱意的亲吻。
偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》牵动了我幼小的心灵，于是伴着《卖火柴的小女孩》，编织着《柳树下的梦》。随着年岁增长，那附有图案的连环画对我来说已失去了以往的吸引力，我更喜欢娓娓动听的诗歌,寓意深刻的小说以及优美感人的
散文
。《钢铁是怎样炼成的》教我学会了坚毅，《九月夜景》让我仿佛倾听到了奇妙的蔷薇物语，《满红红》也让我看到了一代名将的赤胆忠心。我遨游在书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由。来往我虽然没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉.我和徐志摩一起去“作别西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去海滩上欣赏那拾贝姑娘的身影。
夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间滴答的脚步在延续。难忘与书一起走过的每一分钟，有过伤感的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷茫时，给予我星光般的鼓舞；失落时，给予我清风般的慰藉，我最愿细听它低俗聆听它轻唱。
我喜欢读小说，思绪常常随着书中的人物一起飞翔，好像我的意志似“钢铁”我的性格像“海娃”。我喜欢读散文，那优美流畅的语言，那如诗如画的意境，赋予了我对生活的无限遐想。我喜欢读史诗，那悲壮的词句把我带到远古的楼下，村庄，江水旁，去领略历史的沧桑。我喜欢读名人传记，字里行间，跟着名人的足迹海角天涯，惊涛骇浪。
倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中，乘风破浪；倘若数不胜数的美文精品编织成了天边七彩的云霞，那我便是一只小鸟，在云层之中穿梭，翱翔。
我在书香中成长篇六
我喜欢那充盈着墨香的书卷 。
夏日的午后，一杯清茶，一缕书香，便是我最惬意的享受。闭上眼睛，仿佛可以感受书中的奇妙世界；睁开双目，似乎能够看见书中的可爱人物。那些神秘的方块字啊，带着我飞向了另一个世界。
我喜欢读的书很多：小说、诗歌、散文、童话作品，也读时尚杂志期刊……读童话，让我在梦幻的仙境中歌唱；品诗歌，让我在文学的道路上奔跑；看时尚杂志期刊，让我在潮流的世界中欢笑……书，许了我对未来的'无限期待，无限遐想。
看，《绿野仙踪》中的桃乐丝向我走来。他勇敢，坚强，善良。他和他的伙伴们一起经历各种困难险阻，终于返回家乡，与亲人团聚。满满的正能量，让我明辨是非，让我更加热爱生活。
当轻飘的柳丝吐出一个个微小的绿芽，当深山的积雪化为潺潺细流在山崖上嘀嗒。读到它，你是不是也感受到春天来了？多么形象的诗句，把一片片树林，一座座青山，一池池绿水全部送到我的眼前！
《创意美术与手工》的杂志，我几乎一期不落地订阅。每一期，他都会讲述一个不同的美术故事，他还会告诉我如何用一些简单的材料去创造与众不同的新事物。它开拓了我了思路与眼界，让我深深地体会到创新的快乐！
书是鲜花，带给我一路芬芳。我愿在氤氲书香中，悠悠成长。
我在书香中成长篇七
在有的人心中，书是那一缕照耀心田的阳光；有的人心中，书是指引成功的灯塔；有的人心中，书是那一剂医治愚笨的良药；但对于我来言，书是更像是一位技艺高超的魔法师，将我从一个懵懂无知的孩子变成了热爱阅读的学生。
小时候，我看连环画版的《西游记》。虽然那时我还不识字，但这并不能阻挡我在书之王国遨游的脚步。在妈妈的帮助下，通过两个星期的想学习，我已经可以自行连环画，甚至可以把故事人物背个滚瓜烂熟了。
进入小学以后，我借住拼音来阅读故事书。一开始看童话类的书：《七色花》令我如醉如痴，《无敌十兄弟》又让我捧腹大笑，《飞箱》更是让我泪如雨下。这些故事大都是被我囫囵吞枣，大有不求甚解的味道，故事人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
三年级开学，我在学校里发现了一片“绿洲”——图书室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般大大地吸引了我的眼球，让我对着空气拳打脚踢，仿佛自己就是故事中的某一个人似的。
在我家的书柜里，有着各种各样的书。小到漫画故事，大到天文地理。随便拿一本便可以让我沉思一上午。首先我会看着书的书名，猜测这本书的内容。然后再精读书中的优美词句。看完这本书再去主要内容列个单子，去回忆书中的精彩内容，想象作者为什么要写着本书，作者有怎么样的生活经历。真像与一位知识丰富的学者对话。
如果书是一片汪洋，那我就是一条自由自在的小鱼；如果书是一片蓝天；那我就是展翅高飞的雏鹰！
