人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
以让为题以让为题初三篇一
已至深秋，寒风瑟瑟，校园内的树叶都纷纷飘落，尤其是那两三棵梧桐，一夜过后，满跑道的叶子。
不幸的是，那跑道是我们班的包干区，因此，明天早晨老师便动员全班去捡树叶。“每人捡100片，捡完速回教室早读！”话音刚落，同学们就叽叽喳喳地说：“这么冷，也要捡树叶？”于是同学们便三三两两地走了出去，只听秋风把落叶吹下的沙沙声，刚捡完一片便又落下一片，不知何时能清空整个跑道。
别看跑道上有四五十人，但真正在捡的无非就是值日生，其余的都是即兴发挥，乐意时便拾上一两片随意掷进垃圾筒，不乐意时则与同学们聊天，班长让我们快捡树叶，别废话，我们才装模作样地捡上一两分钟，然后开始闲聊。一二十分钟过去了，我们还未捡完，可怜那三五个值日生在班长的目光下，不得不担起捡树叶的重担，他们在寒风中冷得打寒颤，可我们却视而不见，眼睁睁地看着一个又一个值日生感冒，甚至有一两个不能来上学，可事终究还得有个了结。于是，班主任来了，当我们发现之时，我们偷懒的时候已被班主任用手机录下来了，我们发现大事不妙，便在最后一刻，尽自己所能捡着树叶，手冻得通红，脸也冷得和大冰块似的，终于体会到值日生的可怜之处了。
是啊！我们不都是班上的一分子吗？难道在落叶凋零之际，捡树叶仅仅是值日生的责任吗？不，显然不是，但是我们为什么不能为值日生做一些力所能及的事呢？也许，我们的举手之劳可以让他们不患上感冒。包干区，不仅仅是值日生的，更是我们的，更是校园的，这是一份责任！
“你们的责任心呢？”
我相信，答案已化作秋风吹进我们的心里，从那以后，我们再也没有偷懒过。
以让为题以让为题初三篇二
爸爸的拿手菜虽不是山珍海味，但却是美味佳肴，是地地道道的家常菜——土豆丝。
吃过爸爸做的土豆丝的人，都会赞不绝口，这其中有一个重要的原因就是他切的土豆丝极细，胜过高级宾馆里的大厨。
我不但爱吃爸爸炒的土豆丝，更爱站在旁边看爸爸做土豆丝，爸爸在切土豆时，旁边总要放个小瓷盆，盛半盆水，先洗土豆，再去皮，然后熟练、轻快地把去皮后的土豆破成薄片，动作如行云流水般轻快。开始切丝了，这更是一个重要环节。他用左手把破成的片向后一压，指尖向里蜷回，手扣在薄片上，快速地切了起来，每停一下，便用刀把切下的细丝铲起来放入水盆里，还有意识地用手轻轻一拨，细丝便在水中散开，像一根根细线在水中打转，这样不一会儿便切好了，整个过程是那么流畅，仿佛有丝线连着它们。
爸爸切丝的技艺不但高超，而且炒菜更是一绝。
他把切好的土豆丝轻轻地淘了一遍，这样可以炒出来的菜清爽可口，接着，便把细丝与葱、姜丝、辣椒面一同倒进熟没锅里，炒上约2分钟，再放些剁碎的西红柿，炒上约束分钟。最后，少加点水，炒一会儿，放上盐就出锅了。看他那娴熟的技能就知道、炒出的菜是多么好吃了。这道菜我可爱吃了，脆脆的、酸酸的，百吃不厌，我每次都要吃两盘呢！
记得邻居家的两个孩子烦吃土豆丝，那次来我家跟我玩，正好遇上了吃饭，我们就劝他们尝尝，这一尝，反而对土豆感兴趣了。现在，我们搬家了。每当遇见他们，还说想吃我家的`土豆丝。说到这儿，你一定也很想尝尝爸爸的手艺吧！
以让为题以让为题初三篇三
经调查，现在已经不再有人会和陌生人微笑了，每个人的脸上都是黯淡无光的。我曾经看到过这样一件事，路边有位老人跌倒了，一个中学生走过去扶起老人，旁边的另一个学生拿手机录像，如今我们要帮助别人只能用这样的方式吗？我走过去询问情况，他们说看到老人跌倒不去帮忙心里过意不去，但如今现实社会却因为怕给自己摊上事又只能这样做。如此下去，我们的社会会变成什么样子呢？不应该，我们的社会真的不应该再这么下去了。
把微笑送给自己，就会为自己擦洗伤痛。在生命之旅中我们必须有这样一种风度，失败与挫折仅仅是一种记忆，才会使我们更加成熟；带着伤痕给自己一个微笑，才是人生的又一份精彩。
把微笑送给自己，就不会有太多的心情透支。我们要学会过滤自己的心境，善于给自己的心情放假。不停地奔波，让我们的笑声带着几分苦涩，因此要经常打扫心灵的灰尘，把昨日的烦恼清扫出去，腾出更多的心灵空间来存放今天的快乐。一个人没有一份好的心情，物质上再富有也是一种“外强中干”。
把微笑送给自己，就会给自己多一份从容。面对争奇斗艳的鲜花，我们会欣赏但不会陶醉。面对袭来的风雨，我们会应对但不会躲避。虽然我们不能停下奔波的脚步，但我们会掌握脚步的节奏。无论是困难还是成功：有了困难，给自己一个微笑，我们不会逃避，只会努力面对，寻求解决方案，这是一种美丽；有了成功，给自己一个微笑，我们不会骄傲，只会在成功的喜悦里寻求解脱，坦然前行，让生命的脚步多几分稳健，这同样是一种美丽。
给自己一个微笑，你就会领悟：痛苦一次，对快乐的理解就会更具体一次；失败一次，对成功的认识就会更深刻一次；受挫一次，对顺利的感觉就会更清楚一次；失误一次，对认真的意义就会更明白一次。
给自己一个微笑，让心情更加舒畅，给自己一个微笑，让心胸更加宽广，给自己一个微笑，让生活更加美好。笑一笑何乐而不为。
以让为题以让为题初三篇四
一天早晨，我吃完早餐后就拿起手机玩了起来。过了一会儿，我看到手机上的时间到7：14时，我就赶紧背起书包，高高兴兴地去上学了。
到了教室，我立马找到自己的座位，就坐了下来。过了一会儿，等人都到齐后，数学老师就告诉我们：“今天你们要进行一场考试。”当我一听到要考试时，我开始紧张，心里默默地想：完了!我还没有复习呢，怎么就开始要考试了?估计这次要吃“竹笋炒肉丝了”。
考试开始了，我就在紧张地答题，一直写到结束。中途答题时，手还抖了几下，就好像手被人咬了几下似的。当我检查好后就交给老师了，我的心里终于放松了许多。
可是，到了下午，我又很紧张了，等老师说“现在宣布成绩”时，我就更紧张了，没想到老师这次是从高报到低，只听见“王世元97”，我简直不敢相信自己的耳朵，当所有同学的目光投向我时，我都有点不好意思了。
我开开心心的回到家中，妈妈迫不及待地问：“考了多少?”“98!”我开心地回答。妈妈一听，狠狠地亲了我一口。我的心里顿时就充满了温暖。
虽然这次我侥幸地考了个高分，但是我还是觉得以后可不能贪玩，要不然结局可就大不相同了。
以让为题以让为题初三篇五
有人说：“自信，是成功的第一秘诀。”现在想想，的确如此。
在小学时，我曾经是一个非常不自信的人。还记得那一次……
老师在课上提出了一个问题：“这句话在文中起什么作用？”同学们都埋头，不作声，教室里安静得出奇，连一根针掉在地上都能听见。
同桌小玲想了想，说：“也许真的是这样。”我瞥见她的手微微向上抖了抖，我连忙用胳膊蹭了她一下，“别，我还不确定，你别说了。”我好似央求的眼神。她笑了笑，装作一副若无其事的样子，还是将手举起。
一只小手高高的举了起来，顿时教室里所有的目光都投向了那一只手。老师会心的笑了，小玲说：“这句话在文中是不是过渡的作用？”老师很惊讶地说：“对，你说的很对。”“啊？我的答案是对的。”我在心里想。
那一刻，我的大脑飞速旋转，心中有一种难以抑制的激动，无法言语。
我知道，老师很期待我今后的表现。
几天后，老师在课堂上的问题，只要我知道的，就能自信的举起手，有时，看着老师满意的笑，我也仿佛有一种成就感。
现在，虽然我还有点儿不自信，但是，我相信，通过我的努力，一定可以做到的。因为，我时时刻刻说着：自信，是成功的唯一秘诀。我相信，向着未来努力奔跑，自信便会为我开启成功之门。
生活需要自信，学习因自信而努力，生活因自信而精彩！
以让为题以让为题初三篇六
阳光无处不在！春雨是小草的阳光，只有春雨的滋润，小草才能茁壮成长；老师是学生的阳光，他们用孜孜知识来灌溉着我们；父母是孩子的阳光，他们用坚实的臂膀，似水般的柔情来保护着我们，爱护着我们。
冬日的阳光不再那么灼人，刺眼，而是变得温和起来。阳光映在脸上，像母亲的手轻柔地抚摸你的面颊；阳光洒在身上，如慰藉万物的`温床；阳光映在湖面上，波光粼粼，如冬姑娘眼中的秋波；阳光照在树叶上，如同输送养料的辛勤园董。 天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。迷人。
我爱阳光，不光因为这迷人的景象，更因为它是一种语言，一种蓬勃向上的力量。
刚走出教室，一缕金灿的阳光便洒在我的脸上，柔柔的，暖暖的，如水般音符般流动，心里突然萌生一种莫名的感动。如此繁忙的学习中，已经忘记了那种和煦的温柔，而如今渐渐沐浴在那一缕阳光中时，竟如此的放松，如此的满足。也正是这突然间，原本的烦恼犹如片片树叶，竭力阻挡阳光的温暖，而那耀眼的光芒去能穿梭于茂密的树叶，去滋润去温暖树下那烦恼而绝望的心。一次的失利又怎么样？他不过是我道路中一棵小小的荆棘罢了，就连老天爷都有刮风下雨，雷鸣海啸之时，何况芸芸众生中的我们？我心中的冰块消失了，融化了，变成丝丝缕缕如彩丝线般的阳光，和谐柔媚。
在阳光灿烂的日子里，空旷碧蓝的天空里，繁忙碌碌的学业中，春意融融，阳光煦暖，我常常独自一人躺在绵绵软软的草地中，带着我的思绪鸟儿般飞翔，这时，我满足了，幸福了，因为有阳光相伴，我还企及什么？我爱阳光！
以让为题以让为题初三篇七
花园里有一盆梨花在春天到来的那一秒钟开放了，给刚刚过去的冬天染上了色彩，在太阳光下绽放白皑皑的光彩。
又过了几天，黑黝黝的泥土上突破了一点小小的嫩绿，打破了黑色的寂寞。又为春天添加了一道光彩，我不禁为此高兴，可我又不禁忧虑，那么幼小能长上来吗？这点花苗正好是哪盆梨花的邻居，梨花那根须已经在泥土里占据了大部分的位置，我真为此担心。
一天早晨，我又来到花园里看那盆花，然后，看到的那一幕才知道我是多虑的。花苗在稀疏的泥土中好像逆水行驶的小船，改变了生长的位置，它努力的窜出头来，吮吸的阳光，接纳着太阳。它小心翼翼的成长着，终于，它长得亭亭玉立，好似窈窕淑女。
我明白了，正如小区所看到的那一幕一样，人们在欢歌劲舞，毫不遗留着自己美好的嗓子来唱歌，一个接着一个，声音越好听，就像花儿竞相开放一样，越是竞争得激烈，景象就越壮观、美丽。
竞争，才能“多彩缤纷”“金碧辉煌”。
在学习上竞争才是最重要的，“适者长存”这个紧张感压迫了我要努力学习，竞争，给同学们的精神带来了磨砺，哪一个成绩排名第一，第二的就不服气，第三又不服气第二名的，这样循序渐进，就产生的竞争，竞争，给我们带来了压力，就如花一样，一朵朵争奇斗艳，竞相齐放，越开越精彩。
有了竞争，这个社会才能更快的发展。
