在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
家人家人篇一
雨还在下着，淅淅沥沥的，秋雨不同春雨一样。时刻下着，却毫无生机，懒散的很。
县城到没什么，那雨想下就下吧，随你下多久，只要不发洪水就行，总之是周末，大人估计得十一二点才起床做早饭。或者，一大家子人就那样坐着，闷闷的看着电视机，不然就在电脑旁，一坐就是一天，也不就得闷得慌。
农家认可就不一样，四季都忙着，一大早，天刚刚有一点鱼肚白时，公鸡就吵开了，家家户户[注: 每家每户。指所有的人家。]便开始有了动静，早饭一吃，边就有得忙了，给家畜喂食，牛羊还得牵着绳，领上山坡去吃草还得看的紧紧的，要是吃掉了那家的粮食可不得了，农田也要时刻有人去查看，定时去放肥料和除草。
忙得多了，那操的心也就多了，雨天，农家人最愁“怕是雨下大了，秧苗给淹死了。或是刚结的小瓜要给打点了……”总之，就是事多。
农家人是很勤劳的，四季就可以说是没有休息的时候，忙忙碌碌的，一年又一年，从不埋怨。一直埋头做着事。
农家人也是纯朴的，好客的。凡是从门前经过的过路人，就都要吆喝一声，到家坐坐，喝喝茶，聊聊天，邻里邻居的更别提有多亲热了。今日你来我家吃饭，明日我去你家喝喝茶，总之，从不斤斤计较[注: 斤斤：形容明察，引伸为琐碎细小。只对无关紧要的事过分计较。]。
……
农家人的好有很多很多，并不比城里的文明人差。
总之，农家人，就是好的
家人家人篇二
我家有三口人：爸爸妈妈和我。
先说爸爸！他是一名厨师。每次他吃父亲做的食物，他就像去天堂一样。他嘴里的肉新鲜、嫩、美味。他的母亲为此鼓掌。我父亲也是一名优秀运动员。他每天下班回到社区后都会跑几圈。周末，在他愿意回家休息之前，他必须在游泳池里游几次泳。
再说一遍妈妈！她是个购物狂，每当她有时间在家的时候，她就会疯狂地拉着我和父亲去新街口买衣服。我妈妈也是个书呆子，和我们一起打球。她不能和本一起玩。她一进入竞技场，就有点紧张。她只打了50多次就输了。
再说一遍我！我是一个长着大眼睛、长头发和小嘴巴的小女孩。我的专长是跳舞，跳舞可以让人变得更漂亮，胳膊和腿也更长。虽然每天训练很难，但只要你坚持训练，你就能收获更多的果实。
以上是我们的家。你喜欢我们吗？
家人家人篇三
“道别”有很多种，有的是生离，有的是死别、有的只是单纯的各自回家或是毕业，有了是挥挥手，说再见。
我跟很多人道别，包括我的朋友、爷爷奶奶、外公外婆，很多我喜欢的亲友。每次的分别，我心里都有一点点的难过，虽然知道还有机会见面，但当下，就是难过不已。
每次要从我表哥家回家，我总是依依不舍，不想跟他们离别，但又不想自己一个人住在他们家，所以每次一到这时刻我都会特别的难熬。
我揣测着他们的想法，越想越不乐观，我知道自己平时真的太顽皮了，也难怪他们巴不得我赶快回家了。心中很复杂的滋味充满，但我能确定的一件事，就是我非常不想和他们分开。
分离的滋味真难受，如果可以不要分离，天天相聚在一起那该有多好？
家人家人篇四
我的一家，有慈祥的爷爷奶奶，乐观的爸爸，勤劳的妈妈和爱玩的我。
看电视是我们一家老少共同的爱好。每当有好看的节目时，我们一家人都会抢着来看。我们一家人各有各的特点和特长。
在我家的阳台上，种着各种各样的花。种花是爷爷的兴趣爱好，为了买花爷爷可以把零花钱省下来。他每天给花儿浇水，施肥，把我们的阳台装饰的像个小花园。当花儿开放时，我们一家一起欣赏，分享爷爷的劳动成果。
奶奶是个“电影迷”不管什么时候，只要有好看的电影她总是抢先去看。每次看电影，她都会带一个录像机把电影给录下来，而且要把电影票给保存起来。
我爸爸是个乐天派吃喝玩乐样样精通。他把土豆切成薄片放在炉子上烤，和我们一帮小孩抢着吃，还吃得津津有味，喝起酒来总想多喝几杯，抽起烟来一支接一支。妈妈总说他懒，其实爸爸可不懒，家里的累活重活都爸爸一个人干。
家里人都叫妈妈是“机器人”。我觉得这个名字称她倒挺合适的。因为其他轻的家务活全由妈妈一个人包了，干起活来干净利索，她身上好像有使不完的力气。
爷爷奶奶，爸爸妈妈都叫我“书呆子”，因为我特别爱看书，有时连饭都忘了吃。一看见书我就像渴极时看到清泉，饿极时看到干粮。书像一块大磁铁紧紧地吸住了我。
我们的一家充满了欢乐，充满了乐趣，欢迎来我家做客。
家人家人篇五
在我们身边经常会有一些危险，危险来临时，我们要想好应对的方案，也要学会自我保护，不然，可就要遭殃了，我就拿那一次来说吧，那次我现在还记忆犹新。
周天下午，我们一家四口在商场里悠闲地逛着，突然我看到了我梦寐以求的玩具，我一直想让爸爸给我买，就在我还在看玩具时。好像有个小精灵从我的脑子中蹦出并提醒我去找妈妈时，我瞬间从那玩具中逃走去去寻找妈妈。可家人们却走的无影无踪，我四处观望，希望能找到他们，可上帝好像不同意。我就是找不到他们。迷茫，害怕，恐惧，冲进我的体内。
这时不知为什么，我站在原地一动不动。脑子里幻想着一切不好的后果。就这样过了三分钟，我寻思不能害怕，要勇敢，要机智。随后开始想起了方法，两分钟后，想到了个很好的方法。也开始执行。
我坐着电梯到了一楼。向着保安冲了过去，用着很低的声音说：“叔叔，你能借我一下电话吗？我与家人走散了。”叔叔说：“当然可以走，我带你去服务台。”一路上，叔叔夸我勇敢，机智……到了服务台，我向服务台的工作人员说了我的倒霉事件，他们向我询问了我家长的电话，以及我的名字，他们以十分标准的普通话说了认领事件。果不其然，妈妈跑了过来看得出，妈妈也很着急。
走之前我们一家向那些帮助我的人说了声：“谢谢。”
家人家人篇六
;“要不是甘书记带领大家发展，咱们的日子也不会过得这么红火……”提起随州市曾都区洛阳镇小岭冲村党支部书记甘宏伟，村里群众赞不绝口。
自2014年担任支部书记以来，甘宏伟6年如一日，带领干部群众真抓实干、埋头苦干。不论全村百姓谁家有个大事小情，都会有他的身影。
2018年夏天，二組贫困户向朝明驾驶摩托车翻下山崖摔成重伤。甘宏伟得知消息后，第一时间赶到现场。向朝明一家三口，老婆重度精神残疾，生活不能自理，女儿尚在读小学。本人一出事，家里顶梁柱就倒了。
三天后，向朝明从昏迷中醒来，看到甘宏伟淌着汗水的脸颊及湿透的衣衫，感动得失声痛哭，不停念叨“感谢甘书记”！这时同病房的人才知道甘宏伟不是家属，而是村书记，都对甘宏伟竖起了大拇指。
向朝明痊愈回村，甘宏伟请技术人员指导帮他发展种养殖业，争取项目资金帮他改造房屋，自掏腰包给小孩购买学习用品。向朝明的日子一天天好了起来，逢人便说，没有甘书记，就没有他的今天。
“一个支部一盏灯，一名党员一面旗，灯一亮，旗一举，群众就跟着走。要想让群众永远跟着，旗子就要高高举着。”这是甘宏伟常说的一句话，他不光说了，也身体力行地做了。
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流年似水，花瓣飘零。点缀于流水间的丝丝花瓣，曾记录着多少光阴故事，诠释着用时间串起的美丽人生。零星的往事，似天空的那片片浮云，影像倒映在娟娟细流，变成了冲洗不去永恒回忆。与流水相随，和花瓣同声。
——题初
她用她幼小的手腕推动着沉睡于深崖的我。-
家，每个成员都沉淀在生活的艰辛上，温馨的'言语浸润了我的思绪。让我有坚强的意念在学校中认真吸取老师的精华。他们就是我的动力装置，（朝抵抗力最强的途径迈走）。
我爱我家人。
家人家人篇八
按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育则是在家庭生活中，家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。
家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于幼儿们出生之日（甚至可上溯到胎儿期），婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。幼儿们上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。
1、家庭教育观念的更新
过去，家长的养儿防老、教育子女要出人头地、光宗耀祖的观念，必须代之以为国教子的观念，以培养创新精神和实践能力为重点，把幼儿们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，以适应未来社会的生活。
传统的德育观念必须改变，如子女必须无条件服从家长，听话才是好幼儿们；不为人先，不为人后；“千金之子，坐不垂堂”（不冒险）……应该培养幼儿们的科学与民主、自立与自强、公平竞争与合作等精神。
传统的重智轻德体，重知识轻能力，重分数轻实际水平的观念必须改变，应树立全面发展观念，学习知识与发展能力并重，重视创新精神与实践能力的培养，重视良好心理素质的培养和人际关系协调能力的发展。
2、学习家庭教育的基本原则
①循序渐进，量力而行，不要要求太高，操之过急。欲速则不达，揠苗助长，不仅无益，反而害之。
②因材施教和全面发展相结合。既要重视幼儿们的个性和特长的发展，又要重视各方面素质的协调发展。
③态度一致，教育统一。家长的教育态度要一致，要一以贯之，而且要与学校教育保持一致和统一。
④说服教育和实践锻炼相结合。
⑤表扬奖励与批评惩罚相结合。
⑥感情与理智相结合。
⑦及时教育与持恒相结合。
3、交流家庭教育信息和家教经验
研究家教中的新问题。家长学校应在沟通学校教育与家庭教育方面作出更大努力，以便共同完成培养高素质的一代新人的任务。
家人家人篇九
手机在桌上嗡嗡地震动着，屏幕上跳动着弟弟可爱的头像，想去接听，可手似乎总触不到近在咫尺的手机。
我弟工作在矿上，在井下虽然不用像掘进工人那般辛苦，可长时间的地下作业也让他瘦得不轻。爸妈在外地，家里只剩下爷爷奶奶，怕他们看了自己心疼，弟总是找一堆加班不回家的理由。
他有时会来看我，什么也不说只是很憨憨地对我笑，搁下些钱便匆匆离去。开始我不理解，对他而言我算什么？不然为何如此冷淡？我告诉了他我的想法，他只是憨憨地笑，那样子极像爸爸，只不过脸上还有未脱完的简单。“姐，不是我不想在你这多呆一会儿，只是一个人的时候才不会那么容易想家。”他木讷地说。
桌上的手机还在固执地震动着，我傻傻地坐在那里，盯着它发呆。“豆芽，豆芽！豆弟来了！”××气喘吁吁跑到我跟前，“你怎么在这，你弟都急死了，电话你也不接，也找不到你的人……”××续续叨叨的话还没搁下，弟已经站在门外眼睛很红，我想问他昨晚上的夜班吧？可看一脸疲惫的他，话到嘴边又咽了回去。
“为什么不接我电话？”他静静地看向我身后的手机。“妈已经告诉我了，说你怕我有负担，心里不平衡。是你怕我负担不起，还是你觉着拿我的钱很没面子？”他咆哮着问我。我什么也没说。在他面前我流下了我不该流下的眼泪。眼泪冲跑了我所有的坚强。
家人家人篇十
为了子女的锦绣前程，每一个做父母的都用心良苦，而最后的结果常常不尽如人意，原因何在呢？主要是由于父母教育幼儿们的方式不正确所致。其实为人父母，最重要的是要有“三心”。
“平常心”——抛开“神童”情结
许多父母比较重视幼儿们的分数，带有严重的“神童”情结，结果忽略了对幼儿们健康人格的构建。其实培养幼儿们成人比成才更重要。记得一位教育专家说过“一个人是否能成才和成功，智力因素往往仅占20%，而另外起作用的80%却是人格因素”。
“狠心”——让幼儿们经历磨难
很多父母总是千方百计为幼儿们遮风挡雨，以为这是对幼儿们最大的关心和爱护，殊不知，这样等于在幼儿们成长的道路上挖了一个温柔的.陷阱，掉进陷阱里的幼儿们由于被剥夺了失败和挫折的机会，不会犯错误也不懂得改正错误，自然也得不到经验和教训，因而永远不会学到过硬的本领。失败和挫折是人生的学校，它能折磨人，更能考验人、教育人、锻炼人，使人学到许多终生有益的东西，所以对幼儿们的过度保护，只会造成幼儿们心理承受能力差和欠缺的人格，使他们没有自我奋斗的意识，丧失独立生活的能力而无法在社会上立足。
“精心”——树立良好的榜样
家庭是幼儿们性格着色的第一个染缸，家人就是幼儿们行为塑造的第一任教师，幼儿们通过观察和模仿父母的一言一行去学会生活，有时父母不经意的一笔，往往会出现意想不到的效果：或是大写意的泼墨画，或是污染了整张白纸。所以为人父母言传身教尤为重要。如今，有些父母自己挥霍浪费，却要求幼儿们艰苦朴素、勤俭节约；自己看不起读书人，却要求幼儿们学有所成，最后教育结果往往事与愿违。所以，为了幼儿们明天的灿烂，父母要精心描绘着自己言行举止的一笔一画。
