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非凡的美丽篇一
十一月深秋的北京上空笼罩着阴霾，寒风带着笑声沙沙作响，对一切生物发起了攻击。繁华的中关村大街上车辆熙熙攘攘，但远处只有巨大的霓虹灯，光影斑驳，色彩变幻，试图给这个下午更多的活力。
补习回家，身上裹着棉衣，勉强顶得住大风。现在路边长满银杏树的树也就那么几颗星星，偶尔一两颗也飘不下来。我还记得和父亲回家的那个晚上，夜晚路灯从茂盛的银杏树上斜下，像天空中的一条裙子，羡慕时光，现在却败给了它。在这个寒冷的冬天，无论多么美好的事物，他们都会脱去戏服。
我继续往前走，红灯一闪，我停下来站着。而当我转身的时候，我被眼前的金黄色惊到了！这整整齐齐的一排银杏树，头上的那棵，依然倔强地骄傲地穿着骄傲的金色战袍。他身后的同伴已经只留下了暗褐色的树枝但苦笑了一下，他！虽然不是全盛时期的艳黄，但在,却是一点点橘黄色，很多小风扇在尾部微微蜷曲，仿佛挂着精致的彩带。冷风来了，他们高兴地跳舞！
我每次都看着它，仿佛看到一个叱咤风云的将军站在战场上直到最后一刻。即使身后的战友已经倒下，他还是看不起这个世界。就像一个不知道苦难是什么的女孩，在艰难的时候面前微笑。突然，我仿佛来到了一片长满银杏叶的森林。阳光温暖，微风习习。我坐在白石上，捡起脚下最美的树叶，放进书里。
拿起相机，我颤抖着拍下了这一刻。匆匆的路人不知道我在拍什么，顺着方向看，然后默默离开。这张照片是我和同学分享的，但是它沉入大海没有引起任何涟漪。也许，大家都太忙了，忙着诗词书籍，忙着工作，忙着抬头，看英雄的坚持。
然而这个英雄却成了我这个冬天最不平凡的美丽，在这个灰暗的下午给了我更多耀眼的色彩，让我觉得真的很兴奋，也让我知道也许没有人欣赏角落里的梅花，但她依然努力绽放。
非凡的美丽篇二
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是黄渤的美景，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”是苏轼的美景。身为师者，我那层出不穷的非凡美景往往出现在课堂上。
上周五喉咙失声，上午的第1节还没那么严重，下午在2班还有两节，正是段考前紧张的复习阶段，每一分钟都弥足珍贵，喉咙不适时的罢工真真愁煞人也！
一开口，那能割人的声音，让全班同学都知晓了我的不适，于是乎，往常都很喧闹，平均一节课至少要说十几二十次“安静”的2班出乎意料的安静，平时那些课堂“话痨王”都努力克制自己，尽量不让自己出声，默默地完成课堂任务，以黄泽坤、刘世平为最佳代表。宇轩、仁轩等学生很关心地问我喉咙怎么了。他们的这份体贴让我内心颇多感动。
下课铃响，还没布置作业，他们中的有些人开始坐不住了，毕竟一节课不讲话，不动几下，对他们来说真的是煎熬。有些人开始起身走动，我用自己所能发出的最大音量喊“安静”，尽管有小蜜蜂的扩音，可还是没几个人听见。
内心小有无助。
此时坐在最后一排的黄泽坤大喊一声“安静”，顿时，所有的喧闹都止息，所有的走动也都停下。那一刻对黄泽坤有很多感谢。
周到的帮忙，善意的体贴，是绽放在他身上非凡的美丽之花，让我看到这个男孩子温暖的一面。
休息了一节课，头疼依旧没有减轻半分，拖着病体去上周五的最后一节课。班里不是一般的喧闹——周五了，又是最后一节课，如果不是这样的场景，那才不正常呢！
见这一团乱，知道自己这失声的喉咙是无法通过喊话让他们安静的了。于是把科代表敏叫过来，跟她说带读《岳阳楼记》及注释，文言文还差这一课的注释没有复习。敏大声的布置了这个任务，忘了说齐读，读书的声音稀拉得像是拉了几天的稀。正暗自发愁，敏适时捧起书，带头读课文，声音渐趋大而响亮。
我在黑板上把要学生翻译的注释写写出来——以往是听写，今天喉咙失声，改成自己看着写。字词有点多，他们读完课文和注释后我还没有写完，教室里安静中透着几分茫然，于是躁动来袭。敏很及时的站起来，对全班大声说，“不要讲话，先记注释的意思，等会写在听写本上。”话音落后，班里的声音没有小反而大起来——这次是在读书，读注释的声音。那一刻觉得我的课代表真是贴心，简直就是中国好科代表！
那天放学后，我在家长群表扬了他们的体贴行为，聊以表示我深深的感谢。
那些来自学生的体贴与善良，让我看到根植于心底的、非凡的人性之美。
非凡的美丽篇三
斜风细语，淡烟疏柳的美景，以爱为犁，以是为耕的师长，小桥流水，村里人互相帮助的美好生活……无不让人赞叹与向往！
那天风和日丽，鸟儿飞到窗前与我打招呼，太阳公公与我说着闲话。一切还是往常那样，我懒惰的爬下床，今天是星期天，我又要去照顾我那因为开电动车太快而把自己的腿弄骨折的阿姨了。
我骑着自己的自行车艰难地骑到了医院的门口，又乘坐电梯到了医院的三楼，我下了电梯立马向门外冲去，不知是走的太急了还是刚起床脑子不清醒的缘故，我冲到了一个跟我年龄差不多的一个姑娘身上，那个姑娘长得很瘦，五官长得很清秀，可她的脸很苍白，身上也穿着宽大的病服。
我正准备细细打量她的时候，突然想起我把她撞倒了，便立马站起来对她连声说对不起，把她从冰凉的地板上拉起来，她的手很凉，和地板一样冰凉。她像是还没缓过来，懵了一会儿才勉强挤出一个笑容说没关系。我留了一个心眼，瞟了一眼她的病房，便匆匆离去照顾我的阿姨了。
第二个星期天，去了医院我跟阿姨说了几句，就去了那个女孩子的病房，看了一眼，她的病房很靠里，是最里面的一间，也是最窄的一间病房，里面虽然很窄，但却被收拾的井井有条。阳光从窗子里照进来，照在了那女孩的脸上，不施粉黛却胜似病西施，说的就是她这一类人吧。
那女孩儿在看书，看得很专注，很入迷，她没察觉我进来，是我叫了一声以后女孩才看见我的。我对她说了一声，“你好！”她也回应了我，我想和她说一说话，让气氛不那么尴尬，与她坐下聊了一会儿，发现她好像很爱看书，我便说，那下次我给你带许多书来，她听到这句话以后，那如一潭幽水的眼睛亮起兴奋的光芒，点了点头。
跟她接触了几次后，我发现她并不爱笑，但她很喜欢和我聊书，正好我也很喜欢看书，于是我俩成了无话不谈的好朋友！
那是我第一次看到她笑，她笑得很甜很幸福，又是那样的小心翼翼，那天我给她讲了一个很搞笑的故事，她笑了，笑得很开心，笑得那样的幸福与甜美，我对她说，你笑起来真的很漂亮，她却黯然对我说这是她第一次这样开心的笑，“真的很谢谢你，遇见你我真的很幸运。我以后恐怕见不到你啦，我今年在这里做了手术，再过一个月我就要回我的家乡了。”我听到这句话以后非常伤心。在这次分开后再也没有去过。
过了一个月后，我骑着自行车飞快的骑到了医院，可是去了以后，女孩已经走了，我问了护士，护士说她前两天已经出院了，“对了，她还让我把这张照片交给来看她的人。”我接过照片，看到她的笑容，那开心的笑容是那样非凡而美丽！
非凡的美丽篇四
我低头嗅着那淡淡的、轻轻柔柔的花香，心中的想法却没断过。我在冬天来到了城郊边，一处种有梅花的地方。在一面颓墙的边缘，一堆杂草中，绽放的梅花楚楚动人。我想起一件事。
雷雨天，昏暗的街头，树下花草零落，广告牌被风吹得不停晃动。我望着窗外，心中焦躁不安——快点放学，教室里好冷。这时候，相信全班多数同学跟我一样，想早些回家。
老师像是看出了我们的躁动，笑了笑，说：“你们都很着急啊，这样吧，我给你们讲讲我的故事。”我们一下子被激起了好奇心。
“那也是一个大雨滂沱，雷声不止的上学日……”
老师说到这，全班同学都笑了。
全班又笑，老师也笑了，但分明含着泪花——我记得清清楚楚。
老师哭了，全班也沉默了。好一会儿，他说：“最近不是在评谁最美吗？告诉同学们，在我心目中，类似我班主任老师的人最美！”全班鸦雀无声，连针掉在地上的声音都能听得清。
此刻，伫立于冬天的郊野，我想，梅花也许算不得最美，但却是最珍贵的。人也不需要太美，心灵美才最重要。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，老师的老师，那非凡的美丽更值得称赞！
非凡的美丽篇五
清晨，雾朦朦的，大地仿佛披上了一层薄纱，一切都显得格外安静。一阵阵凉风吹过，雾散去了不少，可以清晰地看到路上的行人与汽车。街景变换节奏很快，大家都在赶时间。
我拍了拍脑袋，对自己说：别想那么多了，先去买早餐吧！说完，便跑向包子店。买包子回来的路上，我不禁又想起那个老太太，不知道她怎样了，是不是已经回家了？带着各种疑惑，我又来到了刚才碰见老太太的地方。
刚到那，眼前的场景令我十分好奇——一群人围在马路旁边，然而那个老太太已经不见了。我兴奋地跑到人群边上，可怎么也挤不进去。
“这好好地站在那怎么突然就倒了呢？”一位青年说道。
“对啊对啊！刚刚不好好的吗？说不定这老太太有什么病。”另一位青年说道。
听完后，我猛地感觉到众人围观的就是那个老太太！我想冲进去看看到底是怎么回事，可根本就进不去，只能在人群外等着。
“大家别光看，打120啊！”这时，一位妇女发话了，总算是有人来主持大局了，人们争先恐后地打起了电话。在等待的过程中，一个年轻小姐姐察觉到老太太的呼吸微弱，立即给她做了心肺复苏。据了解，这位小姐姐是医院的护士。不一会儿，救护车到了，几位青年将老太太抬进了救护车里面，随即那位小姐姐也一起上了救护车。车开走了，人们才放心地散开，我也安安心心地回到了家。
平凡的人，却能做出不平凡的举动。我想，正因为有了这些人，我们平常的生活才会萌生出类似非凡的美丽，我们的世界才会变得更加美好。
