在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
奖励自己app篇一
人生是一条漫长的路，有的人在路上摔倒，哀叹“一失足成千古恨”没再爬起来；而有的人奖励自己一线希望，一份信念，一腔热情，踏平坎坷，走出一条属于自己的路来。
两百多年前的一个秋天，在人们收获的季节里，一个不被人注意的年青人孤独的坐在一个废旧的草棚中泪水沾湿了他的衣襟，打湿，冰冷了他的灵魂。他，威灵顿在与拿破仑的交锋中无数次失策，无数次败逃。因为他的无能，英王一气之下罢免了他。回到现实中，他抬起头，无意间看到了一只正在秋风中织网的蜘蛛，网一次次被秋风吹破，但小东西又一次次再来……年轻人重拾自信与尊严，义无反顾地投入到战斗中去，纵使他又一次次受挫，一次次败逃，但他的信念始终未倒。
终于，他的信念织成了一张大网，让拿破仑无处可逃。他，威灵顿，在心灰意冷时奖励自己一份信念，在滑铁卢战役中打败了至高无上的皇帝。
十七世纪，一个垂头丧气的青年在卫兵鄙视的目光、嘲讽的话语中走出了皇宫……他，哥伦布，被世人嘲笑的一个“愚笨的梦想家”，一次次请求皇帝赐给他大船和船员，去寻找印地安的黄金和殖民地，但又一次次在白眼与嘲笑中被扫地出门。但他不顾旁人的冷眼，最终打动了皇帝，率领船队出海，最终得到了百年光耀――只到今天美国人心中都记得他。
哥伦布在别人鄙夷的目光、闲言碎语中奖励自己一份勇气、一份洒脱，发现了新大陆。
公元前，一个叫戈尔迪的皇帝命人在战车上打了一个分不清头尾的结，并预言：“可以打开‘戈尔迪之结’的人就可以雄霸整个欧洲。”当时“妄想”征服波斯帝国的小亚细亚国王――亚历山大来到这个大师都解不开的结前，毫不犹豫就拔剑砍断了绳结。心管当时人们说他“无赖”、“犯规”，但他却真的做到了，在他打开绳结后不久，他便攻占了波斯帝国，亚历山大在无人攻克的难题面前，奖励自己一种思维，解开了难题，验证了预言，打造了自己的帝国。
奖励自己app篇二
“嘀嗒，嘀嗒……”金属的钟摆轻击着木质的钟面，时间在指针的移动间悄悄逝去。
在这个美丽的午后，在从窗边照入的温暖的阳光下，我伏在桌前，目光随着尖细的笔尖滑过卷面。气氛是压抑的，除了写字的沙沙声，呼吸的喘气声，便只剩下空气中那无形“闪电”撞击时发出的火花了。
“嘀嗒，嘀嗒……”流动的空气仿佛越来越稀少，最后叮地停了下来。笔尖疾行的速度越来越快，教室的说话声早已“灭绝”，不久便被一阵阵“沙”声淹没。“交卷！”这一声本不响亮的声音如同在海上翻起涛天巨浪，教室中一片喧哗。
推开窗扉，教室中的火药味尽散，同学也三三两两地离开了教室，庞大的教室中只剩下我一人。我翻开草稿本上新的一页，深吸了一口气，好像把一切烦恼都吸入无尽的深渊。这一页，就是一片空白，没有我们努力追求的鲜红分数，也没有密密麻麻的数学运算，只有充满了整张纸的白色。我盯着这张纸入了神，不禁发起呆来。脑海中影影绰绰地萦绕着一些我曾看过的书中的奇特内容。
在不知不觉中，我那本来乱如麻的心情渐渐放松下来。时间仿佛被一把剪刀一分为二，凝固在此刻。我手中的笔下意识地在纸上画出了一个“倒三角形”；我想我明白了陶渊明的那种悠闲；也许在下一个月，也许还要几年，我相信我还会明白“保罗·柯艾略”在《牧羊少年奇幻之旅》呈现的孤独、寂寞和淡泊。
我想推开草稿本，却发现了一个令人惊奇的事——才过了一秒钟。在我惊叹于时间的停止时，也感叹于在我的生命中有一刻是停滞的。
天，淡淡地渲染成了粉白，烟云也渐渐暗了下来。身心疲惫的我在从漫天绯红倾泻出的最后一丝阳光下放松了心情；我想我不是一个富裕的人，但我还是能奖励自己一份大礼，一段停滞的时光，这段时光也就是一秒钟，可这一秒就像滴入大海中的水珠，在我的心中激起了圈圈水波！
奖励自己app篇三
嘀嗒，嘀嗒……金属的钟摆摩擦着木质的钟面，时间在指针的移动间逝去。
阳光从窗边照入，我伏在桌前，目光随着尖细的笔尖滑过卷面。气氛是压抑的，除了沙沙的写字声，紧张的呼吸声，便只剩下时间流逝的嘀嗒声了。
嘀嗒，嘀嗒……时间仿佛流逝得越来越快，我脑子转动的速度和笔尖运行的速度也越来越快，沙沙的写字声越来越大，几乎将呼吸声也淹没了。
“交卷！”这个本不响亮的声音如同海面上翻起的涛天巨浪，安静顿时消失了，教室中一片喧哗。
草稿纸上，没有密密麻麻的数学运算，没有我为分数拼杀的痕迹，只有充满了整张纸的白色。
是海阔天空。我可笑地发现与其受书籍真假疑问的困扰，不如静下心，去细细品读这一本书，去感受它内在的典雅。
有时比光还快，有时却比蜗牛还慢，我更享受刚刚那仿佛停滞了的一分钟时间。
能放慢步伐，调整节奏，收获属于自己的宁静与自由！
奖励自己app篇四
“题海无涯苦作舟。”这是对初中生活最为形象生动的描写，更何况我所在的是温州实验中学。实验的特色是什么？分班？还是“丰富多样”的比赛？错，这些都没说到点上。实验最大的特色是作业多，题多。一个多月的中学生活，已让我习惯了泡在题海里的生活，却不清楚了为什么要刷题，思维也有些麻木了。
而在这样的生活里，我只是想要无数的乐高零件，且是散件，我希望我能搭起一切我在希望，在幻想的东西。
用灰色的零件搭出一个圆圆的基座，用绿色慢慢向上拼搭，一点一点地连接，呈现出高耸的山脊，最后用白色的零件，在山顶上搭出一个小小的圆顶，那就是高大的山脉。在山腰上，安上几个拿镐的小人，他们头顶戴着红色的探险盔，把镐子扎进土层，脚底蹬着石块，手脚并用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事，探险队用生命去攀登，让我心生感慨。
用蓝色的零件拼在蓝色的底板上，犹如波涛汹涌的大海。用黑色零件接出梭形的底座，用白色的零件继续往上拼搭，沿着黑色底座的边缘，搭成一个高高的梭形。用棕色和灰色的零件搭出甲板和栏杆，最后搭三个圆柱形，在顶端封上一层红色的边，插在甲板上，便是一艘蒸汽时代的巨轮，放在蓝色底板上，让我想起了那泰坦尼克号。仿佛还有大雁在天空飞过，船上有远眺的人，有聚餐的人，有在舱中休息的人，没有真正的海，这家中的“海”，便是对我这为成绩不停运转的大脑莫大的放松。
最后，用红色搭一个红红的小球，用白色和红色搭一架飞机，拿渔线捆在木板上吊起来，那就是坐在飞机中，远处一个金黄的咸鸭蛋，把云层染成了紫红色，飞机飞在云层中，四周都是紫红色的空气，犹如身处九霄，飘飘欲仙。
奖励自己app篇五
小时候，总会因为练了半小时琴得到的奖励，一根棒棒糖或是一小块巧克力而开心一整天，慢慢长大以后，却再也不会为这些而感到喜悦，它们对于我来说已经没有什么吸引力了，更别提开心一整天了。
学业的负担加上心智的成熟，我似乎已经忘了什么才是自己最渴望的，也似乎已经很久没有给过自己一个奖励了。
每晚，我都在内心深处问自己到底想要的是什么，每次的答案，都重合在了一个点上：有一段属于自己的时间。平常，我们就像关在笼子里的鸟儿，什么事都是父母安排好的，就像电脑程序，中规中矩地运行着。
好久都没有属于自己的时间了，我与母亲经过一次谈心后，她给我报了一个去新加坡的夏令营，我欣然接受了。
在暑假一开始，这段属于自己的六天旅行就拉开帷幕了。记得以前每一次出去旅游总是跟着父母，去哪玩，玩什么，住什么酒店，什么东西值不值得买全是被安排好的，就连在飞机上都得让我从头睡到尾。
出发的那天，我很幸运地坐在了飞机靠窗的位置，等到飞机平稳了之后，我拉开了遮阳板，才发现原来大家共同仰望的这片蓝天那么美。我有多久没有这样好好地欣赏这自然风光了，远处的那片云，白得令人一眼望去就心旷神怡，它洁白得如同天使，不知人间的悲欢离合，自由自在，这也许正是我所渴望的。
在新加坡的六天旅程中，我的自己规划着，手里仅仅200新币该怎么花，这不用被父母安排的感觉，自由的感觉，才是我所真正向往的吧。记得那一天，我们去环球影视城，几个女生组个小队，看到想玩的就飞奔而去。体验了父母不同意坐的刺激过山车，重温了儿时的旋转木马。
世界第二高摩天轮更是给我带来了不同的体验，鸟瞰新加坡，那一刻，仿佛身心得到了前所未有的平静。
结束六天的行程心中难免会有很多不舍，回到家，继续做这“笼子里的鸟儿”。
这一趟属于自己的旅行，放下沉重的学业，放松身心，原来有那么多美是因为学业忙而没有时间静下心来去欣赏的，这一趟真是毕业之后奖励自己的最佳选择。
奖励自己app篇六
“奖励”是一个很美的词儿，它是对自己行动的肯定以及荣誉的赞佩。轻声念出这个词时，就像有一粒蒲公英的种子在心灵深处生根发芽，随风摇落心房的温馨，满满的，暖暖的。
然而，你受过的奖励大都是别人无私的馈赠，你得到过自己的奖励吗？
请去掉“吗”，疑问号应为感叹号所替代。奖励自己不是妄自尊大，它是我们无可推卸的神圣承诺。亿万缕飘散的思绪在瞬间凝为一体，凝成一个坚定的信念。
这个世界上没有相同的花草，同样，也没有相似的人。对于社会，对于家庭，我们都是不可重复的孤本。不必卑微静默，也不必妄自菲薄。容貌、才能不重要，自信才是心灵的密码。
奖励自己，这是一种明智的选择。
善良的心融化了冷酷的冰雪，嫣然一笑的回眸，不正是对自己的奖励吗？
我们时时刻刻都在奖励自己，自己却全然不知。短浅的思想、狭隘的格局始终打不开心灵的窗扉。
“金无足赤，人无完人”，不必为一时的错误而懊丧不已；也不必为自己的缺陷、暇疵而伤感怨艾。虽然无法改变生命的长度，但可以拓展生命宽度；即使不能左右天气，但却可以改变心情。错了就改正过来，同样，可以奖励自己。
就像是柔软惬意的背垫儿，奖励自己是给心灵最佳的憩息地，最舒适的港湾。
倾听你细腻的心娄跫音，我看到一株刚被心之甘霖喷洒过的小草暗暗滋长，没有一个污点，没有一片灰色。原本自闭的心里已下岗，自信和奖励已上任。
透视你全新的内新世界，我看到一望无际的大海，纯洁的白帆上清晰的写着心灵的誓言“奖励自己”。那艘生命之舟传达出灵魂的绝唱。
很好，我们已学会奖励自己了。“奖励自己”不是一种奢侈，它是所有奇迹的根基，具体就要深入，细节就是症结。
平凡的日子里，时常奖励自己，心情也会乐融融，喜沾沾！
安徽省桐城二中初二：陈润涵
奖励自己app篇七
现实生活中，发现很多同学都对自己不太满意。要么嫌自己貌不惊人，语不出众；要么嫌自己没有别人的才华，没有辉煌的成就——其实我们完全没有必要为此而伤感。为此而自卑——对于我们来说，更重要的是要相信自己、接纳自己、珍惜自己，时时不忘奖励自己，这样我们才能秀出个性的自己、成功的自己。
生活中同学们常犯的错识是最容易放弃自己，羡慕别人。人生在世，各有各的天赋，各有各的奇珍，每个人都是大自然的杰作，每个人都有别人无可比拟的长处。没人能取代你，你只要尽自己所能。做好应做的事，你并不一定要变得杰出。你生命的歌是为自己唱的，即便没有别人的鲜花和掌声，也用不着为此伤感。至少我们拥有了自己的鼓励和慰藉。
人生在世。我们要不停地追求，我们要时刻鼓励自己向前奔跑。也许你奔跑了一生，也没有到达彼岸；也许你攀登了一生，也没有达到颠峰。不必关心奔跑的结果如何，奔跑了，就问心无愧，攀登了，就是成功的人生。
成功者自有成功的原因。但生活中一些成功者却被人们善意的夸张了，好像他一生下就是个不平凡的人。而像你我这样的凡人都在试图使自己成为不平凡的人。平凡有什么不好呢？我干吗要庸人自扰地看着那些不平凡人的角色而懊恼、沮丧呢？这个世界一定有一种角色是适合我的，我又何必踩着别人的影子生活。世界只有过一个爱因斯坦，也只有过一个牛顿。一个爱迪生，多少人曾努力过，奋斗过，但没有人能成为爱因斯坦第二，牛顿第二和爱迪生第二。
其实，我们就是我们自己，我们也是世界上独一无二的、不可再造的孤本。只要我们站在适合自己的位置上奋斗，即使你是平凡的，你也一样是成功的。“成功”这个字眼并不意味着像爱因斯坦那样闻名于世，像爱迪生那样造福人类。成功并不一定要轰轰烈烈，也并不一定要出人头地，只要你好好地活着，欣然的接纳自己。把握自己，奖励自己，别在烦恼中虚度光阴，学会体验人生，享受生活，感受幸福，实现自己的人生价值。你就是成功的。
既然这样，我们有理由不相信自己。不奖励自己吗？
