人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
美丽的牡丹花美丽的牡丹花三年级篇一
花瓣更美丽。它们一层层的，是粉红色的，从远处一看：哇！一个个花瓣，就像一层层粉红色的波浪，牡丹最耀眼的就是花瓣，没有花瓣，牡丹会立即暗淡无光。
谁说牡丹的枝叶就不好看？牡丹的枝叶碧绿碧绿的，上面有几颗晶莹的露珠。它的枝叶不仅碧绿，有露珠，还散发着迷人的、大自然的、清香的气味。
牡丹不仅美丽，还受到全国人民的喜爱。有的人还说“牡丹既然这么受人喜爱，干脆把它立为国花吧”！还有，有一首歌曲也叫《牡丹之歌》，就歌颂了牡丹的美丽。
哦，牡丹，你雍容、高贵，更具有“国色天香”的美名。我觉得，有了牡丹，花朵的世界里就有了百花之王。
我喜欢牡丹。
美丽的牡丹花美丽的牡丹花三年级篇二
百合纯洁无暇，荷花出淤泥而不染，梅花迎雪傲霜枝，路边的小花也颇惹人喜爱……而我最爱的还是国色天香的牡丹花。
春天是牡丹花开的最盛的季节。有的一枝独秀，在风中显得格外婀娜多姿；有的还是含苞欲放的花骨朵，等待着绽放，就像一个含羞的小女生，期望着用稚嫩的脸庞迎接新的世界。
一阵风吹来，花影摇曳，摇摆舞动的身姿，犹如一位亭亭玉立的少女，在绿毛毡上舞蹈。
花粉在随风传播着，引来了慕名观赏的游客，也引来了蜜蜂蝴蝶。它们绕着香气袭人的牡丹花飞着，似乎与牡丹花是多日不见得好朋友，“交谈”的不亦乐乎。这也更吸引了人们的眼球。蝴蝶与蜜蜂似乎和人们一样，对着惹人喜爱的牡丹花依依不舍。
我们的国花——牡丹花是那样的迷人，也预示着祖国繁荣昌盛，欣欣向荣的喜人景象。
美丽的牡丹花美丽的牡丹花三年级篇三
牡丹的颜色即丰富又漂亮。有红的、有黄的、还有紫的，从近处看，那盛开的牡丹，在阳光的照耀下显得格外耀眼。红的像一团红色的火焰。(黄的像什么?紫的又像什么呢?再动动脑筋。)远看，那一片一片的花你推我我推你的挤在一起，一团团一簇簇，一大片红、黄、紫色，连成一片，变成了五颜六色的天空。
点评：
整个小片段把牡丹花的形状、颜色、声音、味道都描绘得非常清晰，其中联想丰富，语言优美，条理清晰。要注意的是段落间的.连接过渡，以及语言的完整性哦。继续加油，希望你能描绘出如画的美景!
美丽的牡丹花美丽的牡丹花三年级篇四
“唯独牡丹真国色，花开时节动京城。”今天，爸爸、妈妈带我和哥哥去洛阳看牡丹花。
牡丹花盛开期再4月13日左右，一直到4月下旬，4月中旬是观看牡丹的最佳时节。
但是，当我看到一半的时候，花园大门口一下子来了一大群人。蜂拥而来的人群好像一大群蜜蜂飞来；像下到锅里的饺子；像蚂蚁一样；像那开了水的锅。从安静到热闹，从鸦雀无声到人声鼎沸。
牡丹花的花大而多变，色彩艳丽，富丽堂皇......牡丹花被誉为“花中之王”的称号。
最后，我依依不舍的离开了，我多么想养盆牡丹花啊！
美丽的牡丹花美丽的牡丹花三年级篇五
也许您会被傲然挺立的塔松，也许会被那苍翠欲滴的柏树所震慑。您不妨走进我们的校园，我相信，校园北墙边的那一点鲜红——牡丹，一定会让您的眼睛定格在这一瞬间。
说来也奇怪，在这倘大的校园里，唯有它，我对它情有独钟。
它犹如一位飘逸的仙子主宰着校园的春天，虽然有时它显得十分忧郁、孤独，但却不失它的淡雅的气质，它的茎是深绿色的，叶子似一块翡翠，青翠欲滴，那羽状的复叶，呈小叶形或椭形，莫看它貌不惊人，待到牡丹吐露芬芳时，脱俗的神韵经它点缀便一显而知 。 远远望去，疑是一团熊熊欲燃的火焰。
风来时，一丝清逸，淡雅的清香弥漫的校园。塔松前，操场上，在旗台前……立身于飘逸淡雅的境界，我陶醉了。
而此时，在牡丹身上我看到的不是孤独，而是一种感人肺腑的精神。牡丹忍受孤寂，可它犹铭记给予它生命的环境，把自己的美丽和香气献给给予他生命的环境，以涌泉相报了滴水之恩。
此时此刻，我思绪万千：我的老师们，他们在讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，为我们营造了一个良好的氛围，让我们健康成长。我常常问自己：我该怎么回报老师呢？今天，我终于在牡丹的身上找到了最好的答案。
如今，每到春天，牡丹依然怒放……
在这个充满诗意的校园里，这一点鲜红将引领我和我的同学们走向光明的人生道路。
