范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
武松打虎算不算英雄篇一
钢城小学班刘鹏宇
2011年，武松又来到了三碗不过岗酒店，对老板说：“来一只烤鸡，一只烧鸡，一盘虾，再来十八碗酒。”老板早就知道武松来过这里吃酒，就让武松跟他去后院，武松一看，呆了，车一样大的烤鸡和烤鸭。十八碗水盆那么大的碗盛满了酒，武松晕了。
穿过一个山岗，武松走累了，正准备休息一下，忽然跳出一只老虎，武松赶紧拿出了匕首向老虎刺，只听“咔嚓”一声，匕首断了，武松又拿起手枪，连打几下，可是老虎身上只留下几个白点。老虎被惹急了，向武松跳了过来， 趁老虎张嘴准备咬时，武松拿了一个手雷放进了老虎口里，“轰”的一声，老虎掉了好几颗牙，跑了。
武松用力一投，老虎中了木马病毒，又逃了。
武松要下山时，老虎又来了，装上了杀毒软件。老虎说：“你可以攻击我十次，我不吃你。”武松又用了木马病毒，但没有用，武松又用熊猫烧香、蠕虫等许多病毒，都没用。武松禁不住大叫：“好厉害的杀毒软件啊，回去我也要买一套!”正准备逃，老虎扑了上来，武松闭上眼睛往老虎头上砸去，突然奇迹发生了，老虎不会动了。原来武松无意中触动了老虎耳朵上的紧急制动开关。武松赶紧把老虎里的机械部件拆了。卖了这些部件，武松成了一个富翁，从此过上了逍遥自在的生活。
河南安阳钢城小学六年级:刘鹏宇
武松打虎算不算英雄篇二
大家一定看过中国四大名著中的《水浒传》吧！你一定对“武松打虎”着个故事情节也一定不会感到陌生吧！你一定觉得武松的行为很勇敢吧！可是，在我们的班里，却有一小部分同学不这么认为。
“什么，他们竟然不觉得武松的行为很勇敢吗？”你一定会情不自禁地惊叹道。
是的，他们不仅不觉得武松的行为很勇敢，还觉得武松的行为是在犯罪呢！
大部分同学不同意他们的说法了，反驳道：“‘野生动物保护法’是现代才出台的政策，你们怎么能用现代的政策来规定古代的人呢？”觉得武松打虎不犯法的同学也毫不示弱。
觉得武松打虎犯法的同学也多多少少地有些同意我们的看法了。
是啊，“野生动物保护法”确实是最近几年才出台的，如果我们用现在的法律来规定古代的人，那实在是不同寻常。虽然有些同学仍然觉得武松打虎是犯法，但是我还是很支持武松的，毕竟它是在为自己的生命安全着想的。
武松打虎算不算英雄篇三
《水浒传》中《武松打虎》的故事家喻户晓，然而在几千年后的今天，却有人在怀疑武松是不是英雄。有人说：“武松不是英雄，因为他违反了国家的《野生动物保护法》。”而我却认为武松是英雄，因为武松他打死的是一只让许多家庭妻离子散、家破人亡的恶虎。
所以，我们不能让应该流芳百世的英雄成了罪人。
武松当然是英雄！
武松打虎算不算英雄篇四
最近我读了施耐庵《水浒传》中的《武松打虎》，这个故事给我留下了深刻的印像，我读了之后感触很深。
《武松打虎》讲述了武松喝了十八碗“透瓶香”，不顾店小二的好心劝导，不顾榜文上的警告“景阳冈上有老虎”，“明知山有虎，偏向虎山行”走进了景阳冈。武松上冈之后，果然看见了一只吊睛白额老虎来。
正所谓“艺高人胆大”，武松临危不惧，凭着他的十八般武艺独自一人用拳头打死了那只吊晴白额老虎。
读完文章之后，武松打虎的生动画面总是浮现在我的脑海里，我在想武松之所以能够把那之吊晴白额老虎给打死，这与他平常刻苦练功是密不可分的。
武松练武，就像我们学习知识是一样的，只有你平时勤学苦练，经常认真地学习，努力地学习，掌握足够丰富的知识，才能考出应有的好成绩，才能打死学习上的“拦路虎”。
读完这篇文章之后，我深深地佩服武松那种“明知山有虎，偏向虎山行”迎难而上的精神。现在有些人，一遇到困难就一味地去逃避，不愿意去面对困难、正视困难，我也是如此。
读了《武松打虎》之后，我反省了自己，今后在学习上我也要有迎难而上的精神，遇到困难时要沉着、冷静地面对它，要发扬武松打虎的精神，不慌张、不退缩，敢于挑战，凭着自己的聪明才智和正确的学习方法解决难题，努力成为学习上的“打虎英雄”。
武松打虎算不算英雄篇五
《武松打虎》的故事已经流传了很久，知道山中有老虎，却偏向虎山走的精神是值得每个人学习的。
《水浒传》中我最喜欢的是《武松打虎》这一部分。
这部分内容讲述了武松扛着一根木棒独自上了景阳冈，傍晚的时候，一只白虎从山上窜了出来，武松拿起木棒打向老虎，但被老虎躲开了。
这时，吴松面对危险并不害怕，趁着酒兴，把老虎按倒在坑里。他左手紧紧抓住老虎头顶上的花皮，伸出右手，举起像铁锤一样的拳头，他用尽全身力气，打了老虎几十下，直到老虎奄奄一息。书中曲折的故事描写可以体现武松高超的武功，徒手打死老虎，令人感到震惊。
作为一名小学生，我的力量和能力还不够强大，于是我暗暗下定决心，要学习“武松打虎”的精神，提高自己的学习战斗力，不断增强自己的能力。
在学习中会遇到一些困难，例如写作能力、阅读理解能力、英语词汇量，它们是学习路上的的“拦路虎”。这个时候，我要发扬“武松打虎”的精神，不要害怕，不要放弃，要有面对困难的信心，勇于挑战，反复学习，运用自己的知识，一步一步地去分析，去回答。
在日常生活中，我的父母照顾我很好。我认为一个有自理能力的学生，就会有足够的耐心认真对待学习，做一个生活中的“打虎英雄”。
《武松打虎》的故事已经流传了很久，知道山中有老虎，却偏向虎山走的精神是值得我学习的。
读书使我增长知识，找到快乐，读更多的书，读好书，让读书伴随我成长，遇见更好的自己。
