光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
一年级下册工作计划表篇1
一年级下册德育工作计划
德育工作是小学素质教育的组成部分，对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作计划，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才。特制定了一年级德育工作计划。
一.指导思想
认真落实学校德育工作计划制度，坚持德育领先，树立全员育人意识，形成浓厚的育人氛围，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在班级工作计划中导向、动力和保证的作用。确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新发展，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础,着力提高学生的道德素质个性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。
二、具体实施
1、加强班级管理
本学期我校把《品德与生活》与综合实践课相结合，成了对学生进行德育教育的主要途径。根据课本的安排教育内容包括了所有对儿童有意义，使儿童感兴趣的题材，让学生了解祖国了解世界，开阔学生的眼界，领略全球风光。我打算根据学生的年龄特征，经验背景和学习兴趣，将知识、技
能教育的要求与情感、态度、价值观的培养融为一体，通过学生自己讨论、调查、模拟情景、扮演角色等多种形式，培养他们良好的生活和劳动习惯，使他们具有初步的自我保护意识和能力，能够适应并喜欢学校的生活，能愉快、积极地面对生活中的困难，做到诚实友善，遵守社会规范，热爱祖国热爱家乡。
除此之外，我还担任语文的教学工作。在语文教学中，我要根据课文内容适时地渗透德育教育，使学生在欣赏课文优美语言，深刻内涵的同时，受到潜移默化的思想道德教育。
1)开展班级教育活动，充分发挥晨读、班会和队会的作用。
2)制定班级激励机制，完善班级光荣榜的利率，定期公布班级的好人好事，建立学生个人《成长册》。
3)加强班级日常管理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。
2、强化行为养成教育
本学期我仍然要充分利用晨会的短暂时间对学生进行德育教育。这个学期学校继续开展文明礼仪活动，所以在晨会时间里，我将继续带领学生逐条学习《学生在校一日礼仪常规》，并根据班里发生的事情，对礼仪常规进行解释，使学生能够从自身的体验中理解常规的内容，自觉做到常规中的要求。
结合学校的文明礼仪活动，我还要组织学生在班队会中对礼仪常规做进一步的学习。开展以“争做礼仪小标兵”为主题的中队会。并结合学校的其他活动及时对学生进行礼仪教育。
1)进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。
主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。
2)、有目的、有计划地培养友爱谦让，诚实的优良品质。
3)、爱父母、爱教师、爱集体。
4)、培养积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格。
5)、向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理，使学生能获得最起码的是非观念。
3.、深化爱国主义教育
本学期我还要召开家长会，向家长汇报学生们各方面的情况，也及时让家长了解学校开展的各项活动，以得到家长们的支持，使家庭教育和学校教育紧密结合在一起，收到事半功倍的效果。另外，学生在校有了问题我还要通过电话及时与家长联系相互配合把问题解决，使学生在思想上有所改变。
1)、爱国主义教育是学校德育工作的主线，在当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切。我们不仅要告诉学生为
什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起
2)、结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动对学生进行爱国主义教育。
一年级下册工作计划表篇2
燎原小学一（3）班班级工作计划
燎原小学卢丽晓
一、指导思想
“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此可见，行为习惯的养成教育对一个人的成长极其重要，抓好一年级学生的养成教育，有着更为特殊的意义。“让好习惯伴随学生终生”的教育理念一直记在我心。
二、班级概况
一（3）班有学生46人，其中男生有23人，女生有23人。
经过一学期的适应，学生的行为习惯有了明显地改善，自律性也好多了，基本上能适应小学生活了。但本班学生胆子偏小，有一部分学生说话像蚊子，显得不够自信。大部分学生思维不够活跃，因为他们懒于思考。这些都将是这学期要重点引导的地方。
三、培养目标
培养学生良好的行为规范，初步形成守纪的班风。重点抓好学生的常规教育，分阶段落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的部分内容，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，初步培养学生的责任感以及自我约束、自我管理的能力。
四、主要工作及措施
（一）让学生养成好习惯
1、制定班集体的共同奋斗目标，以班规形式呈现。
班规：礼貌待人不打闹，慢步轻声不追跑。主动学习会思考，大声发言不可少。团结友爱交朋友，身心健康才会好。清洁卫生做仔细，诚实守信无小事。排队集合快静齐，从我做起爱集体。
2、日常管理系统化。
（1）结合学校的行为习惯养成要求，分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求，让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。注重实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成习惯，以星期为目标，在黑板上板书提醒本周的养成习惯。具体安排如下：
第二周：自觉做好课前准备。第三周：时刻保持桌椅整齐。第四周：自觉保持教室整洁。第五周：积极发言认真听讲。
第六周：学会大方问候大人。第七周：勤剪指甲勤洗双手。
第八周：勤洗头发勤洗澡。第九周：上下楼梯靠右边走。
第十周：课间玩耍安全第一。第十一周：来回路上不贪玩。
第十二周：排队出操快静齐。第十三周：五一放假。
第十四周：人人争做小书虫。第十五周：爱惜粮食不挑吃穿。第十六周：天天坚持锻炼身体。第十七周：随手关灯关电风扇。第十八周：不打架不骂人。第十九周：认真复习。
第二十周：迎接考试。
（2）开展一周一点评，及时表扬学生的进步之处，指出不足之处。当然，本学期不再以书信形式向家长传达，而是短信或口头形式通知。
3、制定清洁卫生工作制度
（1）明确教室卫生要求 ：每天早上检查自己的桌椅是否摆放整齐；中午放学时捡起自己桌边的垃圾；下午放学时要把自己的桌子摆放整齐，把凳子轻轻摆放在桌上，将桌边的垃圾捡干净。
（2）责任到位，人人负责。实行小组轮流制度，每小组五到六个人。人人参与到班级的卫生打扫与保持。选出值日组长，负责本组的监督情况。每个人完成一个任务后，向值日组长汇报后再实行下一个任务，全部任务完成后，经老师检查合格再回家。
★任务分配如下：
第一排：扫（拖）走廊、擦窗台、整理卫生角、关灯、关门窗。
第二排：打扫第一组（扫、拖、摆）。【标1的加扫（拖）前台】
第三排：打扫第二组（扫、拖、摆）。【标2的加擦讲台桌】
第四排：打扫第三组（扫、拖、摆）。【标3的加倒垃圾】
第五排：打扫第四组（扫、拖、摆）。【标4的加擦黑板】
第六排：擦黑板、擦讲台桌、扫（拖）前台、倒垃圾。
★值日结束后，接受值日组长的检查，值日组长说干净了就算完成任务，最后接
受老师的检查。
周一：张雅阁周二：彭瑶瑶周三：施昌诚周四：徐迦密周五：夏李杰
（二）让学生健康成长
1、重视学生的安全教育
A、根据学校要求，每天放学进行一分钟安全教育。
B、组织学生参加学校安全月活动，增强安全意识。
C、配合学校对学生进行应对突发事件的能力，进行紧急疏散演练。
2、身体健康
A、积极参加“大课间”活动和“文体2+1”活动，让孩子们感受健康的快乐，生命的可贵。
B、督促学生做好两课两操。
3、心理健康
A、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立密切的联系，让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。
B、要求每天向妈妈或爸爸说句心里话。
（三）让学生全员参与
为提高学生的管理能力，采取值日班长轮流制度，让每一个学生充分参与到班级管理中，形成互帮互助，互相监督的良好氛围。
（四）让学生在活动中养成良好品质
五、活动安排
二、三月份：
1、开学准备工作（包括教室布置、黑板报评比、《班级公约》出台）。
2、班容班貌评比活动。
3、校体育节系列活动之乒乓球比赛。
4、校体育节系列活动之棋类比赛。
5、“我以雷锋为榜样”系列活动。
6、校艺术节系列活动。（绘画、书法、剪纸等比赛）
7、校读书节系列互动之“我和书的故事”征文比赛。
四月份：
1、清明节实践活动。
2、班主任辅导及安全知识讲座。
3、校读书节系列活动之“读书活动中的我”演讲比赛
4、校读书节系列活动之读书知识竞赛。
5、校艺术节系列活动之课本剧比赛。
6、校读书节系列活动之集体朗诵比赛。
7、校体育节系列活动之校广播操比赛。
8、开展市、区级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体上报评选活动。 五月份：
1、校艺术节系列活动。（声乐、器乐、舞蹈比赛）
4、校读书节系列活动之读书手抄报比赛。
5、学校大队部“感恩”系列活动。
6、召开德育工作研讨会。
7、班级德育主题教育展示活动（五月下旬）。
六月份：
1、庆“六.一”游园活动
2、组织开展“”世界环境日主题教育——“小手拉大手、保护母亲河”绿色教育“五个一”活动；
3、读书节系列活动。（自制书签比赛、书香教室评比、小书迷评比）
4、班级读书节成果展；
5、开展“”世界禁毒日“十个一”系列教育活动；
6、复习迎考动员与学期小结交流。
7、组织开展班级、学生期末评优评先工作。
8、做好学期结束工作及暑假具体工作布置。
2011年2月18日
一年级下册工作计划表篇3
2012—2013学年度下学期
一（3）班班主任工作计划
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。我做了一些准备工作，特制定班级工作计划：
一、班级基本情况
本班共有40名学生，其中有男生24人，女生16人。本班大多是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，抓行为习惯的养成教育。
二、具体措施
（一）常规教育方面
1、充分利用班队会及平时的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学前的进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“乖小孩”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、重阳节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国、爱长辈的情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园红领巾广播站等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内的板报的教育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写、读书的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
（二）班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律 : 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自
己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”“我一定能行。”
2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律: 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
（三）卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
（五）特殊学生教育方面
1、期初排出特殊学生名单（行为习惯差、自控力差生、学习后进生），建立特殊学生档案。
2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
（六）加强安全教育，利用班会课对学生进行校内外的安全教育，还利用课余时间对学生进行安全教育，每天放学前对学生进行安全提示，周末专门对学生进行安全教育。
（七）加强家校联系，让家长和老师共同教育学生。
三、活动具体安排
3月份
1.报名注册，打扫教室卫生。
2.加强期初课堂常规、课间行为规范教育。
3.做好学生的思想工作，使学生尽快进入角色。
4.建立差生管理档案，制定转化措施。
5.开展以防溺水、防电、注意交通安全等为主题的班会。
6.学雷锋活动、植树节教育活动。
4月份
1.清明节传统教育。
2.拼读比赛。
3.以“集体在我心中”为主题，开展班会活动。
4.结合本月主题，开展争“关爱他人”活动。
5月份
1.五一劳动节活动。
2.以“安全在我心中”为主题，开展班会活动。
6月份
1.识字比赛。
2.以“人人在我心中”为主题，开展班会活动。
3.结合本月主题，开展争“互助”活动。
4.庆六一活动。
7月份
1、朗诵比赛。
2、各类评比。
3、复习，迎接期末考试。
一年级下册工作计划表篇4
一年级下册班主任工作计划
转眼间，新的一学期又来临了。我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。我为了更好的完成本学期教学任务所以特定如下班主任工作计划。
一、学生基本情况分析
我班共有学生20人，其中男生有15人，女生有5人。他们个个聪明可爱，由于年龄小，对这个学校充满了好奇心，活泼好动。行为习惯方面:部分学生不能按照小学生行为规范来做，自觉性还有待提高。尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课总是和同学们玩耍打闹，安全意识不高需要老师时时督促。学习情况:大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。
二 奋斗目标
1、近期目标:让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活，无安全事故，帮助学生养成良好的行为习惯。
2、中期目标:培养学生热爱集体，积极为班级争光，帮助学生养成良好的学习习惯。
3、远期目标:培养学生自我管理自我约束的能力，树立良好的班分，培养学生的自信心。
三、主要工作及措施
（一）让学生在学校的生活中养成好习惯
1、制定班集体的共同奋斗目标，以及班级公约。
2、日常管理系统化。
3、制定清洁卫生工作制度
(二)让学生沐浴在关怀里。
1、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立密切的联系。
2、启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。
(三)让学生沉浸在书香中。
1、诵读《日有所诵》，做到能准确背诵。
2、营造家庭读书氛围，布置每天读书任务:平时至少读课外书15分钟，双休日至少读30分钟。
（四）让班干部锻炼中成长。
1、培养一支小干部的队伍，参与班级管理
2、美化教室环境
（五）让学生懂得注意安全，学会珍爱生命
安全教育。一是平时经常讨论安全注意的事项，进行安全教育。其次经常寻找身边的不安全隐患。三开展 “安全伴我在校园、我把安全带回家”的主题活动。
4、对学生进行安全教育，下课安全和人生安全，学会自己保护自己。
一年级下册工作计划表篇5
一年级下册班主任工作计划
一小
马群承
一、班级情况分析：
本班学生42人，其中男生 19 人，女生 23人。经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。
二、班集体的目标： 每天进步一点点。
三、主要工作和具体措施：
（一）工作要点 1．班干部队伍建设 2．加强班风建设
（二）具体措施 1.抓好学生的常规教育 2．安排班级活动 3．营造向上氛围 4．指导培养小干部
四、各月工作安排: 三月份：
1．制定班主任工作计划，整顿班貌。2．庆祝三八活动：享受亲情，感谢母亲。
3.开一次以“绿色生活，有你有我”为主题的班队会及黑板报 4．在“学雷锋日”为别人做一件好事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓励学生进行栽树活动，培养学生爱护大自然的感情。
5．积极备战“广播操、手语操”比赛。四月份: 1．训练学生,把操做整齐。2．”民族精神代代传”主题班队。3．班级铅笔字比赛 4.春游
5.筹备家长会工作及开展家长会 五月份：
1．庆五一国际劳动节活动。2．法制教育主题班队会。
3．争做文明礼仪之星，争做合格的少先队员。4.组织学生参加象棋晋级赛 5． “环保节约”黑板报 六月份：
1．组织好“六一”活动，让孩子们过好自己的节日。2．远离毒品班队会。3．开展学习评比活动。4．复习动员。
一年级下册工作计划表篇6
一年级下册班主任工作计划
一（1）班林丽国
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作,特制定2012年小学班主任工作计划:
一、班级现状分析：
本班本学期共有人，其中男生31人，女16人。经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。
二、主要工作及目标：
1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。
4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
5、加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
6、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。
三、具体工作措施
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下：
(一)、常规教育方面
1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
（二）、班级纪律方面
1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"
2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
（三）、卫生方面
1、个人卫生：要求衣着整洁, ,桌箱勤清,物品勤摆。
2、班级卫生：每天早派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
（四）、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
四、班主任自我要求
1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。
2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。
3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。
总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。
