演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
高三开学演讲稿400字 高三开学演讲稿开头篇一
大家好！
同学们，寒冷的冬天已销声匿迹，迎来了暖暖的春天，今天是我们新年开学的第一天，我们刚刚度过了一个祥和的春节，度过了一个愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校园，又迎来了吉祥如意的一年。在此，祝同学们生活愉快、学习进步！
俗话说：一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。
上个学期的表彰大会上，我们学校的许多同学经过自己的努力，都到得了较大的进步，其中有一小部分同学进步更加显著，在新的学期里，相信大家通过自己不懈的努力，刻苦的攀登，锐意的进取，一定会大有进步，大有作为，同学们，老师相信你们，也预祝你们都能取得成功！在新学期里学校要求同学们做好“五个心”：
一是收心。从寒假的以玩为主，转变为以学为主。
二是决心。新学期有新开始，新的目标，新的努力方向。
三是恒心。在学习上要下功夫，持之以恒，取得更满意的成绩。
四是爱心。不仅要提高自身的学习积极性，同时还提高自身的品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是留心。注意校内、校外和家中安全。
同学们，我们的校园生活是五彩斑斓、轻松活泼的；然而，现实的校园生活，不只是轻松与舒适，更多的是紧张的生活节奏，严明的纪律，繁重的学习。同学们都应懂得这样一个道理：没有默默的耕耘，就没有让人喜笑颜开的收获，希望同学们在本学期亲近生活，亲近书本，认真做人，认真学习，做一名追求进步、超越自我的阳光学生。
同学们，你们取得进步，老师为之雀跃；你们若有失误，老师为之痛惜；你们的成绩映射着老师辛勤耕耘的身影；你们的荣誉反射着老师无私奉献的光华。
同学们，让我们拥抱春天，珍惜春天，共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧！
谢谢大家！
高三开学演讲稿400字 高三开学演讲稿开头篇二
尊敬的老师们，同学们：
大家好！
今天起我们便进入了紧张的高三。今在此我要演讲的题目是：把心安顿好。
其实开学前，我就把我们班级的博客从头至尾浏览了一遍。这高中三年来的那一些点点滴滴仿佛就在眼前浮现。
十六岁，我们告别x拥抱x，青春于我们来说是一片广阔无际的汪洋大海，我们这些整装待发的水手们，喊起嘹亮的口号，颉取风浪中开出的美丽花朵，前方的美好蓝图已然勾勒在我们年轻的心中。
十七岁，面对高三我们勇于亮剑，毫无畏惧的说出，我的高三我做主。我们信誓旦旦说要抛下种种诱惑，锁起电脑，关掉电视，离开动漫。而如今高三的一半过去了，这些承诺或许已经变成现实，或许又像无数张我们曾今许过的空头支票一样丢在一旁。但这些都已经成为过去。
十八岁，时间将我们带到了离高考还剩4个月的今天，而博文目录也停在了“起航”，一篇一篇的向下阅读，感觉不同于以往写过的任何一篇，没有太多的豪言壮语，和泛滥抒情，更多人选择务实，选择把心安顿好。
其中一篇博文这样写到：“全力以赴的度过吧，不去想太多不可预知的事，就这样平平淡淡地过好每一天吧。周围再吵有一颗宁静的心，生活再苦有一颗恬淡的心，作业再多有一颗耐心的心。抚慰好自己的心，掌握好自己的舵，扬帆启航。”
在接下来的4个月奋斗中，我们需要这样的精神指引。只有将自己的心安顿好，才不至于在日复一日平淡甚至枯燥的复习中迷失方向，才能心无外物地学习，提高学习效率，真正利用好接下来的四个月。
亦舒在文章中总结说：我们的整个人生，其实一句话可以讲完，便是与生活搏斗。而将之放到我们身上，我们的整个高三生活便是与高考搏斗。人生难得几回搏，，高考更相信行动，在美好的青春岁月里用行动证明你不是弱者，青春的扉页上就不会留下太多的泪痕。
今天，我们依旧信誓旦旦，我们知道这将不会再是一张空头支票，因为美好的明天不是一张空头支票可以预支的，他需要我们实实在在的汗水与付出，懂得放弃，抛开浮躁的心，抛开自傲，用沉着，冷静，自信，辛勤来浇灌那即将绽放的花朵，给自己预约一个精彩的明天。
最后还是用之前一本书中看到的一句话作结：也许是昨日的悲伤掩盖了今日的欢欣，那就让明日的辉煌点亮往昔的苦痛。
谢谢大家，我的演讲完了。
高三开学演讲稿400字 高三开学演讲稿开头篇三
尊敬的各位领导，敬爱的老师，敬爱的同窗们：
大家早上好！
作为高三的一份子，我很荣幸能够站在那里发言。
这是一个意义非凡的开学仪式。时不我待，高一高二曾经曩昔。高三是一个新的开始。我们必需尽快的调解好本身的形态，驱逐应战。记得有位哲人说：“机遇永久垂青于有脑筋有筹办的人。”只要勇于挑战，能力克服统统的困难险阻。所谓：“天行健，正人以自暴自弃。”
高三，是一段拼搏的光阴。试问：人生难得几次搏，高三不搏甚么时候搏。披荆斩棘会偶然，直挂云帆济沧海。此时的我们，在没有了高一稚嫩心爱的面容，在没有了高二年青气盛的激动。而是沉稳厚重的学长学姐。高考是我们人活门上的第二个门坎。也是今朝相当关键的与最能决意我们人生走向的关隘。有人说高考是一座桥，是通往梦想殿堂的桥。是一起披荆斩棘，不畏艰难，持续朝长进步，永不垂头，一往无前的一种信念。我深信这种信念能给我们带来开心。因为，学习本身就是一种兴趣。
我信赖在座的同窗，都想本身的成绩有一个质的奔腾。如果是如此，请你们静下心来，以你们最卖力的学习立场从基本做起，万丈高楼平地起，一步一步地磨练本身。然后，跟着老师授课的进度走，但我们肯定要比老师快一步。上课卖力做好条记，留意老师讲的每一个知识点。下课，好好复习老师讲的内容，加深印象。做一个有筹办的人。因为有筹办的人，胜利的机率越大。
我们要实现梦想，就得付出艰辛和勤奋。虽然火线的路曲折艰辛但我们有誓不垂头的刻意。我深信：只要我们保持到底，胜利肯定是属于我们。
在此，我倡导全部高三学子在最终一年的学习中做到敷衍了事，惜时如金。我深信，我们能够霸占学习的任何难关，一步一个脚迹，考上本身理想的大学。
同时，希望高一高二的同学们有本身的学习目标，并为之奋斗。
我的发言终了。
感谢大家！
高三开学演讲稿400字 高三开学演讲稿开头篇四
各位老师、同学们：
上午好！
在阳光明媚的日子里，我们迎来了新学期。新学期新气象，新学期新精神，新学期新作为，衷心的祝愿大家在新的一年里，身体好、学习好、工作好！今天我演讲的题目是《新学期？新起点？新征程》。
高一的时光悄然而逝，让你们有欢笑、有泪水的岁月就这样在我们身边悄悄溜走了。那一年是我们高中生活最初的开始，那一年是我们最怀念的青涩岁月。文艺汇演上我们畅快淋漓的展示自我，演讲舞台上我们激情四射的展现才华……在xx中学这个大舞台上，我们尽情挥洒着属于自己的汗水，彰显着“和融力行，拼搏致远”的精神，“实以思进，博以拓新”的校训，“和蕴美，毅为学”的校风，“学尚真，行有恒”的学风，在我们最美的豆寇年华里，市二中丰富了我们的生活，见证了我们的成长，让我们有信心面对未来更为严峻的挑战！
今天是新学期的开始，当鲜艳的五星红旗冉冉升上蓝天的时候，当雄壮的国歌奏响的时候，你是否在新学期树立了新的努力目标呢？将以什么样的姿态，什么样的行动来达成这新的目标呢？你有没有思考过这些问题呢？
新的一年一切都是欣欣向荣的；新的开端，也会给予每个人新的力量。回首过去，继往开来，在新的一年里我们要再接再厉，再创佳绩！借此机会想与同学们提出几点希望，与大家共勉：
一要快乐学习，把学习当成生活的'乐趣。古人云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，就是告诉我们学习需要有坚持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇气。因为学习可以解除疑惑，增长见识，获取信息，开阔视野，使思路敏捷，让心灵充实。更重要的是，学习是实现我们人生理想的重要途径。
二要正视困难，始终对自己充满信心。人生的道路并不是一帆风顺的，面对困难，我们应该像感动中国里的湄公河105重案工作者的人们那样，有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的自信，我们更应该有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。我们要正视困难，在漫漫求学路上上下求索。
三要学会做人，增强自己的责任感。常话说“要成才，先成人”，学会做人，就要学做一个优秀的人，做一个有责任感的人。对于大家来说，遵守校纪校规，热爱班集体是我们的责任，努力学习是我们的责任，孝敬父母和报效国家更是我们的责任。希望大家都能勇敢地担当起对国家、对社会、对家庭、对人生的那份沉甸甸的责任！
高三时接受知识量最多的年级，我们最需要的是稳扎稳打，夯实基础，增长知识，提升能力，要确立自己的目标，一步一个脚印地去实现它，一定要坚持走好每一步，落下一步就会失去主动。宋代文学家苏轼说：“博观而约取，厚积为薄发”，大家一定要辛勤耕耘，充分积累，坦然面对压力，同舟共济，笑对困难，笑对高考！
千里之行，始于足下。老师们，同学们，20xx，是新的开始，孕育着新的希望，让我们以饱满的热情迎接新的’挑战，再创新的辉煌！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
高三开学演讲稿400字 高三开学演讲稿开头篇五
敬爱的同窗们：
大家好！
今天我想借此机遇跟大家谈谈梦想是怎样鼓励我奋斗的。曾经有一位文学家说过：“没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭刻在我心里。
我为了成为一位胜利的人，从小就有了一个上大学的梦想，于是“大学梦”久久陪同着我，这个梦一直都在鼓励着我奋斗。
现在“中学之谜”已被解出。自傲是他们成功的条件，勤奋是他们胜利的宝贝，风俗是他们胜利的法则，时候是他们一生的“准时炸弹”。
中学门生潜力无量！正是因为这清脆的标语，激发了中学门生的潜认识，潜能由此降生，“大学梦”由此得以实现，并创造了高考神话。
我信赖每一小我都有没有穷的潜能，只是有些人的潜能开辟的的早，有些人的潜能开辟的相对较慢较晚一些。以是我信赖，我其实不比他们差，他人能办到的我也能办到，乃至办的比他人更好，中学门生能圆“大学梦”，我也肯定可以！“大学梦”一直在鼓励着我前进，在鼓励着我奋斗。
同窗们！我们是故国的将来，我们是故国的希望，国家的建立需求我们，国家的畅旺富足也需求我们。让我们配合勤奋，圆了我们的“大学梦”！
我的演讲终了，感谢大家！
