工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
庆六一主持词总结词篇一
师1：正当芍药盛开，燕子飞来师2：正当玫瑰含笑，樱桃熟了
师3：一年中的时节——六一儿童节来到了！生1：芍药不及我们美
生2：樱桃不及我们红
生3：玫瑰开了还有谢
师：儿童节永远欢跃！：孩子们，你们是祖国的宝贝！生：我们学习，我们勤劳，我们歌舞。我们多么幸福！师：今天是你们的节日——六一国际儿童节！生：今天是我们的节日——六一国际儿童节！
生1：老师爱我们2：爸爸妈妈爱我们3：全社会都爱我们！台下齐呼：爱满六一！快乐六一！
师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了！结束语
尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。师1：五星红旗迎风飘拂，万里山河莺歌燕舞；生1：我们的学习多么快乐，我们的生活多么幸福，师2：我们深知今天的幼苗，将是明天的参天大树；生2：我们懂得今天的'努力；正是浇铸伟业的基础！师3：你们是祖国的花朵，学校社会给你们指明前进的道路。生3：我们是家中的宝贝，爸爸妈妈给我们无微的照顾；生齐：我们生活在爱的怀抱中，我们在爱的阳光下不断进步。师1：你们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；师2：你们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。师3：你们要回报老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。生1：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，生齐：“我们能更好，我们会更幸福”！
师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家！
庆六一主持词总结词篇二
1、在愉快地参与中，体验节日的快乐。
2、能通过不同的表达方式，展现对音乐艺术的感受。
3、能欣赏他人的表演，遵守会场的纪律。
1、会场环境布置，增添节日气氛。
2、会场座位安排：各班幼儿席与家长席标志。
3、主持人员安排：一名教师和两位大班幼儿。
4、各班节目准备，音乐落实，收齐音乐磁带并归类、排序。
（师）：今天是个特殊的日子。
（幼一）：今天是个愉快的日子。
（幼二）：今天是属于我们自己的日子。因为……
（共同）：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。
（师）：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。
（幼儿）：祝大家节日快乐！
（师）：你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。
现在，就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。
（园长及家长代表发言）（共同）：“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始！
（幼一）：看，一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞。请欣赏由中（2）班全
体幼儿表演的现代舞：《奔放的热舞》。
（中（2）班舞蹈）
（师）：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。
（幼二）：不错，我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小（1）班表演
的舞蹈：《欢乐小舞曲》。
（小（1）班舞蹈）
（幼一）：小班的舞蹈活泼可爱，连天上的星星也眨起了眼睛。
（幼二）：星星为我们送来了祝福。请欣赏小（2）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
（小（2）班舞蹈）
（幼一）：天上星，亮晶晶，向着我们眨眼睛。
（幼二）：它们一定在说每个孩子都是妈妈的小宝贝。
（幼一）：是啊！在父母的.心目中，孩子是最重要的。请欣赏由中（1）班表演的舞蹈：《鲁冰花》。
（中（1）班舞蹈）
（师唱）：家乡的茶园开满花，地上的娃娃想妈妈，天上眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花……
（幼二）：多美的旋律！正是因为有了家人的关爱，我们才能茁壮成长。
（师）：现在，让我们欢迎由大（1）班表演的舞蹈：《红莓果》。
（大（1）班舞蹈）
（师）：欢快的旋律让我觉得了仿佛来到了美丽的草原，蓝天白云，野花飘香。
（幼一）：我们也非常得快乐，因为我们已经长大了，我们是勇敢的男子汉。请欣赏由大（2）班全体男
孩子表演的舞蹈：《嘿！男子汉》。
（大（2）班舞蹈）
（师）：激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气？
（幼二）：男孩子有男孩子的特点，那女孩子呢？
（幼一）：女孩子当然有女孩子的娇柔咯！中（2）班
庆六一主持词总结词篇三
主持人：一名老师，2名小朋友。
师:亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合:大家好!欢迎大家来到庆六一文艺汇演现场。
师：当鲜红的太阳跃上地平线，
幼1：:当温暖的阳光洒满人间，
幼2：当喜悦的笑容绽放在人们的脸上
师：这一切都在提醒着我们
12：六一儿童节——来到了!
师:在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝xxxx年“六一”儿童节的到来!
幼1:“六一”的鲜花绚丽多彩;
幼2:“六一”的阳光灿烂夺目;
师:“六一”的歌舞欢快动人;
幼1:让我们用最美的舞蹈,最甜的'歌声共同祝愿全世界的小伙伴们
12:节日快乐!
师:“六一”文艺演出;
合:现在开始!
幼1：妈妈把我比作清晨晶莹的露珠;
师：在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒;
幼2：爸爸把我比作精致的小船;
师：在宽阔的海洋中，小船才能扬帆破浪;
12：老师像太阳一样照耀着我们;
师：幼儿园就像宽阔的海洋，任他们航行，
12：让我们一起把童年的梦想放飞，共同收获美好的明天;
合：庆“六一”文艺演出到此结束。再见
庆六一主持词总结词篇四
（a、彭老师b、王老师 c、男学生 d、女学生）
开始语：
a：六月，有童年的沃土；
b：六月，有童年的太阳。
c：六月，是童年的摇篮；
d：六月，是童年的梦乡。
cd：六月，是我们的节日，全世界的儿童都在为它欢唱。
a：六一的鲜花绚丽多彩
b：六一的阳光灿烂夺目
c：在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露
d：新世纪的少年在这里集会，用歌声向祖国表达我们的
合:庆“六一”少儿文艺汇演现在开始。
a：今天，县领导们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
b：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
c：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱起来
d：吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。
cd：让我们一起来度过——我们的快乐童年！
节目一：舞蹈《盛世欢歌》
节目二：朗诵《六月的鲜花》
c：六月是火热的奔放的
d：六月的'我们是健康的向上的
c： 让我们昂起灿烂的笑脸，
d； 让我们扬起理想的风帆，
cd：迎接更美好的未来！
c： 请听实验小学的同学们为我们带来的朗诵《六月的鲜花》。
节目三：舞蹈《看大戏》
节目四：英语小合唱《雨中的旋律》
a：广阔的海洋连起了整个世界，世界是那么的美好。
b：世界是个大家庭，英语是走向世界的工具。
c：happy children’s day!儿童节快乐！
d：我们天天学英语，人人说英语，同学们还会表演英语节目呢。
c：请看校文艺队的英语小合唱《雨中的旋律》
节目五：古筝《雪山春晓》
节目六：舞蹈《快乐的天使》
节目七：独唱《我是裕固小羊倌》
c：红穗穗 金杆杆，甩起我的小羊鞭，迎着朝霞去放牧，赶着羊群进草原
d：绿草肥 雪水甜，草原辽阔不见边，羊儿乐得蹦蹦跳，马儿扬蹄跑得欢
c：请欣赏歌曲《我是裕固小羊倌》
节目八：舞蹈《茉莉花》
节目九：独唱《阿童木之歌》
a：我们的童年是伴着歌声渡过的
b：是啊，《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》、《小松树》，一首首悦耳的少儿歌曲伴随着一代又一代的孩子渐渐长大
a：你还记得我们小时候就看过的动画片《铁臂阿童木》吗？
b：当然记得了，那可是个热爱科学、热爱和平、无私无畏的好少年啊！
a：好，就让我们一起来欣赏侯微同学为我们带来的歌曲《阿童木之歌》
节目十：舞蹈《少年军校》
a：世界上最大的少年儿童组织当数中国的少年先锋队。近10年来，少先队组织在全国的少先队员中开展“三热爱”活动，一种辅助作风纪律培
养和体能训练的教育载体——少年军校出现并迅速发展起来。
c：少年军校把军事知识的教育与培养我们少年儿童的自理能力、吃苦精神和团队合作意识有机地结合起来，为素质教育提供了广阔的空间。
a：如今，全国已经建立了8000多所少年军校，每年接纳数百万少年儿童进行军事训练。
c：看，少年军校的小军人们英姿飒爽地朝我们走来了，请欣赏舞蹈《少年军校》。
节目十一：独唱《拾稻穗的小姑娘》
节目十二：舞蹈《新书包》
b：希望工程是由中国青少年发展基金会于xx年10月发起并组织实施的一项社会公益事业。 的目标是：改善办学条件，消除失学现象，配合
政府完成普及九年制义务教育任务。
d：是希望工程让这花儿一样稚嫩的儿童能幸福地绽放在校园里，接受教育的芬芳雨露。
b：看，一群高原上的贫苦孩子收到了希望工程送给她们的新书包，她们高兴地蹦啊跳啊，用快乐的舞蹈表达她们对希望工程的感激之情。
d：请欣赏舞蹈《新书包》
节目十三：葫芦丝《阿佤人民唱新歌》
a：“村村寨寨，哎！打起鼓，敲起锣，阿佤人民唱新歌——”这首歌也许小朋友们不会唱，回去问问你们的父母亲，他们一定都会唱！
c：你想了解歌里唱的佤族人民吗？那么就请跟随着外国语学校带给我们的悠扬的葫芦丝一起走进佤寨吧！
节目十四：歌曲《我是草原小骑手》
d：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！
c：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。
d：我们是草原上的小骑手，马儿驮着我们快乐地奔跑。
c：请欣赏董雪和李超凡同学为我们带来的歌曲《我是草原小骑手》
节目十五：舞蹈《蛙趣》
d：六月，这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小青蛙也来凑热闹了，瞧，它们来了。
节目十六：独唱《童年》
c：这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的培养，六月的成长。
d：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳。
a：孩子们正享受着美好的童年，大人们曾经拥有过纯真的童年。
b：那么就让我们也随着《童年》这首歌，和孩子们一起追忆我们快乐的童年吧！
节目十七：舞蹈《大红绸子舞起来》
（直接上）
结束语：
a：尊敬的领导们
b：敬爱的老师们，亲爱的同学们
a：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
b：拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌！
c：我们是新世纪的雏鹰
d：我们和时代的脉搏一起跳动
c：我们与祖国同呼吸、共命运
d：在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈
cd：交上一份出色的答卷！
a：“六一”文艺汇演到此结束
b：亲爱的大朋友、小朋友们
abcd：再见！
庆六一主持词总结词篇五
袁：六月是金色的阳光。程：六月是拂面的清风。潘：六月是蓬勃的绿意。郑: 六月是欢快的旋律。
倪：在这生机盎然的季节，让我们沐浴着阳光雨露快乐地成长。让我们唱响美妙的歌声，跳起热情的舞蹈。
孙：让我们放飞绚丽的梦想，欢庆童年的节日，将心中最美的诗篇献给亲爱的老师和同学们。
合：下面，我们宣布：双莲寺小学20xx年庆“六一”文艺汇演正式开始!
1、倪：架子鼓铿锵有力，气势磅礴，振奋人心。首先请欣赏架子鼓表演《《我们走在大路上》，表演者金顺禾等。
孙：让我们来听听意气风发的少年们如何迈着矫健的步伐，踏着轻快的节奏，昂首阔步走在通向梦想与前方的大路上。
2、袁：在童年的时光里，有很多温暖而动听的歌曲伴随着我们成长，那些优美的旋律时常在我们耳畔回响。
程：下面，请欣赏四年级同学带来的合唱《阳光牵着我的手》、《让我们荡起双桨》。
3、潘：老师是辛勤的园丁，是无私的春蚕，是人类灵魂的伟大工程师，他们把美好的青春与满腔的热忱都献给了挚爱的教育事业，献给了心爱的学生们。
郑：接下来，请欣赏由老师们为我们表演的诗朗诵《青春无悔 生命无憾》。
4、倪：听完了老师们满怀深情的朗诵，再让我们来看一段充满欢乐与动感的舞蹈 。请欣赏由五年级同学表演的舞蹈《hahasong 》。
5、袁：黄梅戏是极具安庆地方特色的传统戏剧, 也是安庆百姓喜闻乐见的民间戏曲。
程：《对花》是黄梅戏的经典剧目，唱腔活泼，唱词生动。接下来，请欣赏由夏欣然、曹昊衍等同学表演的黄梅戏《对花》。
6、孙：《渔舟唱晚》这首古典名曲大家应该都不会陌生，它的曲调婉转悠扬，回味绵长。
潘：下面请听董柏艳、王晓弈同学带来的长笛演奏《渔舟唱晚》。
7、郑：啦啦操活泼欢快，动感十足，充分展现了孩子们朝气蓬勃、充满活
力的精神风貌，接下来请欣赏同学们表演的啦啦操《快乐的歌》。
8、程：在刚刚举行的双莲寺小学校园歌手大赛上，有十位小歌手脱颖而出，以优美的歌声赢得了“十佳校园歌手”的光荣称号。
潘：在“六一”儿童节来临之际，请听他们演绎的歌曲联唱，让我们在歌声中尽情地欢笑，共同庆祝属于我们的节日。
9、倪：一年级的小弟弟小妹妹们充满稚气，天真可爱，他们像含苞的蓓蕾般娇嫩。
孙：他们像新绿的小草般清新，请欣赏由一年级小同学们表演的'舞蹈《小辫儿甩三甩》。
10、郑：古筝是一门古老的东方艺术，优美的琴声穿越千年仍不绝于耳；书法深受中国传统文化浸润，在墨香之中挥洒着悠长而灵动的气韵。
潘：那么如果将书法和古筝表演融合在一起，又会带来怎样一种美妙的视听享受呢？请欣赏由同学们表演的古筝演奏与书画展示。
11、郑：欣赏了这么多同学们表演的精彩节目，接下来请欣赏由我校幼儿园教师表演的舞蹈《烟花三月》。
倪：让我们在她们优美的舞姿中，感受“烟花三月下扬州”的诗意与美丽。
12、程：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”，这首唐诗流传千年仍琅琅上口。
袁：下面请听五年级同学合唱的《游子吟》，他们还为我们带来了另一首好听的歌曲《拍手拍手》。
13、孙：街舞以青春跃动的节奏、俏皮轻快的形式深受广大青少年的欢迎。孙：有请赵勇翔等同学表演街舞《冠军》，看他们如何在舞台上大展身手，炫亮舞技,演绎一段少年冠军的传奇。
14、袁：我们双莲寺小学校乐队具有光荣的传统，曾在多次大型比赛中取得优异的成绩。
孙：下面有请校乐队同学表演《欢乐颂》、《走向复兴》。让我们的“六一”文艺汇演在雄壮的乐曲声中走向高潮。
袁：欢乐的时光总是稍纵即逝。
程：一转眼，我们的“六一”文艺汇演即将划上圆满的句号。潘：相聚虽然是短暂的。
郑：但相信这份美好的记忆不会随时间泯灭。
倪：歌声与欢笑将长驻在我们心间。
孙：让我们共同祝愿双莲寺小学的明天更加辉煌灿烂！合：今天的庆“六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家！
庆六一主持词总结词篇六
女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾
男：亲爱的小伙伴们：
合：大家好!
女：伴着花的芳香
男：踏着歌的节拍
女：我们迎来了六月的时光
男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节!
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
男：阳光下，绿荫里，收集的.是我们童年的欢笑。
女：在这欢乐的日子里，
男：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐! 女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌
男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。
女：礼毕，请坐。
男：第二项，领导讲话，首先由王校长致开幕词。
女：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。
结束语
女：今天，温暖的阳光，诱人的花香
男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱
女:新世纪的太阳是我们的,
男:新世纪的鲜花是我们的。
合:让童心乘着春风飞行。
女:六一跟我们紧紧地拥抱在一起。 男:童年的游戏永远难忘。
女:我们愿用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天! 男:用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来! 合:感化屯小学庆“六一”文艺汇演到此结束
女:最后祝大家:
合:身体健康!
学习进步!
天天快乐!
庆六一主持词总结词篇七
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
合：大家好。
姝：送去五月的芬芳
轩：迎来六月的时光
慧：我们的心像怒放的花朵
朴：荡起一片欢乐的海洋!
姝：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
轩：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
慧：六月，是一支歌，一支幸福的歌
朴：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
姝：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
轩：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
慧：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
朴：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
姝、轩：在这欢乐的日子里，
慧、朴：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
姝、轩： 听!悠扬的音乐已飘来;
慧、朴：看!曼妙的舞姿即将呈现;
姝：今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!
朴：下面我宣布：湘南学院附属小学三年级166班“六一”联欢会。
合：现在开始 !
1、
轩：今天阳光明媚，今天晴空万里。
姝：多少个日日夜夜，我们翘首以盼，一年一度的六一儿童节终于来了!
轩：你看，陈晓雨、何玥瑶、邱雨帆弹着欢快的钢琴曲为我们演奏那动人的旋律。
合：掌声有请!
2、
慧：英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语小节目呢，请看雷易儿的英语自我介绍。
3、
朴：断桥是否下过雪，我望着湖面，水中寒月如雪，指尖轻点融解。有请刘祺轩为我们带来《断桥残雪》
4、
姝：我们载歌载舞，舞起醉人的红绸，一支优美的舞蹈即将上演。掌声有请李鑫妮、李紫怡给我们带来《影子舞》
5、
轩：花儿沐浴着明媚的'阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。请欣赏张天丽为我们带来二胡弹奏《荷塘月色》、《茉莉花》
6、
朴：六一是我们成长的节日，六一是芳香幸福的吉祥日，在这个美丽的日子，让我们放声歌唱，尽情飞扬，有请李怡希、雷易儿为我们带来《左手右手》
7、
慧：我们快乐，我们歌唱，我们激情飞扬，我们活力四射，请欣赏歌曲《青花瓷》
8、
姝：姿态优美的拉丁舞受到了很多人的喜爱，一度风靡全世界。下面就请大家欣赏唐馨怡同学带来的拉丁舞表演。
9、
朴：在这个美好的时刻，我想大家的心情应该和我一样，除了幸福的喜悦还有的是那份心中按捺不住的兴奋。
慧：让我们的心和快乐的音符一齐律动，有请刘一卉为我们带来《闪星星》
合：掌声有请!
10、
姝：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
轩：我们那样那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《洗唰唰》奉送给大家。
11。
朴：在这愉快的节日里，我们歌声飞扬，笑声荡漾，我们奇舞飞扬，欢声笑语。
慧：张天丽同学也想用她动人的舞姿，表达她对大家的深情祝福，有请她为我们带来《妞妞》
13
姝：火热的岁月，是跳动的季节，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
轩：激情的曲调，震撼人心!歌声能打动人心，能振奋精神，下面有请我们最敬爱的何老师我们带来《 》
合：掌声有请!
朴：今天我们载歌载舞，神采飞扬，
慧：今天我们欢声笑语，纵情歌唱。
轩：伴着美妙的音乐，我们放飞梦想，
姝：随着跳动的音符，我们播种希望。
朴、慧：在欢笑中、在歌声里
轩、姝：我们送走了又一个六一儿童节，
朴：让我们好好学习，天天向上，
慧：以更好的成绩、
轩：更美的歌喉、
姝：更优美的舞姿，
慧：去迎接下一个六一的到来，
朴：166庆祝“六一”国际儿童节联欢会，
合：到此结束。
合：同学们再见!
庆六一主持词总结词篇八
尊敬的各位来宾、各位朋友：
大家下午好！
20xx年的六·一儿童节似一枚系着红绸的鼓锺，重重的击在一面巨大的童心鼓上，发出悠远的隆隆的声响。
20xx年的六·一儿童节似一条昂首舞爪的雏龙，在辽远的空旷的童心天空中，自由地尽情的幸福的展翅飞翔。
成年人止住勿勿的脚步，打开耳门，聆听这伟大的声音。
父母们放下手中的繁忙，掀开眼帘，观赏这童心的飞扬。
童心是一支动人的歌，把最美妙的音符流淌。
童心是一首纯情的诗，充满了胆的幻想。
童心是一幅绚丽的画，稚嫩的画笔描绘出最美丽的.天堂。
童心是一架最自由的风筝，你看，它正和云儿星儿捉迷藏。
让我们放飞童心，收获美妙的歌声和轻柔的舞蹈。
让我们放飞童心，收获花儿般的健康和树儿般的成长。
让我们放飞童心，收获露水珠儿的晶莹和大自然的春绿秋黄。
让我们放飞童心，收获迷人醉人的未来和多姿多彩的希望。
“xx实验学校20xx年十一届艺术节‘放飞童心’文艺演出”现在开始。
主体语
1、风吹草低，辽阔草原。好多好多骏马奔驰在远方，一群可爱的小姑娘向我们走来，她们欢呼着，她们舞蹈着。请欣赏舞蹈《草原小骏马》，由学校舞蹈组汇报演出。
2、伸伸腿，弯弯腰，大家来做健身操。花儿笑，树儿摇，早晨锻炼就是好。请欣赏舞蹈《动感早晨》，由学前组演出。
3、宝贝宝贝真快乐，拍着小手在唱歌。树上鸟儿喳喳叫，路边小狗笑呵呵。请欣赏舞蹈《快乐宝贝》，由一年级组演出。
4、风儿飘，车儿摇，今天的世界真美好。猫儿叫，猴儿闹，一群小朋友在舞蹈。请欣赏舞蹈《快乐风车谣》，由二年级组演出。
5、童话的王国五彩缤纷，童话的天空群星闪烁，童话的大地有我们可爱的身影。请欣赏舞蹈《狼和七只小羊》，由学校舞蹈组汇报演出。
6、朋友，你打过电话吗？你打电话最长一次用了多长时间？你可知有人一次打电话用了四个小时？请欣赏相声《打电话》，由五年级组演出。
7、瞧，哪里来的这些小小兵？他们好帅好酷好潇洒，一个个意气风发，精神抖擞，好不威武。请欣赏舞蹈《小帅兵》，由三年级组演出。
8、让我们童心飞扬在和谐的音符上，让我们童心飞扬在柔和的舞姿上，让我们童心飞扬在健美的肢体上。请欣赏健美操《童心飞扬》，由六年级组演出。
9、你看，那群美丽的少女从刚刚升起的太阳边走来，她们的头上还有着露水珠儿，露水珠儿还闪耀着温馨的光芒，她们的身上都披着用朝霞织成的轻纱。请欣赏舞蹈《阳光女孩》，由七年级组演出。
10、xx是一个美丽的地方，美丽的地方有一个美丽的傣家小寨，傣家小寨有一群美丽的姑娘，美丽的姑娘有着美丽的舞蹈。请欣赏舞蹈《雨竹林》，由八年级组演出。
11、我是中华，我是鲜花。红黄绿紫，人见人夸。玫瑰百合，各谐一家。请欣赏舞蹈《和谐之歌》，由四年级组演出。
结束语
今天，我们放飞童心，收获美妙的歌声和轻柔的舞蹈。
今天，我们放飞童心，收获花儿般的健康和树儿般的成长。
今天，我们放飞童心，收获露水珠儿的晶莹和大自然的春绿秋黄。今天，我们放飞童心，收获迷人醉人的未来和多姿多彩的希望。
愿天下所有的成年人，找回丢失的童心，或者，干脆穿上有童心色彩的衣裳。
愿天下所有的小朋友，永远放飞着童心，永远把笑窝挂在脸上。
“xx实验学校20xx年十一届儿童节‘放飞童心’文艺演出”到此结束。谢谢！
庆六一主持词总结词篇九
(男)：今天是个特殊的日子。
(女)：今天是个愉快的日子。
(男)：今天是属于我们自己的日子。因为……
(共同)：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我们代表老师、同学祝大家节～日～快～乐!
(女)：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请同学们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
(共同)：我们宣布，二(1)班，六一庆祝活动——“美好童年”现在开始!
(男)：为了今天的庆祝活动，我们全班同学都准备了精彩的节目。
(女)：看，有的.同学已经迫不及待地想上来表演了。掌声有请
节目串词：
(男)：我们很快乐，因为有老师的关爱!
(女)：我们很幸福，因为有爸爸妈妈的疼爱!
(共同)：让我们常怀感恩的心，
(男)：感谢爸爸、妈妈;
(女)：感谢老师、同学;
(共同)：感谢我们身边的每个人，让我们一起歌唱《感恩的心》
结束语：
(男)：在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。
(女)：美好的童年将给我们留下深刻印象。
(共同)：祝愿每个人都拥有一个美好的童年!
“美好童年”庆六一活动到此结束!
庆六一主持词总结词篇十
我校领导高度重视庆“庆六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围和影响，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，同学们都高兴地玩，开心地笑。校园里到处洋溢着同学们欢乐的`笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。几个小时的活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
“六一”儿童节来临之际，我校围绕"八荣八耻"教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用晨会、班会等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
可以说，今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动让同学们体现了在活动中成长，体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。
庆六一主持词总结词篇十一
甲：尊敬的家长!
乙：亲爱的小朋友们!
合：大家好!
甲：草长莺飞的五月已经过去。
乙：鲜花灿烂的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。
合：节日快乐!
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
甲：尽管现在你们只是一棵幼苗，但你们骄傲的生活在父母的怀抱。
乙：尽管你们现在只是一颗星星，但你们幸福的闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们一同心怀感恩。
合：感谢爸爸妈妈的辛苦养育，感谢老师们的潜心教导。
甲：今天，我们欢聚一堂，用歌声唱出我们的心声。
乙：今天，我们欢聚一堂，用舞蹈跳出我们心中的激情。
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。
乙：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：敬仲镇苇河幼儿园20xx年庆六一文艺汇演现在开始!
甲：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!六一的日子喜气洋洋!首先请欣赏由中班幼儿带来的打击乐器演奏《喜洋洋》。
乙：大家都知道，洗手是我们日常生活中毕不可少的环节，乏味又简单，可是我们大班的.小朋友将洗手用优美的舞姿展现了出来，请欣赏大班带来的舞蹈《洗洗手》。
甲：在我们幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。他们是明天的希望，是未来的栋梁，年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，接下来有请小班的小朋友们带来一段柔和的舞蹈《小花猫》。
乙：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，就让小鸟带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下面请欣赏中班小朋友带来的舞蹈《小鸟落落》。
甲：在这个美丽的日子里，小朋友如果是一朵朵美丽的鲜花，那我们的绿叶就是我们最亲近的家长，看着孩子们优美的舞姿，我们的家长也不逊色，下面请欣赏由小班家长带来的广场舞《火苗》。
乙：唱吧!让我们用动听的歌声表达心中的热情。跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。请欣赏大班的小伙子们带来的街舞。
甲：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳，在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!接下来请欣赏中班舞蹈《六一真高兴》
乙：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照，无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑，苗儿在一天天长大请欣赏小班的《日不落》
甲：我国是一个具有悠久历史的文明古国，历来有“礼仪之邦”的美誉。因此，文明礼仪一直作为我园的园本课程开展着，也取得了一定的成绩，请欣赏大班带来的三句半《文明礼仪伴我行》
乙：“小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来”是传承了多年的儿歌，看我们这群小兔子是怎样的呢?请欣赏小班舞蹈《我不上你的当》
甲：戏曲文化在我国也有着悠久的历史，家家户户，男女老少都喜欢，下面请欣赏大班家长带来的戏曲表演。
乙：童心是小鸟，童年是一支歌，跳跃着美妙的音符;童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我们微笑，等待我们寻找，请欣赏中班带来的舞蹈《快乐儿歌》
甲：让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日，请欣赏大班动感舞蹈《十分钟》
乙：大班的小朋友这么努力，我们小班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请小班的小朋友带来的《爱我，你就抱抱我》。
甲：衣服，每个人的衣柜里肯定是满满的，红的、绿的、花的，五颜六色、各式各样，但是请看下面这些孩子的衣服你们见过吗?请欣赏大班的环保时装表演。
乙：每个人都有一颗充满感恩的心，每个人都会心存感恩，爱是人世间的真情流露，请欣赏中班舞蹈《爱心》
结束语：
甲：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。
乙：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年!
甲：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们!
乙：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。
甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
乙：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来!
甲：敬仲镇苇河幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位家长的参与。
乙：让我们明年再相会。
合：再见!
庆六一主持词总结词篇十二
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的各位老师
甲：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月。
乙：走进了我们自己的节日——
合：“六·一”儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在母亲的怀抱。
乙：尽管，我们只是一棵小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情，说一声：
合：谢谢你们，爸爸，妈妈；
谢谢你们，辛勤的老师；
谢谢你们，在座的各位领导。（行队礼）
甲：祝阿镇第一小学庆“六·一”暨诵读联欢会
合：演出现在开始！
甲：我校自开创“黄河文化特色学校”以来，同学们积极开展了诵读古诗文活动，即陶冶了情操，又提高了文化素养。就是一年级小同学，不但会背诵许多古诗文，他们还会诵唱《弟子规》。
乙：请欣赏一年级演出的诵唱《弟子规》
甲：说起咱们小学，今年又有了新变化，学校被授予全县的一所“黄河文化特色学校”，政府为教室翻修了房顶，增添了蓝球、乒乓球等体育设备；马书记为办公室更换了门窗，我们重新栽种了花木、校园变绿了，变美了。真正成了我们学习、活动的乐园。
乙：请欣赏四年级演出的小快板——《夸夸咱们小学校》
甲：请欣赏一年级演出的古诗表演唱——《咏鹅》
乙：军号哒哒哒吹，来了游击队，革命红旗迎风舞，奋勇杀白匪。
请欣赏二年级金硕同学演唱的革命历史歌曲《小号手之歌》，北京童谣《水牛》。
甲：请欣赏一年级演出的舞蹈《种太阳》
甲：小螺号、嘀嘀嘀吹，海鸥听了展翅飞，小螺号嘀嘀嘀吹，浪花听了笑微微，茫茫的海滩，蓝蓝的海水，吹起了螺号，心里美吔。
乙：请欣赏二年级演出的舞蹈《小螺号》
甲：六月是童年的摇篮，是童年的`梦乡；
乙：六月是童年的沃土，是童年的太阳。
甲：“六·一”是我们的节日，我们要纵情歌唱。
乙：请欣赏三年级演出的男女生对唱《对鲜花》《打场歌——嗯嗨呀》
甲：请欣赏三年级演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》
甲：跳皮筋，这是同学们最喜欢的课外活动，四年级的同学，不但皮筋跳得好，还跳出了花样，跳出了学习，把《弟子规》都跳到了皮筋里。
乙：请欣赏四年级演出的《跳皮筋》
甲：接下来，请欣赏四年级演出的相声小段《歪造句子》
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；
乙：童年是一首诗，充满了幻想和情趣。
甲：请欣赏四年级演出的舞蹈《欢乐舞》
甲：床前的月光，窗外的雪；
乙：高飞的白鹭，浮水的鹅。
甲：唐诗里有画，唐诗里有歌；
乙：唐诗里有苦，唐诗里有乐。
甲：请欣赏五年级演出的唐诗联唱《梅花》《登鹳雀楼》《静夜思》
甲：《弟子规》诵读活动在我校开展的有声有色，形式多样。
乙：请欣赏五年级的小演员演出的舞蹈《弟子规》
甲：我们成长在祖国的怀抱里，幸福安康！
乙：我们成长在党的阳光下，蓬勃向上！
甲：我们是祖国的春天；
乙：我们是祖国的未来和希望！
甲：衷心感谢领导对我们的关心和爱护；
乙：感谢老师对我们的教育和培养。
庆六一主持词总结词篇十三
男：孩子的成长离不开园领导的关心，下面就请我们幼儿园的法人代表梁园长为我们发言。。。并为我们献上一首优美的歌曲〈好人一生平安〉
女：我相信，我们的小朋友呀都喜欢听童话故事，那么就请你们跟着老师一起走进甜蜜童话屋吧，请欣赏舞蹈班的小朋友为我们带来的舞蹈《甜蜜童话屋》
男：都说女孩爱跳舞，今天，我们大班的小帅哥们也不干示弱了，请欣赏舞蹈《炫酷男孩》
女：接下来请欣赏《香水百合》
男：在家里每个孩子都是家长的宝贝，在幼儿园里，每个孩子都是老师的宝贝。因此宝贝们的一举一动都在感动着我们每一个人，下面请欣赏普大班的小朋友为我们带来的一段欢快的舞蹈《动感宝贝》
女：暖暖的春天走过，迎接我们的是炎炎的夏日，小朋友们是个个爱干净，个个爱漂亮，接下来请欣赏蒙氏中班小朋友为大家带来的一段活泼可爱的舞蹈《我爱洗澡》
男：下面请欣赏普中班的小朋友为我们带来的〈螃蟹操〉
女：快乐的节日是属于小朋友们大家的，你也来，我也来，大家一起来，请欣赏蒙氏中班的小朋友们为我们表演的舞蹈〈大家一起来〉
男：印度是一个多彩舞蹈的国度，那里胜行着多种多样的舞蹈，肚皮舞也具有强身，健体之功效，下面请欣赏宋老师为大家带来的〈肚皮舞〉，同时请绘画班的小朋友做好准备;
女：接下来请欣赏〈我是勇敢小小兵〉
男：亲子班的小朋友是我园最小的小朋友了，他们是人小志不小，对这个属于自己的节日是一点也没含糊，下面请欣赏他们为大家带来的一段动感的舞蹈〈摇摇停〉
女：欣赏完了舞蹈摇摇停，接下来我们就要〈快快乐乐上学校〉了，请欣赏
男：人们常说：现在的孩子在家就是小皇帝、小太阳，那么下面就请小班的小太阳们为我们带来的一段欢快的舞蹈〈小太阳〉
女：孩子天生具有极强的模仿性，看到活泼、可爱的小动们往往会身不由己的跟着它们模仿着动起来，下面就请我园舞蹈班的小朋友为我闪表演的舞蹈〈十二生肖〉
男：爱动是孩子的天性，淘气是孩子的本能，无论孩子我顽皮、多淘气，那都不是他们的本意。因此请家长朋友们能以博大的胸怀去亲亲他。抱抱他。下面请家长朋友们站到自己小孩子的'身旁宣誓：我保证：当我生气的时候，不会带着情绪对待孩子;当看到孩子范错的时候，我不骄、不燥，认真的分析错误码的起因;当孩子给我建议的时候，我会尊重孩子的意见，给他以发言的权力。我保证：一生一世爱我的孩子;尊重我的孩子。
女：现在请所有的家长带着你的孩子和我们一起做亲子活动〈亲亲我，抱抱我〉、〈唱和笑〉
男：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳
女：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声格外清脆、欢畅
男：让我们怀着感恩的心共同记住此刻。记住这快乐的节日(全体老师出场)落幕
女：有一首诗夸我们孩子是新世纪的雏鹰
男：有一支歌赞我们是祖国的花朵
女：有一个伟人把我们比作是初升的太阳
男：不管怎能样，春天孕育着未来
女：无论如何，孩子憧憬着希望
男：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造
女：走遍辽阔大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔
男：胸情天下，我们踏着老师的肩膀，站得更高，看提更远
女：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳
男：今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福
女：明天，我们将姹紫嫣红，分外妖娆
男：尊敬的老师，亲爱的小朋友们
女：雷鼓墩小区童之梦幼儿园20xx年庆六一文艺汇演到此结束
合：谢谢大家!
庆六一主持词总结词篇十四
开场白：
男：尊敬的各位领导、各位老师、各位父老乡亲们
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
女：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一儿童节快乐！
女：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们的同学做了精心准备
男：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
下面让我们隆重宣布：
合：xx中心学校xxxx年“红领巾相约中国梦”主题活动暨“六一”表彰大会，现在开始！
女：首先有请少先队员为领导来宾敬献红领巾。
男：有请少先队员代表致辞。
女：让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的xx乡党委钟委员为我们的节日致辞！
男：再让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的赖校长讲话，大家掌声欢迎！
女：感谢赖校长的热情鼓励和真情教诲。最后，有请刘副校长宣读表彰决定！
合：xx中心学校xxxx年度“六一”文艺表演现在开始！
节目串词：
1、跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的旋律展示着奔放的个性。请欣赏我校学生的健美操表演，指导老师：郑天秀。请《时装秀表演》的小朋友做准备
2、在这欢乐的节日里，可爱的小朋友们穿起了节日的盛装为我们舞蹈。请欣赏由幼儿园中班的孩子们带来的节目《时装秀表演》 。指导老师：陈雨。下面请表演相声《一吐为快》的同学做准备
3、相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心的世界，并从中受到启迪和教育，下面有请五年级同学为我们表演的相声《一吐为快》。指导老师：刘福凤请表演唱《表演唱《蔬菜进行曲》》的同学做准备
4、让瓜果蔬菜也来参加我们的演唱会吧，你瞧，它们的舞姿多么地绚烂多彩，歌声多么地美妙动听。请欣赏二年级学生带来的表演唱《蔬菜进行曲》。指导老师：郑杏发。请表演颂唱《三字经》的同学做准备
5、“人之初，性本善，性相近，习相远”这经典的歌谣，它短小精悍，朗朗上口，千百年来教育孩子们健康成长！请欣赏三年级学生带来的节目颂唱《三字经》。指导老师：丘安元。请表演舞蹈《挥着翅膀的女孩》同学准备。
6、这是一个浪漫的季节，大家在共同谱写团结的乐章。这里是欢乐的海洋，到处挥动着梦想的翅膀！下面请欣赏有六（2）班学生带来的舞蹈《挥着翅膀的女孩》。指导老师：蓝玮祥。请表演歌曲《童年》的同学做准备。
7、每个人都有童年，每个童年都在梦想与希望中成长。童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样的令人怀想，下面请大家欣赏由六（1）班学生带来的歌曲《童年》。指导老师：池仕金。请表演舞蹈《三个和尚》的小朋友作准备。
8、小小和尚头光光，跳起舞来喜洋洋。请欣赏幼儿大班表演的舞蹈《三个和尚》。指导老师：刘春香。请表演女声小组唱《让我们荡起双桨》做准备。
9、小船儿轻轻，飘荡在水中，小朋友们划着船儿在河里快乐歌唱。下面请欣赏四年级同学表演的节目女声小组唱《让我们荡起双桨》。指导老师：刘隆发。请表演唱《谁唱歌》的小朋友们做准备。
10、小鸡、喜鹊、公鸡、鸭子也赶来参加我们节日的演唱会了，他们的歌声真有趣。请欣赏一年级小朋友带来的表演唱《谁唱歌》。指导老师：罗金玉。请表演小组唱《北京东路的日子》的同学做准备。
11、小小年纪也有自己的梦想，外面的世界一定很精彩，让我们乘着歌声的翅膀飞向北京！请欣赏六年级（一）班带来的小组唱《北京东路的日子》，指导老师：蓝玮祥。请表演相声《如此学生》的同学做准备。
12、有这样的一个学生，学习粗心，滥用成语，经过反省，重新立志。同学们通过幽默讽刺的表演，让我们在笑声中深受教育。请欣赏四年级学生带来的.相声《如此学生》。指导老师：刘隆发。请表演舞蹈《哈尼》的同学做准备。
13、我们的同学们真是多才多艺，舞姿尤其漂亮，请欣赏六（2）班的同学为我们表演舞蹈《哈尼》。指导老师：池仕金。请表演小品《争当文明监督员》的同学做准备。
14、文明是一种多么高尚的品德，文明会让这个社会更加美好和谐，让我们团结起来制止一切不文明的行为，下面请欣赏五年级学生表演的小品《争当文明监督员》。指导老师：刘福凤。请表演小组唱《阳光总在风雨后》的同学做准备。
15、为着梦想我们勇于拼搏，不管经历多少艰难困苦我们都不气馁，跌倒了爬起来相信风雨过后见彩虹。下面请欣赏六年级（二）班带来的小组唱《阳光总在风雨后》，指导老师：蓝玮祥。
请表演小品《和好》的同学做准备。
16、我们都是朝夕相处的好同学，即使偶尔闹些小矛盾也能很快和好如初，请欣赏六年级（一）班同学表演的小品《和好》。指导老师：池仕金。请表演歌曲联唱的小朋友做准备。
17、又是一年六一到，请欣赏幼儿园的小朋友用满怀喜悦的心情为我们带来的节目《歌曲联唱》。指导老师：谢春林。请表演舞蹈《花木兰》的同学做准备。
18、谁说女子不如男，花木兰替父从军保边疆，千古佳话美名扬，下面请欣赏我们学校表演的压轴节目舞蹈《花木兰》。指导老师：郑天秀。
结束语：
男：春风化雨，六月里我们一起播种希望；
女：春华秋实，六月里我们一起放飞理想。
男：今天，老师带领我们走进了知识的殿堂；
女：明天，我们发奋图强建功立业为国争光。
男：请老师放心！女：请父母放心！
合：让我们携手并肩，共同为祖国谱写壮丽的篇章！xx中心学校xxxx “红领巾相约中国梦”主题活动暨“六一”表彰大会，到此结束！再见
庆六一主持词总结词篇十五
师：尊敬的各位领导，各位来宾、各位朋友大家晚上好!首先，我谨代表幼儿园感谢家长们，在百忙中抽空来幼儿园参加家园联欢会，谢谢家长对幼儿园的支持!小朋友是家长的希望，是祖国的花朵，是世界未来的主人，每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时，我更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音，欣赏最最活泼可爱的表演，让我们一起大声说：“六一快乐。”
在今天这个欢乐的节日里，我们的宝宝也为我们带来了精心准备的节目，让我们用最热烈的掌声，欢迎宝宝们的精彩表演。 我宣布实验幼儿园庆六一文艺汇演正式开始。
a 今天是个好日子，阳光灿烂，我们齐聚一堂，放声歌唱
b 今天是个好日子，喜庆吉祥，我们载歌载舞，轻舞飞扬
a 童年是快乐的儿歌，是鲜艳的花朵
b 童年是初升的太阳，是无谓的拼搏
合 在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿“六一国际儿童节快乐”
a 今天就让我们放声歌唱，用美妙的旋律，展示我们特有的风采
b 今天就让我们尽情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我们心中的梦想
a “开门红带来喜和爱，兴旺发达走四海”愿在场的每一位天天开门红。我们以热烈的掌声请出大班小朋友为我们带来的开场舞《开门红》
b小猪猪，胖乎乎，吃饱了，打呼噜，没有烦恼没忧愁。下面有请大班可爱的小朋友给大家带来的精彩表演《快乐小猪》
a这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有华丽的`服饰，但足以触动你的每一个视觉神经。请欣赏中班给大家带来的《t台秀》
a “六一”的歌是甜的，唱出了我们心中的快乐
b “六一”的舞是美的，放飞着我们心中的梦想
a 今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁
b 今天我们是初升的太阳，明天我们将为祖国增添光彩
合 让我们去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天
师：感谢六一，让我们欢聚在这一刻，感谢可爱的宝宝们精彩的表演，也感谢父母家长们积极的参与，让我们共同期待宝宝们更精彩的未来!南羊流儿园庆六一文艺汇演到此结束!祝小朋友们节日快乐!再次感谢各位领导、家长的光临!顺祝你们身体健康，万事如意。让我们——明年六一再相会!
