在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
打水仗 日记篇一
今天下午，同学们一个个都很兴奋，每个人手里都拿着一把“枪”。这是怎么回事呢?哦，原来是一去高中部打水仗呀。同学们有得拿了一把得心应手的“小手枪”;有的拿了一把威力巨大的“冲锋枪”，而我拿了一把不大不小的“狙击枪”。红红的“枪身”，艳黄的“弹夹”，翠绿的“枪口”，非常鲜艳。
我们雄赳赳，气昂昂，信心十足地来到了“战场”，装满“子弹”准备“打仗”。我们的敌人是五班。
男生冲在前面，女生在后面。五班看见了，也都冲了过来。我们用水枪打他们的头。“啊，冲啊，杀啊!”夏嘉诚拿着刚刚装满水的水枪，双手拿着，一路小跑，来到了五班装水的地方开始打起来。其他同学见状，也照着样子，“厮杀”起来。
可能是因为五班的同学发现，用水枪射出来的水太慢了，就用装水的桶直接向我们泼过来，我们也不甘落后，赶紧回击。
正在这时，我听到了一个声音“快一点，到草地上去。”我停了下来，循着声音找过去。哦，原来是五班的宋老师。宋老师站在右边的看台上，指挥着。我心想：“宋老师在指挥五班，那如果宋老师投降了，那五班不就群龙无首了吗?”我拉上几个好朋友，把水枪灌满水，上了看台，那一幕我惊呆了：五班的同学也在打宋老师。我们也很快靠近宋老师。我是第一个用水枪打宋老师的，我的好朋友看见了也朝宋老师打去。宋老师被这突如其来的攻击吓了一跳，紧接着用手捂住头，说道：“别打了，别打了。”“除非投降!”我和几个好朋友一起说。“我投降，我投降，白旗，白旗!”宋老师拿着他的白衬衫说。我们听了笑起来。宋老师擦擦头上的水对我们竖起了大拇指，胜利的感觉真好啊!
今天打水仗真过瘾，给我们的暑假生活增添了无穷的乐趣!
