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我不该这样叛逆开头结尾篇一
看着他在教室一便由一便轮回地走着鸭子步，额头上渗满了汗珠，依然笑着咬着牙一副满不在乎的表情，真是有种佩服下下的感觉，几十秒过去了，几十分钟过去了，他依旧拖着沉重的步伐向前，似乎每走一步都要付出很大的代价，终于，他鼓足了勇气，了结了开头的那一幕，虽然声音带着颤抖，但却无比坚定，小小的，充满艰辛的脸上深刻着他的叛逆，很执着，很无谓。
灯光照缓，雾气弥漫，年华倒转回曾经，站在年少的门槛上，眼前或许仍然是一张张嫩稚的脸，年轻而明亮的眼睛透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤，也许成长是这样：忧伤和着欢喜;失落和着欣慰;叛逆和着乖巧。
曾经苦涩的日子，已经定格于此，谁也抹不掉，当白天的喧闹与繁华渐渐散近的时候，我开始一点一点的寻找着过去，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执着与坚持不懈的努力，就都化成了一个个精致古老的化石，被我精心收藏。或许叛逆就是成长留给我们最好的证明，证明着我们曾经在这里生存过，在这里哭过，笑过，乐过也悲过，只不过叛逆的我们不懂得如何去珍惜他们罢了。
是的，叛逆我们都曾学会的，刻录在成长的足迹，像是永远也抹不掉的记忆。
我不该这样叛逆开头结尾篇二
看，窗外阳光明媚，到处散发着青春的气息。席慕容曾说过，青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。
十六岁的我不再是以前那个总依偎着妈妈，享受着快乐时光的孩子，我那颗青春的心总是在不断寻梦，追求着理想，它让我们骄傲，同样也让我们忧伤。
伴随着青春，伴随着一颗叛逆的心。我的理想是成为万人瞩目的歌手，闲下来时就会拿出mp3，戴着耳机，和着里头欢快的节奏，边舞边唱。可是，这种感觉并没有维持多久。妈妈看到了，总会看见她额头上那一对紧皱的眉头，和那种不耐烦的目光，见到我，总会说一些让我厌恶的话：“整天只知道听歌，简直就是往耳朵里灌垃圾。”我心里真是不好受，心里总有种叛逆的想法：我长大了，听不听是我的自由，像他那种老古董，是不明白的，从此，我不再静听妈妈的唠叨，不再成为生活仆人。我拥有了自己的主见，自己的想法，像妈妈这样安于现状，是弱者的表现。
伴随着青春，伴随着一颗顺从的心。我总天真的认为，追求梦想是前提。不过，现在的我想过了，梦想是将来的事，眼前要做的就是好好孝顺父母，看着父母每天早出晚归的，这样日复一日，头发上，额头上都留下来岁月的痕迹。我也曾想过，父母曾经也追求过自己的梦想，为了我，他们甘愿放下一切。
想到了这里，我不时会自责，自责自己“身在福中不知福”明知父母的唠叨是关心，是期待，也是鞭策，可处于青春的我不思进取，学会了叛逆。我不想老了后悔，后悔自己的无知，后悔自己年轻时的冲动。
最终在二者之间，我选择了顺从，抛弃了叛逆。
我不该这样叛逆开头结尾篇三
十二岁的年龄，个子在拔高，知识在积累，友谊在加深。我们也迎来了最美好的岁月——青春。
青春，一个多么美好的词语。在这个短暂的岁月里，青春像一束花绽放，它让我们拥有活力与激情。但是，青春也是一个转折点，它让你变得有追求，有看法，不再做家长的乖孩子，让你有了叛逆的情绪。我已经不记得和妈妈斗过几次嘴，吵过几次架。现在的我，变得急躁不耐烦，听不进任何人的话。每次妈妈给我讲道理，我就烦。她也是一个急性子的人，看见我烦她也烦，一语不合，即大打出手。
还记得前不久才和她激烈地吵过一架。那是一个周末，老师让我们写观看阅兵式的观后感作文。妈妈吩咐我上午写作文，下午陪她去超市购物，说完就走了。刚开始时，我还很认真，仔细想如何写。可写着写着，心思却想到别处去了：要不去吃点东西，或者是去玩会儿游戏，看看电视?渐渐地，我的心被这些东西给占据了，作文自然是懒得写了。
中午，妈妈来“查岗”了——让我把作文给她看看。我这才想起来，我作文还没写完了。我开始紧张起来，额头上出了细汗，指尖泛着白，双手握得紧紧的。老半天，也没什么反应。“怎么了，给我看看，快点!”妈妈似乎猜到了原因。“我。我。”我支支吾吾起来。看着妈妈那双眼睛，我只有硬着头皮把没写完的作文递给她。妈妈看着薄薄的那张纸，先是皱着眉头，最后，把写给撕了。“你一上午都在干什么!你不仅没写完，字也没写好!你多大了，啊!还不管好你自己!你看看别人家的孩子!。”
天哪，我最讨厌的就是别人家的孩子。总拿我和别人家的孩子比较，我又不是一件物品。想到这里，一种什么感情溜了出来，让我一冲动，就想和她吵，最后，那篇作文是我含着泪写下来的。吵过了闹过了，虽然当时还有些不甘不愿，但真正事情过去后，冷静下来，我却有些吃惊：我为什么会如此冲动，大人也都是为我们好啊!
在我们这个年龄，青春就会有叛逆，会有些冲动，做出无法理解的行为，但是我相信，自己会找到正确的方向的!
我不该这样叛逆开头结尾篇四
现在的这个年纪，正是青春年少，不知天高地厚轻狂的年纪，学习难免叛逆，成长之路，多了许多意外的荆棘。
也不知道为什么，青春总喜欢和叛逆挂钩，但是真正就是所有的孩子都叛逆吗?不，无非是对于自身环境的不满才做出的泄愤无知之举罢了。家庭，学校，让不少青春年少多了一些叛逆。中国式家长常做的一件事，就是将自己儿时的梦想传输给自己的孩子，让孩子替他们完成，美名其曰是在帮孩子打下基础，帮孩子铺路，不，只是一味的给孩子们灌输无形的压力而已，不尊重青春期孩子们的梦想，就是在给叛逆煽风点火让叛逆的势头更旺。在我的印象里，不少家长一跟孩子发生矛盾就喜欢给孩子们戴上叛逆的帽子，很是反感，从某一角度上来说，家长是第一次做家长，但孩子也是第一次做孩子，为什么不能从双方考虑问题所在，一方的问题永远造成不了矛盾。
再者，学校。中国的教育体制中，老师们不乏喜欢成绩好的，给自己能带来名誉的学生，于是老师们下意识的有些遗忘那些需要帮忙，需要推上一把的稍微差一点的学生们，成绩的确重要，但人品更加重要，一味的看成绩，是教不出好学生的。于是，我们理所当然可以说，这是教育上的失败，因为老师们对教育上的“偏爱”导致了学生们的叛逆，于是这个社会又开始变得喧闹起来。
对于叛逆，人们第一时间想到的是排斥，但我却感到痛心。相比之下，作为同龄的孩子，我更能体会叛逆的难处。他们表面叛逆，但他们内心根本不愿意叛逆，他们无非是想通过这种方式来引起人们对他们的关注，以获得一些平日里根本获得不到的关心。我们该做的，应该是反思这个社会，而不是一味的指责叛逆的少年们。出生，每个人都是一张白纸，为什么他们会走上叛逆的这条路，这是我们应该反思的东西。大多数人所想不到的是，你们所谓的叛逆的少年们，在黑夜里也会因为抵挡不住现实的残酷而流下泪水，他们的眼泪不仅是对社会的不满还有失望，他们的眼睛里流露着的，是希望被别人所关心，而不是一味的指责。当我们拥抱他们，他们或许会感到释然。
我也曾叛逆过一时，我也曾迷茫过。但我很庆幸，有人及时的指点了迷津，让我走出了迷茫，重新迎来了光亮。于是，我开始理解所谓的叛逆，我也开始厌恶社会上对于叛逆的流言蜚语，我们都身而为人，为何不能生性善良。
当世界善良一些，当关心再多一些，我们的青春，所谓的叛逆或许就变得少之又少。
