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广州大学华软软件学校分数线篇一
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相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，是的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
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学院交通便利，校园环境优雅写意，教学、娱乐、生活设施齐备，是一所环境怡人、教学设备完善、教学管理现代、教育理念先进的现代化大学。现有9系1部3个研究所。九系分别为：软件工程系、网络技术系、计算机系、数码媒体系、游戏系、电子系、管理系、国际经贸系、外语系；一部为基础部；三个研究所分别为软件研究所、信息科学研究所、高等教育研究所。共开设60余个专业方向，在校生逾万人。
学院依托软件产业的发展，坚持“以质量求生存，以创新求发展”的办学思路，以it市场需求为导向，以软件技术在各行各业的应用为立足点，采用完全学分制，实施信息化管理，形成了以软件开发、网络工程、嵌入式技术、动漫制作、游戏设计、电子信息工程、信息管理为核心的优势学科群，积极发展以数字媒体艺术为特色的新兴学科，培养适应中国软件产业发展需求的规范化应用型人才。
学院在师资引入上采取“三三制”原则，教师队伍由三部分组成：1）来自传统高校的教师，具有高职称与丰富的教学经验；2）来自企业的工程师，具有工程实践和管理经验，能够将实践经验、最新技术和企业思维融入教学中；3）来自海外有教学和工作经验的留学人员，能够引进海外先进的教学理念、拓宽国际视野。同时，学院还设立社会导师制，聘请成功人士担任学生的社会导师，为学生提供一个与之交流的平台，通过耳濡目染提升学生的综合素养。
学院是企业与高校合作办学的产物，在办学过程中积极搭建与企业交流沟通的平台，校企合作已成为学院长期坚持的发展方针。目前，学院已与ibm、微软、parasoft、dhl（中外运敦豪）、德邦物流、21cn等三百余家企业建立合作联盟，开展包括课程嵌入、订单培养、人才储备俱乐部、短期培训等多种模式的合作，共同塑造华软学子的就业竞争力。
学院以认真、严谨的治学方式，以先进、适用的教学内容，以科学、创新的教学手段，以优美、完善的教学环境，以开放、独立的交流态度，培养华软的学子，努力建立一家中国著名的国际性高等院校。
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