无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
感谢老师刻字篇一
编者按：每当我看到那个“大拇指”印章，就会想起我小学三年级毕老师刚教我们的时候，那充满鼓励的目光。
毕老师，您还记得那个“大拇指”印章吗?每当我看到那个印章，就会想起三年级您刚教我们的时候。
那是您给我们上的第一节课，我们对您还很陌生。因此，上课举手回答问题的同学几乎没有。我更是胆小，一边想着老师提问的问题，一边想着老师会不会叫到我。“杨昊鸣，请你回答一下这个问题。”而这时，毕老师恰好点到了我的名字，我把头埋的更低了，头几乎碰到了桌子，脸红得像个红苹果似的。 但是“军令如山”，我只好慢吞吞地站了起来，用蚊子般大小的声音回答了问题。这时，毕老师不但没批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，声音再响亮些，不要紧张，就更好了!”我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。因为这样，毕老师在我语文书的第一页印上了这个“大拇指”印章。
每当我看到那个“大拇指”印章，就会想起毕老师那充满鼓励的目光。人生的旅程上感谢有您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。
作者：杨昊鸣 辽宁省凌源市实验小学六年二班
指导教师：毕国芳
推荐老师：李冬梅
