范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记格式篇一
春天的学校，生机勃勃，各种不知名的小花探出了头，沉睡了一冬的柳树身展着枝条，披上了绿装。我们在操场上自由的奔跑，小鸟在树上欢快的歌唱，像告诉同学们春天已来到。
夏天的学校，绿树成荫，像一把把大伞，为我们遮挡阳光。洁白的桅子花散发着淡淡的清香，飘进我们的课堂。树上的知了也伴随着我们的读书声一起歌唱。操场上奔跑的身影，一个个挥汗如雨，却阻挡不了我们比赛的热情。
秋天的学校，金桂飘香，淘气的我们总喜欢摇一摇路旁的桂花树，看着一朵朵的小花飘落在小伙伴头上，我们在桂花雨中打闹玩耍。金色的银杏树也为学校披上了华丽的外衣，放眼望去，到处都是一片金黄。我们将杏叶一枚枚的拾起，做成精美的书签，来装点心爱的书本。
冬天的学校，银装素裹，纷飞的`雪花把学校变成了白色的世界。寒冷的冬天成了我们最盼望的季节，堆雪人，打雪仗，滚雪球，操场上满满的都热情的身影。
这就是我们的学校，一年四季都那么的美，一年四季都留在了我的记忆里，我爱我的学校。
四年级日记格式篇二
今天跟爸妈回老家，一路上看到的都是绿油油的花生苗，花生苗在阳光的照耀下茁壮成长，为迎接收获的季节做着充分地准备。这不禁让我想到了花生。
花生的颜色是土黄色的，壳非常坚硬，小嘴尖尖的象小鸡的嘴似的。外形有的像一个小巧玲珑的葫芦，有的像糖块，并披着像蜘蛛网似的方格大衣，可爱极了。
轻轻地剥开花生的外壳，一眼就看到了睡在红帐子里的花生宝宝，解开红帐子，白白胖胖的花生宝宝就出现在我们的'面前，看着它，让我馋的直流口水。我忍不住把花生宝宝放进嘴里嚼啊嚼，花生真好 吃，有一股香香的脆脆的味道美味无穷。
花生可以说全身是宝。花生可以炸油，炸出来的油味道很浓，颜色很深。花生的外壳可以烧火。听说花生还可以润肠呢……
花生的外表虽然不好看，但是很实用。花生的好处说也说不尽。我们人也一样，要做个有实用的人！
四年级日记格式篇三
3月12日（星期一）
今天，我们举行了“生命，在我的手心”活动。就是把一个生鸡蛋，用油性笔写上祝福语以及班别、性名、学号。我写的祝福语是：努力学习，认真学习。然后和三（4）班的黄佩祺交换。她写了的祝福语是：祝你开心每一天！我忽然觉得自己有一股重任，一种保护好小生命的责任！我下定决心：保护好这个鸡蛋，加油！
回家了，我把鸡蛋放在一个小存罐里，然后放些米在小存罐内，这样既能看得很清楚，也能保护这个小生命，
小生命，我明天再来看你，我要像写在鸡蛋壳上的话：努力学习，认真学习。开心每一天！再见！
3月13日（星期二）
今天，一放学，我第一时间去我的书房。把小生命放好，看看我的小生命结束没有，这一天，我连下课一直都在惦记着它，搞得我不能跟同学好好地聊天，小生命你既可爱又让人担心！
我做完全部作业，想看看这个小宝贝。把它拿出来，没预料到脚下有一位不速之客——“小强”，这不速这客来的.可真不是时候！我尖叫一声，把手放开，等我回过神来，吓得我心惊胆跳，心想：这下完了，小生命要结束了！我赶紧往下看，小宝贝正在我大腿上呢。顿时，我乐开了花！像在地狱回到了天堂！
我赶紧把小生命放好，明天带回学校。拜拜！
3月14日（星期三）
今天，我回到家的步骤像机器一样：1.把书包放好2.拿出鸡蛋左看右看3.把它放在小存罐内。
今天我把蛋带回学校，下课的时候，左看右看。放学的时候像脚受伤那样，走路很慢。
回到家里，想玩玩那个鸡蛋，又怕搞到摔破，就连盒子也带上，摇左摇右，那些米跳来跳去，真好玩！
3月15日（星期四）
今天，晚上我要去学英语。鸡蛋在餐袋，带回了家。我心里一直惦记着鸡蛋，连脚下有块石头，让我摔一脚都不管，就像妈妈惦记着我们。
通过这次活动，让我知道了鸡蛋都这么难保护，别说我们了，让我知道母爱是那么伟大，我要以优异的成绩报答我父母以及关爱我的人！
