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最新幼儿园植树节活动总结中班 幼儿园植树节活动总结简短精选(九篇)

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最新幼儿园植树节活动总结中班 幼儿园植树节活动总结简短精选(九篇)
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

幼儿园植树节活动总结语幼儿园植树节活动总结大班篇一

①检查站建设设施基本完善,今年,我所在原有的办公设施的落实基础上,新购置了,放心肉检测箱、离心机,水浴锅、电子天枰、双目显微镜等检疫检测设备,加强了检查站的硬件设施。

②行业形象标准进一步规范,实现了执法检疫程序统一,执法人员条件行为规范统一,检查站职责统一,检疫收费统一,设站依据统一,执法依据统一,执法证件统一,检疫印章统一,执法文书统一,检查登记表统一,并向社会公开监督电话及上岗执法人员公示台,积极推进社会服务公开承诺制,使执法工作完全制于人民群众监督之下,做到公开、公平、透明。

③执法人员素质明显提高,执法意识、服务意识、廉政意识明显增强。

④执法程序进一步规范,通过学习培训,执法人员的监督检查更加符合要求程序,行政处罚程序更加合法,执法文书制作更加规范。

⑤档案管理进一步规范,各类业务报表填写客观公正,信息报送及时准确,档案管理井然有序。

⑥重大动物疫病防疫监督成效显著,保护了我省畜牧业健康发展。截止10月底共检查消毒车辆3183车(次),涉及动物1060650头(只):其中猪431车(次)、36230头,牛628车(次)、12629头,羊432车(次)、141343只,马类489车(次)、18208匹,禽类575车(次)、852240只,动物产品207车(次),1963.42吨,动物副产品63车(次)973.14吨。查处违法案件226起,其中无证运输177车(次)、涉及动物50192头(只),无标识运输49车(次)、涉及动物974头(只),对其严格按照《动物防疫法》、《动物检疫管理办法》等有关法律法规进行了处理。

1、周密部署、狠抓落实。

自接到《省动物卫生监督所关于开展全省公路动物防疫监督检查站诚信执法活动的通知》后,我所领导对此项活动予以高度重视,立即召开领导班子会议,结合检查站实际情况,研究制定了《县公务动物防疫监督检查站诚信执法活动实施方案》,全面部署了此项工作,在活动中领导以身作则,率先垂范,狠抓基础设施建设、执法队伍建设、行业形象建设,使全体执法人员执法水平明显提高,保证了各项工作任务的落实。

2、实行责任制管理

今年,我所对公路检查站实行岗位目标责任制管理,年初,研究制定了《2011年公路检查站岗位目标责任书》对检查站各项工作进行细化和分工,层层签订了《岗位目标责任书》,确保任务到人,责任到人。按照岗位目标责任制管理要求,考核实行积分制,通过对执法人员的工作实绩、学习、思想作风、出勤、各方面表现五个方面进行了综合考评,奖优罚劣,极大地激发了执法人员的工作热情,增强了工作责任感。

3、加强学习培训,提高整体素质。

执法队伍整体素质的高低,直接关系到动物卫生监督执法行业形象和执法水平的提高。因此,加强执法人员的学习培训是一项重要工作。今年来,我所在周一、周五例会学习基础上,并聘请外县所业务骨干对我所全体工作人员进行了三次大型学习培训活动。在学习培训中坚持理论与实践操作相结合,政治学习和业务学习相结合,集中学习与自学相结合,集体讨论与个人讲课相结合。为检验学习效果,每次培训后,我所领导亲自拟题,采取单人单桌的方式进行闭卷考试,使全体人员取得了好成绩。

在活动中,我县公路检查站狠抓自身建设,加大制度落实力度,制定并实施了《行政执法公示制度》、《管理制度》、《执法人员工作制度》、《学习制度》、《执法人员考核制度》、《责任追究制度》、《公路检查站人员签到制度》、《24小时值班制度》、《疫情报告制度》等多项制度,进一步完善了内部管理机制,同时,严格执行《公路动物防疫监督检查站检查程序》和《农业行政执法程序》,从程序上保证执法工作的合法、合情、合理,有效杜绝了只收费不检疫、检疫不到位、随意执法等现象的发生。

在执法过程中,我们坚持让服务管理相对人满意,作为活动标准,签订文明执法承诺书,承诺内容包括:依法行政与文明执法,工作效率与工作质量,首问责任制,以及与执法有关的社会关注的其他热点问题,违反承诺所承担的责任等。采取制作专题片、发放传单、宣传横幅,广泛征求群众对执法工作满意度,并自觉接受群众监督,认真受理群众的举报投诉,热情为群众提供法律援助。

公路检查站是我县乃到我省的窗口行业,也是动物卫生监督行业的形象代表,同时由于处收费第一线,执法人员的廉政建设也是我所的重要工作之一。今年来,我所对公路检查站执法人员收费和检疫行为的管理,采取定期或不定期检查为主,以随机督查为辅,以领导带班为主,以群众监督为辅的方式进行,并制定了严厉的违法行为处罚制度,发现一起,查处一起,绝不姑息养奸,养虚为患,有效制止了执法人员只收费不消毒、只消毒不开票、甚至乱收费、滥罚款等,公路“三乱”行为的.发生。

1、执法人员业务技能水平较低,执法力度不强。

2、逃避检疫现象和暴力抗法现象时有发生。

3、福银高速甘肃段年底前全线贯通,运载动物及动物产品车辆全部从高速通行,建议省上及时更换检查站站址,确保“西大门”安全。

幼儿园植树节活动总结语幼儿园植树节活动总结大班篇二

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现了“运动快乐”这个主题,所以我们各级部在体育游戏设计上,都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。活动当天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。

为了筹备这次运动会,老师们和孩子都十分辛苦。因为运动会开场球操展示,所以每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。

我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》,我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力,在这些游戏中,家长与幼儿都积极配合,遵守规则,并牢记友谊第一比赛第二的原则,在会场上展现了自己的风采。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

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社区亲子活动总结-中班亲子活动总结

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幼儿亲子活动总结-大班亲子活动总结

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幼儿园亲子活动方案-幼儿园亲子活动

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亲子活动亮点-小学亲子活动总结

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亲子活动总结

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户外亲子活动总结-班级亲子活动总结

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幼儿园亲子活动方案总结

幼儿园植树节活动总结语幼儿园植树节活动总结大班篇三

1、园长就学前教育宣传月《快乐生活、健康成长》这一主题进行了发言。

2、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。

3、以班为单位召开家长会。交流开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式,并请部分幼儿家长代表发言。

家长会从三位教师发言反馈幼儿的在园表现到最后面对面交流,进行了一个多小时,从信息反馈中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的自信心,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都非常感动。

总之,这次活动我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“快乐生活健康成长”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。

幼儿园植树节活动总结语幼儿园植树节活动总结大班篇四

为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召,增强大学生对传统节日的认识和了解,哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。以下是本次活动的总结:

1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少,我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会,制作了“欢乐端午”宣传栏,详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动,收到了良好的效果。

2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日,精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、为了进一步宣传中国传统节日,哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报,其中文秘班的板报以精彩的设计,丰富的内容,赢得了大家的好评。

4、端午节到来之际,哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带,分发到教职工老师的手中,表达了大家端午节之际对老师的一片情意。餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的艾草,在表达感谢的同时,也对我们的活动予以肯定。“浓浓端午情,莘莘学子心”,一束艾草,不仅代表了我们对老师的关心,更表达了同学们对老师的深情祝福。

5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。

6、端午节之日,我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会,通过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解,也培养了大家的兴趣。

在活动开展过程中,大家不仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。

幼儿园植树节活动总结语幼儿园植树节活动总结大班篇五

为大力推进网络诚信建设,进一步凝聚全社会共识,积极营造依法办网、诚信用网的良好氛围。陈咀镇严格按照区网络宣传日活动要求开展“强化诚信责任杜绝虚假信息”为主题开展多项宣传活活动。

也为了进一步提升辖区居民网络诚信意识,着力加强网络诚信理念宣传,营造诚实、自律、守信、互信的网络环境。引导网民牢固树立“底线”意识,增强网络诚信、促进网络互信。引导网站自觉加强诚信建设,带动网络诚信意识普遍增强,开展了系列的宣传活动,镇通过新媒体,微信公众号向广大网民发起《网络诚信宣传日倡议书》,并通过征集“网络诚信伴我行”标语、邀请网友参与网络诚信知识在线答题等线上活动,倡议我镇网站和网民互动,积极参与社会信用体系建设,共同营造文明诚信的网络空间。

与此同时,各村同步开展线下宣传活动。通过“网络诚信网吧行”、“网络诚信校园行”等四大主题宣传行活动,营造诚实、自律、守信、互信的网络环境。9日上午9时30分,陈咀镇陈咀中学放假间隙特别开展了以“网络诚信”为题的主题课,受到师生一致好评。陈咀镇万兴开发区活动现场,工作人员向过往市民分发“网络诚信伴我行”宣传资料及小礼物,引发市民关注和赞扬。

此次宣传学习活动旨在让更多的人参与到活动中来,营造健康文明的网络环境,推动网络文明健康可持续发展。

为继续在局机关营造“诚信光荣”的良好氛围,着力推进诚信建设规范化、长效化,x月13日,市粮食局开展以诚信教育为主题的宣传教育活动。市粮食局党组书记、局长程方山、局党组成员、副局长易继军、市粮食局及武陵分局青年读书会成员共21人参加了此次活动。

活动现场,通过观看诚信事迹和诚信模范视频——《诚信杂货铺》,感召和引导干部职工树立正确的诚信观,自觉践行“诚实做人、诚信做事”的宗旨。同时,结合社会主义核心价值观教育,编写了“市粮食局诚信倡议书”,向广大干部职工发出倡议:认真遵守职业道德、社会公德、思想品德和家庭美德,树立个人诚信形象、倡导良好社会风尚、共建和谐诚信文化。

此外,在今年夏粮收购期间,结合工作实际,督导各企业严格落实国家粮食收购政策,强化市场监管,坚决杜绝“打白条”、压级压价、坑农害农、欺行霸市、缺斤短两等坑农现象发生,让农民交“舒心粮”、“满意粮”;同时通过积极宣传国家粮油政策、放心粮油知识、食品安全相关知识等,引导粮食经营者诚信、守法经营,构筑诚实守信的粮油流通市场。

由高坪区委宣传部、区网信办牵头组织,全区各地各单位围绕网络诚信伴我行主题,开展了一系列主题鲜明、形式多样的线上线下主题宣传活动,通过注重提升宣传活动载体创新性、活动效果科学性、活动对象针对性,着力让文明上网、依法上网、诚信上网理念深入人心,在全区上下迅速形成强大主题宣传声势,为营造文明、健康的网络环境夯实了思想基础。

一、用好传统宣传载体。在网络诚信宣传日当天,集中开展形式多样、丰富多彩的活动,包括主题座谈会、论坛、演讲、征文、专题讲座等活动。在街道、乡镇、社区、校园等人群集聚地,通过悬挂网络诚信宣传日活动标语的形式提升活动影响力。区内新闻单位运用专题报道、访谈等方式,对网络诚信进行集中宣传报道,传播网络诚信准则,倡导文明办网、文明上网。

二、用好新兴媒体平台。注重利用政务网站和新媒体平台,提升主题宣传的关注度、覆盖面、互动性。组织区委区政府官方微博高坪播报、官方微信公众号微高坪,各单位官方微博和微信公众号等新媒体同步发布了网络诚信宣传内容,在城区和各乡镇40余处led显示屏滚动显示活动标语,实现目标群体覆盖化,传播速度化,使网络诚实守信深入人心、蔚然成风。

三、抓好重点对象宣传。抓重点人群,做好未成年人网络诚信主题宣传,全区60余所中小学通过悬挂标语、出黑板报、开展主题班会活动等方式方法,营造出浓郁活动氛围。抓重点领域,区文化市场综合执法支队协调全区30余家网吧在诚信宣传日当天悬挂宣传标语横幅,发送网络诚信倡议书,大力倡导争做诚信网民。

为弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德,培养学生"诚信"的优良品质,近年来,唐山市中小学广泛开展"善行河北·美在校园"诚信宣传教育主题实践活动。

一、积极宣传推广典型。结合寻找身边最美教师、感动校园人物、道德模范、美德少年评选等活动,开展道德模范进校园和道德讲堂修身活动。深入发掘、宣传诚信人物和诚信群体,充分发挥先进典型的示范作用,使全市广大师生学有目标、有方向。

二、将诚信建设工作纳入学校教育。在德育课、思政课、形势政策教育及主题道德实践活动中强化契约精神教育、专题法制教育,积极培育诚信文化。建立和规范体现诚信内涵的`礼仪制度,建立学生诚信评价考核办法,建立教育考试诚信档案,构建诚信教育体系。

三、组织开展系列主题实践活动。持续开展"做谦恭有礼的中国人"主题实践活动,引领师生说文明话,做文明事,当文明人;组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读等活动,引导广大师生履约践诺;开展诚信班级、诚信考场、诚信学校建设活动,打造校园诚信服务品牌。

四、开展多种形式的宣传引导。通过征文、手抄报、演讲以及校园网、博客、微博、微信、微电影等手段,扩大诚信宣传覆盖面;发挥电子显示屏、校刊校报、橱窗、国旗下讲话、主题队会等作用,加强诚信教育宣传引导。

五、培育和弘扬诚信文化。通过经典诵读、道德讲堂、论坛讲座以及创作小品、童谣、公益广告、善行河北主题歌曲等形式,滋养诚信价值理念,培育和弘扬诚信文化。

幼儿园植树节活动总结语幼儿园植树节活动总结大班篇六

一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以"我们的节日•端午"为主题的文化教育活动。现小结如下:

一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识"端午节"的有关知识。

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。

二、开展各种的活动,丰富"端午节"内容。

1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。6月3日下午,我校利用少先队活动课开展"我们的节日•端午"系列主题活动。为了活动的顺利开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动:一、二年级以文明的生活方式为主题,宣传普及卫生防病知识,让学生养成良好的卫生习惯;

三、四年级以"做一个有道德的人"为主题,引导学生践行社会主义荣辱观,争做有道德的人;五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗,诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。

2、网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动,动员学生参与由"中国文明网"开设的"我们的节日•端午"主题活动,积极参加"我们的节日•端午"相关节日和爱国知识的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明素质,做名副其实的文明城市文明人。

3、倡导健康防疫,开展除尘活动。

古人把五月端午称作"卫生月",广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机,宣传健康防疫知识,开展环境卫生教育、健康教育,净化校园及生活环境,并组织学生到社区进行卫生清洁活动。

幼儿园植树节活动总结语幼儿园植树节活动总结大班篇七

时光飞逝__年已经走过一半,在这半年里各位领导各位老师都在工作和生活上给了我很大的帮助,在这半年与孩子相处的日子里充满了欢乐,我们每天面对的是一群需要成人教育和照顾的孩子,只有心中充满了对孩子的爱心和对家长的责任心,从一点一滴的小事做起才把我们的工作做好。

每天我都精神饱满的来到幼儿园,微笑着迎接孩子和家长,开始了我一天紧张而又忙碌的工作,开窗通风保持室内空气清新,准备好温度适宜的开水保证孩子充足的饮水量,细心掌握每个孩子的饮食,教育孩子不挑食,保障好他们的营养搭配,认真执行卫生保健制度,严格做好消毒工作,我坚持做好室内环境卫生和玩具的消毒工作,每周晾晒被褥,把培养幼儿的良好卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重,通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保幼儿的健康,协助老师搞好教育教学工作合理安排户外活动,及时为幼儿增减衣物并注意安全第一,做到眼勤、手勤、腿勤、孩子离园前为他们整理好衣服,看着他们一个个高兴的离开幼儿园,这一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。

由于孩子年龄小,有尿裤子、尿床、拉裤子、拉床上的,每次我都不怕脏不怕累的为他们换洗,对患病的孩子给予正确的引导,生活老师对幼儿来说也是很重要,因为他们一天的生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深的为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

我还及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。

和班里的三位老师建立了亲如姐妹的友谊,能很好的配合把班里的各项工作做好,尤其是我女儿生病时,班里的老师在工作上和生活上给了我很大的帮助,汪园长、高老师、李主席给了我慰问和关心,真正感觉到了大家庭的温暖。

积极参加工会和园里的各项大型活动,难忘的运动会、难忘的六一,难忘的微笑大赛,许许多多的难忘,虽然每一次活动都很辛苦,可是看到哈佛摇篮走在济宁幼教行业的前端,我为跟随这样的一个企业而感到自豪,这是一个高标准高要求的幼儿园,不断的提高自己才能跟得上幼儿园的发展。

希望在下半年里,和同事们多交流互相学习取长补短,多向汪园长、高老师请教交流,多开展学习,把__年下半年的工作做的更好!

幼儿园植树节活动总结语幼儿园植树节活动总结大班篇八

端午节就要到了,又是龙舟飞渡的时候,校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以“我们的节日·端午“为主题的文化教育活动。现小结如下:

一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识“端午节“的有关知识。

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节“的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。

二、开展各种的活动,丰富“端午节“内容。

(1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动课开展“我们的节日·端午“系列主题活动。为了活动的顺利开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动:一、二年级以文明的生活方式为主题,宣传普及卫生防病知识,让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级开展收集有关端午节的诗歌,并在中年级中进行吟唱;五、六年级开展端午风俗手抄报比赛,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。

(2)倡导健康防疫,开展除尘活动。

古人把五月端午称作卫生月,广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机,宣传健康防疫知识,开展环境卫生教育、健康教育,净化校园及生活环境,并组织学生到社区进行卫生清洁活动。

(3)网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展“我们的节日“网上主题活动。

动员学生参与由中国文明网开设的我们的节日·端午“主题活动,积极参加“我们的节日·端午“相关节日和爱国知识的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明素质,做名副其实的文明城市文明人。

在本次活动中,校充分利用“端午节“这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。

幼儿园植树节活动总结语幼儿园植树节活动总结大班篇九

一、注意培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平。

幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。

二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。

幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力,对幼儿进行德育教育,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。

俗话说“榜样的力量是无穷的”,特别对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:“我们老师就是这样做的。”或者“老师教我们这样做的。”可见,幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师,在平时一定要做到事事严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平时也要注意经常检查自己,一旦发现自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的教育意义是非常重要的。针对个别幼儿的情况,我加强了个别教育。

三、转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位。

随着社会进步,教育观念也在不断改进,现在组织幼儿活动时,教师一定要树立正确观念,以幼儿为教学活动中心,教师只是作为活动的组织者,应主动适应幼儿的生理、心理特点及发展规律。

本学期我园继续配合江苏省教研室开展了《幼儿园综合活动》的课程改革,在教学中打破了各个科目领域的划分,根据新课程教材的要求,结合班级实际情况,有机地将各个领域知识加以融合。

根据教材中各个主题的目标,精心地进行每周的集体备课,在课前的准备方面,打破了以往的由教师一人准备到底的情况,而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性,一起收集资料,往往是在主题开展以前,就收集到了许多方面的材料。在新教材的指导下,活动中加强了幼儿的动手训练,让每个幼儿都有动手的机会,让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后,我们并没有彻底得告别这个主题,而是通过主题墙,让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来,把主题活动进行延伸伸,让孩子有一个体会、回味的机会。

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