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2023年幼儿园迎新年庆元旦活动方案策划五篇(汇总)

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2023年幼儿园迎新年庆元旦活动方案策划五篇(汇总)
时间:2023-04-10 20:52:47     小编:zdfb

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园迎新年庆元旦活动方案策划篇一

2. 活动时间:12月27号、28号(周六周日)下午

3. 地点:所有校区各班级

4. 参与对象:全校师生、家长(家长可以带朋友和小孩,学生可以带学生)

5. 活动部署:

(1)准备阶段

①12月24号布置学校以及班级。

彩带、圣诞树圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品物品等活动所需物品,营造浓浓的圣诞节氛围。(彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等)窗张贴一张圣诞宣传画。

②教室桌椅摆放设置。

③提前一周布置学生准备圣诞贺卡,可自己设计。

④写感恩卡(提前几周写,自己准备,不能告诉家长)、贴在教室上。

⑤优秀作业展(抄写、听写、试卷)。

(2)实施阶段

①把家长和学生分4/5组,每组选个组长,控制纪律。采用分组比赛式,最终会评出冠军,给与奖励(神秘礼物---?);最后一名有残酷大惩罚(家长背孩子绕场走10圈)。

②圣诞联欢会(两小节课)

a 播放圣诞音乐,营造现场气氛 。

b 教师登台(教师风采),介绍本次活动的主旨、活动安排。

c 班级集体展示教学成果

d 互动游戏穿插其中,给胜利那组加分。

e 圣诞老人神秘出现发礼物

f 教师发神秘礼物(许愿卡)给孩子和家长,学生家长师生互相赠送贺卡或礼物。(等到放学排队出教室,把许愿卡挂在圣诞树上)

g 读家长和孩子的许愿卡,营造感人的氛围。

h 我校教学理念,办学宗旨,师资培训(照片、活动),传达我校对孩子教育的重视。

i 互动问答:家长对高考改革的看法。(分组加分)

j 总结本学期课程,点评孩子的表现。介绍下学期课程及寒假课程安排,做好孩子的课程规划。

k 报名宣传(老生、老带新)及优惠政策(学费在1月30号不变)。

互动游戏如下(分组比赛,加分。):

1.你演我猜。教师提前准备好单词或短语图片的ppt,每对家庭一组,孩子表演单词或短语,家长猜。在规定时间内看哪组猜的多。每组第一名加分。

2.吹气球

游戏规则:按5人一组比赛(气球自行选取),在规定时间内把气球吹得最大者获胜。获胜组加分。

3.抢凳子

游戏规则:把凳子成圆形,5人摆4张,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形跑动,当音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,一人没凳子座,算是被淘汰了。胜利组加分。

4.爸爸妈妈我爱你。(pk赛)家长站在教室后面,孩子在讲台前面原地转三圈跑向家长,击掌后家长背着孩子跑到讲台并在黑板写下abc,获胜组加分。

5.贴鼻子。在黑板上画一个人脸,没有鼻子。家长指示,30秒内孩子蒙眼画鼻子。画的最准加分。

6.单词蹲。教师提前准备单词卡片,每位同学拿好自己的单词卡。从第一个学生开始。eg:apple 蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。

7.水果游戏。每组选一个水果,老师喊一个水果,那一组集体起立,起立后组长立马喊下一队的水果名称,下一组立马就站起来重复。犯错就淘汰。

建议:

(1)活动以亲子互动为主,穿插小游戏,圣诞老人分发礼物等活动。

(2)建议统一戴上圣诞帽

(3)布置圣诞气息很浓的热劲音乐

幼儿园迎新年庆元旦活动方案策划篇二

20xx年xx月xx日上午8:20,xx小学鼓声阵阵,同学们的脸庞洋溢着快乐,热烈的气氛在校园里弥漫,第三届走进成语文化节暨绳彩飞扬花样童年庆元旦展演活动隆重开幕,全校师生和部分家长一起参加了今天的展演活动。

张扬个性,绳彩飞扬”,开展了系列丰富多彩的校园活动。成语诵读、课本剧表演、猜成语、成语相声等一批具有多元特色的节目,展现广大教师、学生审美情趣,为促进学生全面发展和展示艺术才华创造了机会。

活动一开始,一二年级各班学生举行文明礼仪成语诵读,三四年级各班学生举行孝敬感恩成语诵读,五六年级各班学生举行品格励志成语诵读。接着,张敏老师的健美操《舞动青春》热情、奔放;姚丽老师和马自翔老师的《康美之恋》富有磁性的声音与优美旋律的结合赢得阵阵掌声;六年级老师集体和部分学生表演的《感恩的心》,他们丰富的肢体语言与音乐旋律紧密联系,以独特的风格传递情感,征服了观众;苏文富老师演唱的《呼伦贝尔大草原》充满激情,感动了在场的所有观众。学生课本剧《画蛇添足》《负荆请罪》的表演中,一个个精彩的动作就像是一个个小精灵在舞台上翩翩起舞。

xx月xx日下午,我校“庆元旦现场书画比赛”如期举行,老师与学生同台创作作品,利用手中的画笔描绘幸福的生活。

本次比赛分为绘画、软笔书法、硬笔书法等几个项目,绘画组的同学们主题突出、内容表现独特,风格大胆创意,用线条、色彩传达自己的感受;书法组的同学们以酣畅的笔墨、灵动的线条体现了书法的简约之美、自由之美和虚实之美。比赛结束后,评委老师们认真、仔细地对所有作品进行了评分,对同学们的出色表现给予了肯定与赞赏。

下午1点40分,四年级部分学生进行开合跳、跑步跳、交叉跳、双人跳的花样跳绳,五年级部分学生进行转圈跳、逐个轮换跳、单绳三人合跳的花样跳绳,六年级部分学生进行三角形三绳三人同时跳、四边形四绳四人同时跳,两条长绳交叉同时跳、长绳短绳同时跳的花样跳绳。一根小小的跳绳,演绎的是团结与友爱;一根小小的跳绳,传递的是勇气与力量;一根根小小的跳绳,留下的是奋斗与拼搏;一根小小的跳绳,叙述的是协作与自信。

本次展演活动,展示了师生才艺、彰显班级特色,体现了“让学生快乐地成长,让教师愉悦地工作”的校园文化特质,提升了师生艺术素养。

幼儿园迎新年庆元旦活动方案策划篇三

为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,形成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,欢乐校园”为主题的20xx年元旦庆祝活动。

校政教处、团总支

的:丰富师生课余文化生活,庆祝20xx年元旦。

点:学校操场

:趣味游戏

3.各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。

除拔河外,各游戏奖励前两名。

游戏一:袋鼠跳(人员自定)

1.比赛形式:每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。

2.比赛规则:

游戏规则:

(1)各参赛队分为两组(起点和终点各一组)接力;

(2)比赛直线距离为三十米;

(3)参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力,最快完成游戏的队伍胜出。

(4)交接袋子须在起点线后进行,不得抛传;

(5)两队之间不得互相干扰;

游戏二:疯狂运球

1.比赛方法:两人为一组,站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时,每队队员扮大象状(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地顺时针旋转8圈后,两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球,下一组接力。

2.比赛规则:

(1)比赛过程中不得用手触球;

(2)比赛过程中如果气球掉落或挤爆,须返回起点重新开始。

(3)各参赛队不得干扰其他队伍。

(4)比赛直线距离为15米,往返30米。

游戏三:开心麻花

1.比赛内容:跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。

2.比赛规则:

(1)每队每次一人参赛,听到哨音后方可开始。

(2)须按照项目顺序完成。

(3)规定动作:

【跳绳】运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次;

【投篮】站在罚球线前投进一次,女生可起跳;(七年级投篮点无限制,投进即可)

【足球盘带绕杆】盘带足球绕杆五次,一次一杆。

(4)完成规定动作后,击掌接力。

游戏四:拔河比赛

比赛规则:

(1)比赛共四场:九(1)vs九(2),八(1)vs八(2)七年级vs女教师队,八年级vs男教师队。

(2)比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。

(3)各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。

(4)为保证比赛的安全,裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

幼儿园迎新年庆元旦活动方案策划篇四

20xx年12月31日上午9点整。

班级教室

1、介绍元旦,朗诵《元日》

开场歌曲《新年好》。

致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。

2、做元宵。谈谈说说:我吃过的各种元宵。

介绍做元宵的材料,并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里,分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时,进行亲子才艺表演。

3、亲子才艺表演。

师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

4、开开心心吃元宵。

5、制作新年许愿卡。

6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

7、一起挂新年许愿卡。

幼儿园迎新年庆元旦活动方案策划篇五

为庆祝20xx年元旦的到来,感受新年新气象,各部以班级为单位组织开展“迎新年”联欢活动。通过活动,回顾20xx年的收获与成功,展望对新一年的梦想与希望;并为孩子们创造一个展示自我、共同分享彼此的成功与快乐的舞台,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

品味20xx,展望20xx,向着梦想快乐出发!

12月31日下午1-3节

各班教室

1、发挥集体的智慧,节目形式不限,力求多样化,内容健康活泼。可确定专项活动,如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛、歌曲联唱、演奏乐器、个人才艺秀等。

2、小组内或小组间,交流和畅谈自己一年来的收获(包括成长中的快乐,友情,师生情等);展望新年的梦想和希望(包括自己的成长目标,小组的发展目标等)。

1、展示学生特长,每个学生都要参与。

2、各部要将全体任课教师分配到各个班级,师生共同进行活动。

3、各班以“迎新年”为主题做相关文化墙报。

4、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的'具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月29日放学前各班级上交方案)。

5、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

6、学校向各班级统一提供水果,师生间要以精神交流为主,禁止学生向教师赠送贺礼等。

政教处将组织有关领导对墙报、教室布置进行评比。

1、各班要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、确保节目表演过程中的安全,不做过于激烈的动作等。要保证表演场地的安全性能。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净,放学前学校对各班卫生进行检查。同时,各班级要预留足够的时间对学生进行元旦假期的安全教育。

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