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初一到初三物理知识点总结(六篇)

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初一到初三物理知识点总结(六篇)
时间:2023-04-10 20:44:55     小编:zdfb

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

江苏初三物理知识点总结篇一

1、分子动理论的基本观点:物质分子来构成,无规则运动永不停。相互作用引和斥,三点内容要记清。

2、扩散现象:不同物质相接触,彼此深入对方中,固液气间都扩散,气体扩散速最快。

3、物体的内能:物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫内能,内能的单位是焦耳。

4、改变内能的两种方法:做功:外界对物体做功,物体的内能会增加;物体对外界做功,物体的内能会减小。热传递:外界向物体传热,物体的内能增加,物体向外界传热,物体的内能减小。

5、物体的内能跟物体的温度有关,同一物体温度降低,内能减小;温度升高,内能增加。

6、热量是热传递过程中内能的转移量,单位是焦耳。

这部分知识在中考中所占的比例并不大。以北京市为例,在近三年的中考中,考察这部分知识的考题共出了5道。在题型分布上,出了三道选择题,一道填空题,一道实验题。在知识点分布上,连续三年的选择题都考了“改变物体内能的方法”这一知识点,除此之外,04年出了一道考察“分子引力”的实验题(1分),06年出了一道考察“扩散现象”的填空题。在难易分布上,所有的考题都属于容易档次。可以推测“改变物体内能的方法”这一知识点在今年的中考中依旧会是重点考察的知识点。

1、温度能够影响扩散的速度;

3、做功的实质是不同形式的能的.转化,热传递的实质是物体间内能的转移。

例析:

下列事例中,不能说明分子在不停的做无规则运动的是()

a.潮湿的地面会变干

b.扫地时,太阳下能看到大量尘埃的无规则运动

c.打开香水瓶满屋飘香

d.将一滴红墨水滴在一杯水中,很快整杯水变红了

a洒在地面上的水变干是蒸发现象,而蒸发的实质是液体中做无规则运动的分子有些运动速度较快,能量较大,有能力摆脱其他分子的束缚,跑出液面成为气体分子,可见蒸发是分子无规则运动的结果。对于b选项中的大量尘埃的无规则运动,因为可以用肉眼观察的到,所以很明显不是分子的运动。c、d选项都是扩散现象,只能说明了分子的无规则运动。

答案:b

江苏初三物理知识点总结篇二

2、比热容的单位:符在物理学中,比热容的单位是焦耳每千克摄氏度,符号是j/(kg·℃)。

水的比热容是4.2×103j/(kg·℃)。它的物理意义是1千克水,温度升高1℃,吸收的热量是4.2×103焦耳。

4、从比热容表中可知,水的比热容很大。水和干泥土相比,在同样受热的情况下,吸收同样多的热量,水的温度升高很少,而干泥土的温度升高较多。因此,同在阳光照射下,内陆地区夏季炎热,而冬季寒冷。形成了一年四季温差大,一日之中昼夜温差大的大陆性气候。沿海地区四季温差小、昼夜温差也小。

正因为水的比热容大,在生活中往往用热水取暖,室温比较稳定。有些机器工作时变热,也多用水来冷却。

比热容这部分知识在北京市近几年中考试卷中考查的主要内容有:比热容的概念和物体吸放热的计算。主要以选择题和计算题形式出现。以计算题的形式出现的频率较高,以下面几道题为例。

1、比热容表示的是质量相同的不同物质升高相同的温度,吸收的热量是不同的这一特性。

2、公式是计算式,而不是决定式,因为比热容是物质的一种特性,它不随质量、温度的变化和吸收热量的多少而变化。

3、同一种物质在不同状态下的比热容的值也不同。例如水和冰是同种物质,不同状态,它们的比热容是不同的。

例析:下列说法正确的是()

a.质量小,温度升高多的物体比热容小

b.吸收相同的热量,比热容大的物体升温少

c.比热容大,质量大的物体吸热多

d.同种物质,升温相同,质量大的吸热多

解析:此题考查对热量计算规律的基本认识是否清楚,在物体的温度变化时计算物体吸收或放出热量的多少应与物体的质量,温度的变化及构成物体的物质性质——比热容的大小有关,c、m、△t与q是多因一果的关系。所以凡讨论这类问题时,应写出热量计算公式:q=cm△t来对照审查,四个物理量之间的关系,缺一不可。a选项中给出了m、△t、c的关系缺少q无法讨论,b选项只给出了q、c和△t的关系,缺m所以不能讨论,c选项中只给出了c、m、q的关系缺少△t也无法讨论,只有d项,四个因素都给全了,代入公式关系正确,故d选项正确。

答案:d

江苏初三物理知识点总结篇三

试验探究方法:控制变量法电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。

欧姆定律:导体中电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。公式:i=u/r。式中单位:i→安(a);u→伏(v);r→欧(ω)。

同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。(r=u/i)当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(i=u/r)当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。(u=ir)电阻的串联有以下几个特点:(指r1,r2串联)电流:i=i1=i2(串联电路中各处的电流相等)电压:u=u1+u2(总电压等于各部分电路的电压之和)

电阻的并联有以下几个特点:(指r1,r2并联)电流:i=i1+i2(干路电流等于各支路电流之和)电压:u=u1=u2(干路电压等于各支路电压)

实验原理:欧姆定律(r=u/i)。(导体的电阻大小与电压、电流无关)

江苏初三物理知识点总结篇四

1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)

2、磁体: 定义:具有磁性的物质

分类:永磁体分为 天然磁体、人造磁体

3、磁极:定义:磁体上磁性最强的部分叫磁极。(磁体两端最强中间最弱)

种类:水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫南极(s),指北的磁极叫北极(n)

作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

4、磁化: ① 定义:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

②钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。

1、定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

2、基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

3、方向规定:在磁场中的某一点,小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。

4、磁感应线:

①定义:在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。

②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。

5、磁极受力:在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。

6、分类:

、地磁场:

① 定义:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的作用。

② 磁极:地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理的北极附近。

③ 磁偏角:首先由我国宋代的沈括发现。

ⅱ、电流的磁场:

① 奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。

② 通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。

③应用:电磁铁

1、学史: 英 国物理学家 法拉第 发现。

2、感应电流:

导体中感应电流的方向,跟 运动方向和 磁场方向 有关。

4、应用交流发电机

5、交流电和直流电:

1、通电导体在磁场里受力的方向,跟 电流方向 和 磁场方向 有关。

2、应用直流电动机

江苏初三物理知识点总结篇五

1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)

2、磁体:定义:具有磁性的物质

分类:永磁体分为天然磁体、人造磁体

3、磁极:定义:磁体上磁性最强的部分叫磁极。(磁体两端最强中间最弱)

种类:水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫南极(s),指北的磁极叫北极(n)

作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

4、磁化:①定义:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

②钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。

1、定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

2、基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

3、方向规定:在磁场中的某一点,小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。

4、磁感应线:

①定义:在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。

②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。

5、磁极受力:在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。

6、分类:

7、地磁场:

①定义:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的作用。

②磁极:地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理的北极附近。

③磁偏角:首先由我国宋代的沈括发现。

ⅱ、电流的磁场:

①奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。

②通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。

③应用:电磁铁

1、学史:英国物理学家法拉第发现。

2、感应电流:

导体中感应电流的方向,跟运动方向和磁场方向有关。

4、应用交流发电机

5、交流电和直流电:

1、通电导体在磁场里受力的方向,跟电流方向和磁场方向有关。

2、应用直流电动机

江苏初三物理知识点总结篇六

牛顿定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

(1)它包含两层含义

①静止的物体在不受外力作用时总保持静止状态;

②运动的物体在不受外力作用时总保持匀速直线运动状态。

(2)牛顿第一定律是理想定律。

(3)物体不受力,一定处于静止或匀速直线运动状态,但处于静止或匀速直线运动状态的物体不一定不受力。

另:牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律。

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