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2023年初中教师代表发言稿简短(十篇)

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2023年初中教师代表发言稿简短(十篇)
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中教师代表发言稿篇一

大家好,能代表毕业班老师在此说几句心里话真的很荣幸!

作为毕业班的老师,看着我的学生满载着收获和希望即将踏入人生的下一段里程,我感到很欣慰。

初中的生活像一本厚厚的大书,三年的时光一千多页就这样匆匆翻过。记得三年前,你们迎着冉冉升起的朝阳,从四家乡的小学荟萃到一零五中学,一个崭新的集体便诞生了,如一条条的小溪汇成了一条多彩的感情河流。你们成了校园里最靓丽的一道风景。而我也因为能成为你们的老师,能和大家共同探讨、交流、合作而找到自己人生的支点和心灵的归宿。“悉心育花朵,尽让桃李香。”“写下的是真理,擦去的是功利,举起的是别人,奉献的是自己。”教育是修身齐家治国平天下的千秋大业,作为你们的老师,我们感到责任的重大。三年来,我们用执著和艰辛去耕耘,你们用勤奋和刻苦去拼搏。终于,春华即将结出果实,雏鹰就要展翅高飞。

回首这三年来时光,我们师生风雨同舟、荣辱与共。一幕幕情景深深地镌刻在我的脑海里:学习上,我们分秒必争;劳动中,我们挥汗如雨;课堂上,师生之间同样展开唇枪舌战地辩论;课下里,我们天南地北、海阔天空……这期间,有过失败,有过沮丧,有过苦闷,有过彷徨,但更多的是永不服输、永不言败的精神;是满怀信心在竞赛中奋勇夺魁的斗志;是少年的豪言壮语意气风发。今天,我们就要分别,我们用心血与爱心凝聚的集体解散了,但这种解体不是自然界生物的消亡,这种解体是我们初三学生进入新里程、开始新飞跃的起点,是我们初三学生向高级学府进取的起跑线,正如一碗水飞溅,颗颗都将圆润如珠,光彩夺人。

看着即将离校的学子们羽翼丰满、展翅欲飞,在校生一定会思绪万千,你们是否感到了时间的紧迫,是否感到了青春的宝贵,是否感到了奋斗拼搏的必不可少?那么现在就应投入战斗,把握好现在的每分每秒,去创造属于你们和属于你们这个时代的辉煌!

时间短暂,不容我说得太多,临别之际,我要告诉我的学生们:昨天,母校曾敞开她宽广的胸怀,做你成长的摇篮;今天,母校正劈风斩浪做你成功的渡船;明天,母校还会伸出双手,在你长途跋涉、身心疲惫之际,做你休憩的港湾。母校是你永远的家,欢迎你们常回家看看。最后,我代表全校老师祝你们以百倍的信心迎接中考,如愿以偿、美梦成真,在今后的人生路上,用自己的双手为自己撑起一方丽日晴天!

初中教师代表发言稿篇二

大家好!

度过了平安、愉快的假期,我们满怀希望迎来了生机勃勃的羊年的春天。在今天这个特殊时刻,能站在这里,和老师、同学们真诚交流,我倍感荣幸。在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又欢聚在美丽的校园共同憧憬新学期美好的生活。在此,我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝福。

在新学期开学之际,我有许多感想。首先我为我们学校及全体师生在去年取得的辉煌成绩感到骄傲。教学成绩再上台阶,各项活动有声有色,学校实力越来越强!我们的成绩有目共睹,我们的发展势头强劲,这是学校领导管理有方、全体教师勤奋努力、广大学生积极向上的共同结晶。辉煌成绩属于过去,给我们以信心;美好未来就在眼前,需要我们努力开创!

新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。我想代表全体老师向同学们承诺,在新学期,我们会一如既往,对你们尽职,对家长尽责,保持敬业务实的工作态度,开拓进取,踏实工作。不断优化课堂教学,努力提高教学质量。同时,也对同学们提几点希望:九年级的同学们,你们在人生的关键路口,社会、学校、家长对你们寄以厚望,希望你们不懈努力,为自己开创美好未来,为母校争光添彩!八年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再厉,努力拼搏,再创佳绩!七年级的同学们,你们是我们学校的新鲜血液,愿你们更快适应新环境,自信、自励、自强,新的.起点有新的收获!

在这里,谨送给同学们四个字六句话,“三要”,即要珍惜时间、要有好习惯、学习要刻苦。把握美好时光,多与好书为友,有今天的勤奋,才有明天的希望。 三“不”, 即不盲从、不懈怠、不放弃。明确目标会让我们学得更有效,坚持不懈会让我们最终获得成功! 拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼。大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!

同学们,新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。

最后,祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、生活幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!祝愿我们曲石中学红红火火,再创辉煌!谢谢大家!

初中教师代表发言稿篇三

大家好,能代表毕业班老师在此说几句心里话真的很荣幸!

作为毕业班的老师,看着我的学生满载着收获和希望即将踏入人生的下一段里程,我感到很欣慰。

初中的生活像一本厚厚的大书,三年的时光一千多页就这样匆匆翻过。记得三年前,你们迎着冉冉升起的朝阳,从四家乡的小学荟萃到一零五中学,一个崭新的集体便诞生了,如一条条的小溪汇成了一条多彩的感情河流。你们成了校园里最靓丽的一道风景。而我也因为能成为你们的老师,能和大家共同探讨、交流、合作而找到自己人生的支点和心灵的归宿。“悉心育花朵,尽让桃李香。”“写下的是真理,擦去的是功利,举起的是别人,奉献的是自己。”教育是修身齐家治国平天下的千秋大业,作为你们的老师,我们感到责任的重大。三年来,我们用执著和艰辛去耕耘,你们用勤奋和刻苦去拼搏。终于,春华即将结出果实,雏鹰就要展翅高飞。

回首这三年来时光,我们师生风雨同舟、荣辱与共。一幕幕情景深深地镌刻在我的脑海里:学习上,我们分秒必争;劳动中,我们挥汗如雨;课堂上,师生之间同样展开唇枪舌战地辩论;课下里,我们天南地北、海阔天空……这期间,有过失败,有过沮丧,有过苦闷,有过彷徨,但更多的是永不服输、永不言败的精神;是满怀信心在竞赛中奋勇夺魁的斗志;是少年的豪言壮语意气风发。今天,我们就要分别,我们用心血与爱心凝聚的集体解散了,但这种解体不是自然界生物的消亡,这种解体是我们初三学生进入新里程、开始新飞跃的起点,是我们初三学生向高级学府进取的起跑线,正如一碗水飞溅,颗颗都将圆润如珠,光彩夺人。

看着即将离校的学子们羽翼丰满、展翅欲飞,在校生一定会思绪万千,你们是否感到了时间的紧迫,是否感到了青春的宝贵,是否感到了奋斗拼搏的必不可少?那么现在就应投入战斗,把握好现在的每分每秒,去创造属于你们和属于你们这个时代的辉煌!

时间短暂,不容我说得太多,临别之际,我要告诉我的学生们:昨天,母校曾敞开她宽广的胸怀,做你成长的摇篮;今天,母校正劈风斩浪做你成功的渡船;明天,母校还会伸出双手,在你长途跋涉、身心疲惫之际,做你休憩的港湾。母校是你永远的家,欢迎你们常回家看看。最后,我代表全校老师祝你们以百倍的信心迎接中考,如愿以偿、美梦成真,在今后的人生路上,用自己的双手为自己撑起一方丽日晴天!

初中教师代表发言稿篇四

大家上午好!

经过八年级数学组的精心准备和同学们的共同努力,八年级第一次数学竞赛成绩已经揭晓,本次竞赛涌现出了很多成绩优异和进步较大的学生,在这里我向他们表示衷心的祝贺,愿他们在今后的学习中,再接再厉、更上一层楼!

首先,我来谈一下自己在教学中的几点不成熟的做法与大家共勉。

备好课是课堂成功的法宝。每一节课我都提前准备,决不打无准备之仗,备不好课坚决不上课堂,因为我认为这是对学生的不负责任。

课堂上我坚持精讲精练,重视学生双击知识的夯实和知识的延伸迁移,组织学生训练时采用灵活多样的方式,争取是每个学生都能得到不同程度的提高。

作业的布置与批改反馈是学生成绩提高关键因素。我在教学中一直重视对学生作业的批改和对学生错题不间断的反馈和落实,不放弃班级的任何一个学生。

一节课结束后,我总是静下心来思考:这节课有没有什么不足之处,目标是否达成,学生是否真正掌握。我感觉只有勤于反思自己的教学水平才能不断提高。接下来我给同学们在今后的学习中提几点建议和要求。

1、重视课堂良好听讲和作业习惯的培养。课堂上同学们一定要注意力高度集中,做作业要真正的沉下来,只有这样,你才能学得轻松,学的高效。

2、放下面子和架子,不懂就及时向老师、助教团或自己的小名师请教,不要使自己的问题堆积。

3、认真对待晚上作业和周末作业。

4、重视对学过知识的不间断的复习。

5、重视对自己错题的不间断的反馈。

总之,只要同学们在今后的学习中态度端、重课堂、勤反思、善总结,相信同学们一定会在今后的学习中百尺竿头、更进一步。

初中教师代表发言稿篇五

你们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添了物理、化学两个主要学科,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

一、 学校为初三毕业班所做的重点工作

1、 选配优秀教师担任初三年级的教学工作,初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的榜样,也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

2、 加强备课组的建设,备课组内教师实行资源共享、优势互补,保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。

二、 班级情况简介

总体情况我们还是比较满意的,特别是我们班的女同学,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。但男同学在这方面就较差些。个别男同学出现违纪、玩手机、旷课逃学、无心上学,人在教室心在外,上课睡觉、讲话,不交作业,不尊重教师的现象,希望引起各位家长重视。下面我介绍一下近一阶段(在第一、第二次、三次摸底考试中的具体情况)表现突出的学生、学习习惯好的学生、勤学好问的学生、善于讨论的学生(参考制作幻灯片播放,展示三次摸底考试情况及瘸腿科目同学名单)。

同时从这两次考试中我也发现了一些问题:

1.学习方法不科学。 2.学习自觉性还存在一些问题。3.部分学生自信心严重不足,少部分同学学习方向盲目,学习态度不端正。 4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。5、作业马虎潦草,卷面不整洁,少部分同学甚至玩不成作业。

三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:

1、严格管理,依法治班。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,午休住校生一律到教室自习,走读生1:10分方能进校门,晚上熄灯后,及时就寝,由行政值班人员、值班老师到宿舍检查督促。

2、 加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的`时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。

3.既要全面抓,又要重点抓。初三年级800多人,一个学生就是年级的800分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,有重点、有计划地展开各项工作,不断个别交流、谈心,为他们加油鼓劲,共同寻找成绩增长点,为他们创造良好的学习环境,使他们能够更好的学习,日后成为对国家、对社会有用的人才。

家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,多多交流沟通,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。您有什么需要我做的事情,请尽管跟我说,我会努力满足您的要求,也愿意与您一起,为孩子的明天付出自己的全部心血和努力!

祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

初中教师代表发言稿篇六

上午好

我代表数学组把我们数学教师的课堂教学和教学成绩,向各位领导,老师作以汇报。

xx初中数学教研组是一个团结协作、积极向上,勤奋好学、教研气氛浓厚的教学集体。从实施学讲计划以来,我校数学教研组以“学讲方式”为契机,以新课程理念为导向,以促进每个学生发展为目标,以解决数学课堂教学的各种实际问题为任务,立足校本,在课程改革的浪潮中,一路走来,接受着诸多的冲击与洗礼。在此期间,我们有过成功的体验,也有颇多问题的困惑。两年来,教师的知识观、质量观发生了巨大的变化,由原来只注重知识的传授转到注重知识生成内化、知识应用和能力培养教育,由过分追求学科的严密性转到注重数学教育的育人性;由注重学生学习的结果转到注重学生实践探索和交流的主动学习。互动、和谐、教学相长的师生关系逐步形成,学生已基本形成探索性学习方式,养成独立思考,勇于探索的精神。学生在学习的过程中,不但学会了独立思考和自主探索,懂得了如何与他人合作、交流,还学会了评价、质疑与反思;应用意识和实践能力得到了培养,创造力得到了充分的发挥。与此同时,新课程改革下的数学课堂也存在一些问题。所有的这些都值得我们去深刻的思考,下面就具体谈谈课改几年来的收获。

过去的课堂教学,大都是教师给学生的“填压式”教学,唯恐自己课讲的不详细、讲的不完整。对一节课的内容讲了又讲。感到时间不够时又占用课外时间给学生补。然而学生根本没有思考的时间,对教师所讲内容的理解也就一知半解。教师讲的再多又有什么作用呢?学讲计划要求把课堂还给学生,使学生成为课堂的主人。然而,有很多教师仍然唯恐讲的不够;还有一些教师在现代化教学用具的掩盖下继续着“满堂灌”。结果造成教师教得十分辛苦,学生学的异常辛苦,教学效果依然不佳。对此我们数学组经过漫长的摸索,由简单的'模仿,到把学讲理念带进课堂,形成了我们自己的特色,教学环节加以修改,从机械的六步模仿,改变为复习旧知 情境创设 引入新知 例题精讲 质疑拓展 检测反馈 小结思考 ,课堂活动中我们主要抓好五个多即多看、多想、多做、多说、多议。下面我结合我们数学组的优秀教师的体会和我不成熟的看法。

“看”是获得数学知识必要的前提,要给学生足够的观察机会,不断提高学生的观察品质。如在教学“年、月、日”时,要求学生带来一些挂历,然后将连续几年的挂历挂在教室里,上课开始就让学生按要求去看这些挂历。同学们饶有兴趣地看完后很快得出该教学的基本内容,教学效果特别好。在教学“三视图”时,让学生把事先准备的物体摆在桌子上,要求他们在不同的角度(走出座位)观察这些物体的形状。同学们饶有兴趣的互相看看,并进行交流意见。这样学生很快地就能掌握本节课要学的知识,教学效果特别良好。

又如,在学习圆周角定理时,可以通过教具移动圆周角顶点的位置,让学生观察一条弧所对的圆周角和它所对的圆心角的位置关系,通过观察,许多学生就能够发现当圆心在圆周角的一条边上,同一弧所对的圆周角相等,同一弧所对的圆周角比圆心角小。然后让学生先猜想,再证明同一弧所对的圆周角和圆心角的关系,教学效果就很好。

教学中最重要的是让学生有思考的机会,思考可以激发学生学习的兴趣。如“三角形内角和”的引入部分,我先要求学生拿出自己预先准备的三个不同的三角形(直角、锐角和钝角三角形),各自用量角器量出每个三角形中三个角的度数,然后分别请几个学生报出不同三角形的两个角的度数,我当即说出第三个角的度数。一开始,有几位同学还不服气,认为可能是巧合,又举例说了几个,都被我一一猜对了,这时学生都感到惊奇,教师的答案怎么和他们量出的答案会一致的。“探个究竟”的兴趣因此油然而生。

思考可以使学生的脑海中形成印象。如学习“面积单位”后,让学生闭上眼睛,想想“1平方厘米在脑海中究竟有多大?”其目的就是让“1平方厘米”的实际大小在学生头脑中形成准确的表象,并牢牢地贮存起来。学习了平面几何图形和几何体后,让学生闭上眼睛想想。它们的形状各是怎样的,有何特点?使学生头脑中形成准确的表象并牢牢地贮藏起来。

学生们天生好动,通过动手操作,可使学生的手、眼、脑、等协同发展。许多数学问题,通过让学生动手操作,不仅容易理解、记忆牢固,而且运用自如。教材中安排的“量一量”“剪一剪”“拼一拼”“画一画”等环节,教师一定要安排学生去做,绝不能图省事、省时而忽视这个环节。数学实验手册的出现说明了数学实验的重要性。 多做可以加深对抽象问题的理解,化难为易。例如空间里的平行、垂直关系。对于初一的学生,缺乏立体空间概念。于是在上课时,我们让学生带来硬纸板、剪刀、浆糊等工具,亲自动手做一个长方体或正方体作为模型。利用这个立体模型,来讲授立体空间中线与线、面与面以及线与面的平等、垂直关系,学生轻而易举就掌握了这些抽象难懂的知识。

语言是思维的载体,是头脑中思维的外化。应试教育下的教学是教师的“一言堂”。教师唯恐学生的发言耽误了教学时间。但是堵住学生的嘴巴,无疑就是束缚了学生的思维。因此,数学课堂教学中应让每个同学都有口头表达的机会。学生说说公式的由来、计算的原理、思路的过程等等。这也是给学生多了思考的过程,对学习能够起到事半功倍的作用。例如:当教学完菱形、正方形的面积后,引导学生及时总结并说出对角线互相垂直的任意四边形面积求法。这样当学生们在遇到对角线互相垂直的梯形时就很容易求出它的面积了。这些不仅有利于知识的巩固,更有利于思维的激活和发展。

通过学生议论学生可以集思广益,发现规律和总结结论,这需要我们教师设置一些有开放性的问题。还要提供给学生交流机会。新课程提倡生生互动,师生互动。学生畅所欲言,各抒已见。

另外,我们数学组认真抓好一周一练。周周练是我们学校的法宝,为此,我们学校专门成立了数学命题小组,每个年级有2人负责周练试卷,然后教务处负责审核,周练抓的是基础,面向全体学生,以便大面积提高教学质量,同时也要抓好优生。

由于数学教研组工作扎扎实实,勇于探索,在实践中取得了一定的成效,每一位教师参加教育教研已经成为了自己自觉的行为,在学校的各项工作中发挥着巨大的作用,教学成绩名列前茅,使xx中学的数学迈上了一个新台阶。借此机会,我代表我自己感谢我们的数学教师,工作任劳任怨,从不推辞,使我们数学教学工作有效开展。

初中教师代表发言稿篇七

你们好!

又是一个春风洋溢的日子,又是一个勾起沉思的时刻,今天我们南雅中学初三的同学在这里隆重集会,举行清明扫墓活动,此时此刻,当我们站在纪念碑前的时候,我们悼念,我们品读,我们铭记。

我们悼念无数为了解放和繁荣而英勇捐躯的知名和不知名的英雄;我们品读革命志士的信仰、坚贞,崇高和不朽;我们铭记源远流长的不屈的民族精神。我们来到这里纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士,寄托我们的哀思,激扬我们的斗志。

虽时间永是流逝,但信念未曾更改。

多少年来,革命烈士的丰功伟绩一直被人们传诵。

不管时代如何变迁,先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的崇高品德我们应世代铭记,他们的无畏和奉献精神应万古长青。

生命权是一个人最基本也是最珍贵的权利。

先烈们为了他人的幸福,不惜献出自己最宝贵的生命,这是何等的高尚!

然而,现实生活中,有些人玩物丧志,有些人自私自利。

因为一点点小小的困难,就让他们退缩;因为一点点小小矛盾,就让他们大动干戈。同学们,面对这不眠的纪念碑!让我们永远记得去珍惜生命,珍惜亲情,珍惜生活中一切美好的东西,为他人带来快乐,这才是我们初三全体同学学习英雄,缅怀先烈的真谛!

同学们,让我们把爱国、爱民的崇高情怀融入到爱校、爱集体的具体行动中去吧,从讲诚信做起,从珍爱生命做起,从努力学习做起,让生活中的点滴小事洗礼我们的灵魂,让英烈见证我们的成长。

今天在这里,在这先烈们的墓碑前,我要对同学们提出的要求是:学习先烈不屈不挠的精神,珍惜现在,爱国爱民,守法守纪,勤奋学习,为民族振兴、国家富强而肩负起自己的责任。“少年志则国志,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球”,你们就是祖国的明天和希望,今天发奋学习,明天就会担负起祖国赋予的历史使命。

谢谢大家!

初中教师代表发言稿篇八

大家好!

很高兴在这个欢乐的节日里,与大家欢聚在一起,也十分的荣幸能够作为一名优秀的教师代表来上台发言。我先做一个自我介绍,我是xx小学里的一名数学教师,我叫xx,现在担任的是五年级xx班和六年级xx班的数学教师一职。

来到xx学校已经有了八年的时间,在这八年里,我送走了三届毕业班级,培养了我们学校里一批奥数小天才,带领他们拿下了一次次奥数竞赛的一等奖。等等这些成就,我觉得作为一名拥有八年教学经验的老师,这并没有什么值得骄傲的。

在我们学校,其实还有更多的老师要比我要优秀,比如三年级xx班的英语老师,xx老师,她带出去的学生,他们的英语水平能力基本上都能和初中生相媲美了。还有五年级的语文老师,xx老师,他曾带领他们班级的学生,拿下了第xx届xx赛区创新优秀作文大赛的省级一等奖,他所教的学生,也都已经到了出口成章的级别。这些教师都是我们学校的楷模教师,比起他们为我们学校创下来的荣誉和成绩,我的那些简直是微不足道的。但是他们都一直默默无闻的奉献着,一直甘愿为学校,为孩子们辛勤付出。并且也一直在我们学校低调行事,这是我需要向他们学习的地方,在今后的工作中,我也会继续以他们为榜样,吸取他们的长处和优点,来改正和完善自己,来让自己变得更加优秀!

过去的成绩不足为提,重要的是我们现在的时光,是我们未来长远的发展。借着今天的六一儿童节之际,我要向你们说一声感谢,感谢你们在我任教的这些时光里,给我的支持和鼓励。面对之后教学事业的发展,我也会一直带着你们的鼓励坚持走下去。

在发言的最后,我代表学校全体的老师祝愿同学们,今天在这个六一的儿童节里玩的开心,玩的畅快!也祝愿xx学校的所有教师们能永葆童心,永葆青春美丽,因为长期保持一个年轻的心态,会让我们的生活变得更加的美好!

最后,我要把祝福送给我们xx小学,祝我们xx小学能够越办越精彩,越办越庞大。

同学们,让我们为了更加美好的明天,一起奋斗吧!老师们,让我们一起为了xx小学的教育事业,共同努力吧!

我的发言已结束,谢谢大家!

初中教师代表发言稿篇九

大家好!

我是xxx,很荣幸这次能够作为教师代表在这里发言,首先对于领导给予我的认可我十分的感谢。虽然我做出了一点微不足道的成绩,但是如果不是领导对我的指挥和帮助我肯定也是做不到那么好的。这次的发言我也是第一次,所以可能会因为紧张而在有时候出现错误,也希望大家能够包含一下。作为教师来说我想我也只是勉强合格,毕竟我来到学校也没有多久的时间,还有很多需要学习的东西。而在一开始刚刚来到学校的时候我就更是显得稚嫩的很了,在这里也要感谢领导在我一开始来到学校的时候给予我的帮助,让我能够坚持过去哪一段难熬的时间。因为是新教师,所以我并没有其他教师那样丰富的经验,所以我也是在遇到很多问题的时候不知道该怎么处理。但好在我坚持了下来,并且在慢慢的成长,让自己得到了很多的收获。

就我自己目前为数不多的经验或许不能够给大家带来什么收获,我就说一说我自己对我们教师的看法吧。在我小的时候就很希望有一个没有那么严厉,能够和我们玩到一起的老师,所以我自己在成为老师之后也是朝着那个方向去。我们作为教师首要的责任就是让同学们学习到更多的知识,而想要学习到更多的知识就需要一个好的方法。而在我们讲课的时候难免会让有些对这门课不感兴趣的同学更加觉得这门课枯燥,而想要让哪些同学也加入到学习的行列中并不是一件容易的事情,所以把课程上的有趣一点,吸引人一点就显得很重要。而这一点这是需要自己不断的去学习,才能够做到这一点,而做到这一点之后就能让大部分的同学认真的在课堂上学习下去。而在关心的学习成绩之余我们也应该关心一下学生们的心理健康,毕竟孩子们长大的过程也会有着他们认为很困难的时候,我们作为老师的有权关心他们。让孩子们积极阳光的成长才是我们想要看到的,家长把孩子们送到学校里面来,不也是对我们的放心吗,我们也要对得起这一份信任。我想只有这样做下去,才能够让孩子们有一个好的成长环境,让他们不用去思考很多我们小时候经历的烦恼了。有很多人就是在学生时期受到了伤害,才走上了歧途,让自己的未来也都没了,所以我们需要守护他们,照顾他们。

我的演讲完毕,谢谢大家!

初中教师代表发言稿篇十

下午好!

很荣幸,能在这个美丽的季节和大家相聚在一起,一起分享秋光的喜悦!新的学年又开始了,我们迎来了700多张朝气蓬勃、热情洋溢的脸,你们就是新华初中的未来和希望!

实验初中是一片创业的热土,是她,把我们这群来自不同家庭的同学们紧紧地联结在一起,去执著地追求我们共同的理想;我们也深深地感到,实验初中是教师不断成长的摇篮,是她,促使老师们投身教育改革的洪流,不断以先进的教育、教学理念武装自己,成为能紧跟时代潮流的新型的人民教师;有这么一支非常敬业的教师队伍,有优良的学习环境,在实验初中的`三年,你们一定会为自己写下精彩的一笔。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始,意味着同学们应该带着一颗温暖明亮的心走入我们的集体,我们投入地学习,快乐地生活。我们不但会形成坚忍不拔的学习品质,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,具备扎实丰厚的文化素养,我们更将会拥有高贵优雅的气质,海纳百川的胸怀,敢为天下先的胆略!

同时我们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,我们要拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。请惜取现在的点点滴滴,惜取你珍贵的少年时,在书山上辛勤地跋涉,在学海里快乐地行舟!要品格高尚,积极进取;要胸怀大志,勤奋刻苦;要放飞理想,脚踏实地;要开拓创新,精益求精!希望大家逐渐形成坚韧不拔的学习品质,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,具备扎实丰厚的文化素养。

大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!我相信,经过学习的磨砺,你们会更加成熟、稳重而自信。同学们,莫等闲,白了少年头!新的一年,让我们远离尘嚣的喧闹,回归书香的宁静,让实验初中成为我们理想的学习乐园!

那么就请我们牢记“一分耕耘,一分收获”这样的至理名言,把信心留给自己,孝心捧献给父母,爱心奉献给别人,忠心报效给国家;在日常生活中,对物要珍惜,对事要尽力,对己要克制,对人要感恩。我相信,只要我们带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬积极乐观地面对学习,我们一定会有一段精彩而有意义的初中生活。

最后衷心祝福各位领导和老师们在新的一年里身体健康、工作顺利。祝同学们学习进步,勇攀高峰。

谢谢!

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