为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书演讲比赛活动方案普通话演讲比赛活动方案篇一
本学期第14周星期四下午
二、举办地点：
多媒体教室
三、竞赛流程
1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容，并由各级英语老师落实相关工作。
书法、演讲每项每班各选一名学生参赛，并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。
2、活动内容：书法和演讲比赛，竞赛的相关具体事项由教导处安排。
四、组织人员安排：
1、书法比赛组织人员：
组长：
组员：
2、书法比赛评委：
组长：
组员：
3、演讲比赛人员：
组长：
何红英、王桂英、张石红、夏永亮、陈海珍
五、计分办法
书法和演讲评委各六人，书法采用密封形式评分，去掉最高最低分，取其他四评委的平均分。
六、奖项名额：
1、英语书法比赛(奖24人)，一等奖(各级3名)，二等奖(各级4名)，一等奖(各级5名)
2、英语演讲比赛(奖24人)，一等奖(各级2名)，二等奖(各级4名)，一等奖(各级6名)
七、奖励及表彰：
1、奖品：奖状和其他学习用品。
2、在全校升旗仪式上进行表彰。
英语组
另：各班选派2—3名爱好英语的学生参加。
读书演讲比赛活动方案普通话演讲比赛活动方案篇二
二、活动对象：全镇小学1—6年级学生
三、活动目的：
1、配合小学课程改革，全面实施素质教育。
2、激发学生的读书热情，为学生终身发展奠定基础，提高学生的综合素质。
3、活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高广大师生的文学艺术修养和欣赏水平。
4、推动图书室建设，提高图书借阅率。
四、活动时间：
第一阶段：5月9日—5月xx日各校自行组织比赛.
五、演讲内容
围绕“我的读书故事”这一主题，一、二年级以“我的读书故事”、“朗诵一篇(首)关于书的文章(诗歌)”为内容参加比赛。中高年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参加比赛，讲述自己的读书故事、读书体会等。
六、活动要求：
1、参赛作品必须是主体鲜明，积极健康，要求是原创作品，尤其是学生的读书故事，要结合实际，写出真情实感，表现童真童趣。避免网上抄袭。同时鼓励参赛形式的多样性，如配乐朗诵、合理的道具等。
2、脱稿演讲，演讲时间控制在3—5分钟。
3、各班认真重视，精心组织初赛，确保选送最优秀的选手参赛。
4、各校加强领导，认真组织学生参与此次活动，积极营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。
5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。
6、各校参赛选手5月13日12:30到中心小学报道，由领导或辅导员带队，注意安全。
七、奖励办法
一等奖两名，二等奖五名，三等奖七名。
八、评分细则：
比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分(得分保留到小数点后两位)。
1、演讲内容：(计45分)
(1)、紧扣主题、充实生动(20分)；
(2)、语言流畅自然，有感召力(20分)；
(3)、演讲时间不超过5分钟(5分)。
2、语言能力：(计40分)
(1)、普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅(20分)；
(2)、脱稿演讲(10分)；
(3)、节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当(10分)。
3、综合印象：(计15分)
(1)、上下场致意、答谢(5分)；
(2)、服装得体，自然大方，气质佳(5分)；
(3)、观众反映好(5分)。
读书演讲比赛活动方案普通话演讲比赛活动方案篇三
1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。
2、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。
3、培养学生口头表达能力，展示学生风采。
“我读书、我快乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。（参考题目：《读书，真好！》《读书的滋味》《因为有你，所以快乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更成功》《我和书》《我最喜爱的一本书》《××读后感》……）
1、活动对象：3—6年级学生
2、参赛要求：
（1）比赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；各班推选3名选手参加学校比赛 。
（2） 要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。
（3）演讲时必须使用普通话，口齿清晰，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。
比赛评分采取10分制，具体标准：
1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感。
2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛。
3、形象气质（2分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，精神饱满，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。
4、综合素养（1分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。
读书演讲比赛活动方案普通话演讲比赛活动方案篇四
培养学生良好的阅读习惯和表达能力；以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
二、活动目的
1、通过活动，营造"爱读书、勤读书、会读书"的学习氛围。激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。
2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，提高学生综合素质。
三、比赛主题
围绕"爱读书、勤读书、会读书"这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。（参考题目：读书，真好！ 我爱读书 我的读书故事 因为有你所以快乐 我读书，我快乐。让我们一起读书吧！等）
四、活动要求
1、活动对象：1—6年级学生
2、时间要求：2—3分钟
3、内容要求：有感而发，切入点小，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事，等等。
4、参赛要求：普通话标准、口齿清晰、语言流利。仪表大方、举止得体。脱稿演讲。
五、活动实施计划：
班级制定演将活动方案，要有活动记录，
即日起至12月2日，各班准备演讲比赛， 12月3日下午一、二节课举行全校读书演讲比赛活动。
读书演讲比赛活动方案普通话演讲比赛活动方案篇五
1、 通过本次活动，激发学生读书兴趣，培养学生善读善思习惯。
2、 给学生提供读书交流机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。
3、 培养学生口头表达能力，展示个人读书风采。
围绕“爱读书、读好书、会读书”主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
1、 活动对象：全体七年级学生。
2、 时间要求：3-4分钟。
3、 参赛要求：各班进行初赛，要求人人写演讲稿，每班推荐1人参加决赛;演讲必须使用普通话，口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲;演讲时间不超过四分钟。
4、 预赛时间，各班语文教师组织在本周完成，班主任协助。决赛时间：20xx年12月20日(下周星期四)在篮球场朝读进行。
5、 评委安排：七年级全体语文教师。
6、 奖励办法：每一位学生评分去掉一个最高分和一个最低分，按总分多少，由高到低排列，1-2名为一等奖，3-5名为二等奖，6-10名为三等奖。另外各班2-3名为优秀奖。
7、 各班1-3名学生演讲稿交教导处存档。
读书演讲比赛活动方案普通话演讲比赛活动方案篇六
1、 通过本次活动，激发学生读书兴趣，培养学生善读善思习惯。
2、 给学生提供读书交流机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。
3、 培养学生口头表达能力，展示个人读书风采。
二、 活动主题：
围绕"爱读书、读好书、会读书"主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
三、 活动要求：
1、 活动对象：全体七年级学生。
2、 时间要求：3-4分钟。
3、 参赛要求：各班进行初赛，要求人人写演讲稿，每班推荐1人参加决赛；演讲必须使用普通话，口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲；演讲时间不超过四分钟。
4、 预赛时间，各班语文教师组织在本周完成，班主任协助。决赛时间：20xx年12月20日（下周星期四）在篮球场朝读进行。
5、 评委安排：七年级全体语文教师。
6、 奖励办法：每一位学生评分去掉一个最高分和一个最低分，按总分多少，由高到低排列，1-2名为一等奖，3-5名为二等奖，6-10名为三等奖。另外各班2-3名为优秀奖。
7、 各班1-3名学生演讲稿交教导处存档。
读书演讲比赛活动方案普通话演讲比赛活动方案篇七
为提高广大幼儿园教师的综合素质，促进教师专业发展，推进教师职业生活方式的转变和学习型组织建设，制订幼儿园教师读书活动方案。
1、通过实施读书工程，创设良好的学习研究环境，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
2、使教师提高理论修养，促进对教育教学的思考，进一步推进教育教学改革。
3、通过实施读书工程，促进幼儿园内涵式、人文化发展，精神文明建设，提高办园品位。
书香为伴，以读促教
幼儿园全体教师。
读书演讲比赛活动方案普通话演讲比赛活动方案篇八
为纪念“五四”运动93周年，弘扬“爱国、进步、明主、科学”的五四精神，加强社会主义荣辱观的学习与实践，教育引导广大团员青年继承五四爱国传统，促进公司职工思想道德建设，提高全体职工的文明素质。
同时结合××公司成立五周年之际，为充分展示五年来公司发展的风雨历程和青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团委决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。
二、活动主题
我与企业共成长
三、活动对象
××公司全体青年
四、活动组织
主办：××公司团委
承办：直属团总支、支部
五、活动具体安排
(一)演讲比赛
1、活动地点××公司二会议室
2、演讲稿要求
(1)必须真实地反映××公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。
(2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。
(3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。
(4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
3、评分规则
(1)本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。
(2)评分标准：
①参赛作品分：满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)
②演讲技巧分：满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)
③选手仪表分：满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)
④综合评分：满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)
⑤时间：满分5分(演讲时间不得少于4分钟，控制在8分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分;演讲时要求脱稿，不得照稿宣读)。
评分表
4、计分方法
(1)为保证比赛的公平性，比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分，其中第一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分，以此类推。
(2)由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。
5、比赛方式：
(1)初赛(4月10日-4月25日)
由各团总支、直属支部自行举办初赛，分别推选2人(协力4人)参加决赛(共12人)，并于4月21日12：00前将参赛者名单和演讲内容(电子版)及参赛ppt、背景音乐交××公司团委。
(2)决赛(4月26日或5月4日)
制作ppt：制作该次比赛流程ppt及××公司五周年发展历程ppt或vcr(员工对公司的希冀等)，选手制作参赛ppt。
6、比赛规则：
选手最终得分为去掉、最低分后的评委平均评分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生。
比赛分设第一、二、三名;作品奖;表现奖;形象奖;鼓励奖。
7、比赛流程
比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。
(1)主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。
(2)评委代表宣读评分标准及比赛规则。
(3)公司领导致词并宣布演讲正式开始。
(4)演讲比赛，比赛中场穿插表15分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。
(5)选手演讲结束计分环节穿插5分钟团委工作ppt展示，10分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。
(6)主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式)
8、评委确定
六、活动流程
ⅰ.下发活动通知，通过《简报》、各分子公司、机关团组织进行宣传。
ⅱ.演讲比赛
ⅲ.后期总结和反馈
七、经费预算
读书演讲比赛活动方案普通话演讲比赛活动方案篇九
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书经常陪伴我们的左右，无论是以前、现在、还是未来，书都不会离开我们一步。读书既能增进课外知识，又能培养自己的高尚情操。
二、活动宗旨
为了进一步倡导读书和学习，帮助大学生树立远大理想，引 导大学生会做人，学会学习，学会发展，增强大学生的创新精神和创业意识，加强学风建设，营造浓厚的校园文化氛围，构建和谐文明校园。
三、活动主题
读书 励志 成才
四、活动对象
机电工程系全体学生
五、活动时间
初赛：201x年5月16日
决赛：201x年5月23日
六、活动内容
以班级为单位报名，每班派出不少于2名同学参加初赛。演讲内容围绕“读书 励志 成才”这一主题，有感而发，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等，演讲题目自拟。
七、活动地点：
教学楼xx5多媒体教室
八、活动流程
(1)主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则；
(2)比赛开始，主持人请1号选手上演讲，1号选手演讲结束后2号再上台演讲，依次类推。
(3)宣布得分
(4)学工办负责老师分别作出点评和总结。
(5)颁奖
(6)比赛结束后，团总支相关人员留下进行会场清理。
九、活动安排
宣传部：提前一小时到达比赛地点，布置场地，组织选手抽签。
组织部：制作ppt，协调场内选手以及主持人和颁发荣誉证书。
文艺部：准备评分表以及活动现场所需的文字材料，统计得分。
十、奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干
猜你感兴趣
读书演讲比赛活动方案普通话演讲比赛活动方案篇十
随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语读书社举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
《二》活动主题
“读书改变人生，学习成就未来”(reading changes life, learning shapes future)
《三》活动目的
为了给每位喜爱英语的同学提供一个展现自我的平台，丰富大家的第二课堂生活并配合学院关于第三届读书节活动的实施，同时充分挖掘个人的潜能，增强同学们的竞争意识，提高综合能力，英语读书社及外语系团总支特此举行以“读书改变人生，学习成就未来"(reading changes life, learning shapes future)为主题的演讲比赛，相信本次活动能给大家带来意外的收获并能够终生受用。
《四》主办单位及承办单位
主办单位：院团委和社团联合会
承办单位：英语读书社和外语系团总支
《五》活动时间及地点
(1)预赛时间： 20xx年12月15日
预赛地点：主教学楼819
(2)决赛时间： 20xx年12月22日
决赛地点：行政楼四楼
《六》活动流程
(1) 活动前期宣传：
由宣传部负责，其他各部门做好配合工作，宣传形式以张贴海报为主。
①进班宣传具体分配如下：(略)
或由各系团总支帮助协调宣传
②在二楼大厅报名人员分配如下：(略)
(2) 人员分配
a：本次决赛现场邀请的领导和评委有：(略)
b：英语读书社机构成员任职情况：
决赛主持人：
茶水服务：
现场话筒及音响试音：
现场秩序：由纪检部负主要责任，其他各部门共同配合。
拍照：
递分人员：
统分人员：
引导老师入场人员：随机
(3)参赛选手要求
1、参赛人员自由报名，参赛人数不限：
2、在校学生，性別、年龄不限。
3、主题由主办方选定后，选手们再自拟题目，要求内容积极、健康、向上。
4、如有背景音乐，则自带光碟。
5、自备服装和自己所需要的工具。
(4)评分标准(满分100分)
●仪表形象(20分)
1、着装整齐，大方得体。(10分)
2、姿态自然，动作适度。(10分)
●演讲内容(50分)
1、主题鲜明，符合主题内容。(25分)
2、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)
3、行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)
●语言艺术(30分)
1、发音标准，流利。(10分)
2、节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)
3、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)
(5)评分规则
评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后汇总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
(6)奖项设立
专业组
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
非专业组
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
【预赛】
1、主持人致辞并播放恩施职院院歌
·介绍评分标准和评分规则；
2、主持人宣布参加复赛的人员名单(由分数的高低来评判参加复赛的人员)。
3、主持人对此次活动进行总结。
【培训】
进入决赛的名单确定后在赛前一周内由外语系专业老师对选手进行赛前指导，提高选手们的整体演讲水平。
【决赛】
1、主持人致辞并播放院歌
·介绍评分标准和评分规则；
·介绍奖项设立然后介绍选手应注意的事项。
2、领导讲话
3、选手们依次进行演讲。
4、评委们依次进行评判。
5、领导总结
6、主持人宣读此次获奖人员名单。
7、比赛结束后，颁发获奖证书和奖品。
8、主持人对此次活动进行总结。
《七》活动注意事项
(1)活动开始后,机构成员负责引导老师及领导入场，对号入座。
(2)比赛开始前，由纪慧芳制定抽签便条，由选手抽签决定演讲的顺序，进行演讲时，再由评委打分。
(3)每位选手演讲完毕后，由统分人员迅速统计决赛人员的分数，并取分数排名靠前的同学为本次活动胜利者，活动结束后公布比赛结果。(负责毛笔写字《荣誉证书》)
(4)领导讲话：
(5)颁奖仪式：颁发写作比赛和演讲比赛的奖项。
(7)结束后立即由宣传部和文字编辑部写通讯稿，组织策划部写总结。
《八》经费预算
1、一套话筒200百元
2、横幅50元
3、证书100元
4、请柬2元*30=60元
合计：410元
